七年级上数学期末复习第四章《图形的初步认识》.doc

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资源描述

1、第四章图形的初步认识一、基本概念(一)多姿多彩的图形 立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。1、几何图形平面图形:三角形、四边形、圆等。主(正)视图-从正面看2、几何体的三视图 侧(左、右)视图-从左(右)边看俯视图-从上面看(1)会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图。(2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型。3、立体图形的平面展开图(1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的。(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型。4、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形。线:面和面相交的地方

2、是线,分为直线和曲线。面:包围着体的是面,分为平面和曲面。体:几何体也简称体。(2)点动成线,线动成面,面动成体。(二)直线、射线、线段1、基本概念直线 射线 线段图形端点个数 无 一个 两个表示法 直线 a直线 AB(BA) 射线 AB 线段 a线段 AB(BA)作法叙述 作直线 AB;作直线 a 作射线 AB作线段 a;作线段 AB;连接 AB延长叙述 不能延长 反向延长射线 AB 延长线段 AB;反向延长线段 BA2、直线的性质经过两点有一条直线,并且只有一条直线。简单地:两点确定一条直线。3、画一条线段等于已知线段(1)度量法(2)用尺规作图法4、线段的大小比较方法(1)度量法(2)叠

3、合法5、线段的中点(二等分点) 、三等分点、四等分点等定义:把一条线段平均分成两条相等线段的点。图形:A M B符号:若点 M 是线段 AB 的中点,则 AM=BM=AB,AB=2AM=2BM。6、线段的性质两点的所有连线中,线段最短。简单地:两点之间,线段最短。7、两点的距离连接两点的线段长度叫做两点的距离。8、点与直线的位置关系(1)点在直线上 (2)点在直线外。(三)角1、角:由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。2、角的表示法(四种):3、角的度量单位及换算4、角的分类 锐角 直角 钝角 平角 周角范围 090 =90 90180 =180 =3605、角的比较方法(1)度量法(2)

4、叠合法6、角的和、差、倍、分7、画一个角等于已知角(1)借助三角尺能画出 15的倍数的角,在 0180之间共能画出 12 个角。(2)借助量角器能画出给定度数的角。(3)用尺规作图法。8、角的平线线定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线。9、互余、互补(1)若1+2=90,则1 与2 互为余角。其中1 是2 的余角,2 是1 的余角。(2)若1+2=180,则1 与2 互为补角。其中1 是2 的补角,2 是1 的补角。(3)余(补)角的性质:等角的补(余)角相等。10、方向角(1)正方向(2)北(南)偏东(西)方向练习1、下列说法中正确的是( )A、延长射线 O

5、P B、延长直线 CD C、延长线段 CD D、反向延长直线 CD2、下面是我们制作的正方体的展开图,每个平面内都标注了字母,请根据要求回答问题:(1)和面 A所对的会是哪一面?(2)和 B面所对的会是哪一面?(3)面 E会和哪些面相交?3、 两条直线相交有几个交点?三条直线两两相交有几个交点?四条直线两两相交有几个交点?思考: n条直线两两相交有几个交点?4、 已知平面内有四个点 A、 B、 C、 D,过其中任意两点画直线,最少可画多少条直线,最多可画多少条直线?画出图来5、已知点 C是线段 AB的中点,点 D是线段 BC的中点,CD=25厘米,请你求出线段 AB、 AC、 AD、 BD的长

6、各为多少?6、已知线段 AB=4厘米,延长 AB到 C,使 B C=2AB,取 AC的中点 P,求 PB的长课堂练习与作业(二)一、填空(54 分)1、 计算:30.26=_ _; 181536 =_ _ ;3656+1814=_ ; 108- 5623 =_;27175 =_ ; 15206 =_ (精确到分)2、 60=_平角 ; 直角=_度; 周角=_度。32653、 如图,ACB = 90,CDA = 90,写出图中(1)所有的线段:_;(2)所有的锐角:_(3)与CDA 互补的角:_4、如图: AOC= + _BOC= BOD= AOC5、如图, BC=4cm,BD=7cm,且 D

7、是 AC 的中点,则 AC=_6已知点 A、B、C 三个点在同一条直线上,若线段 AB=8,BC=5,则线段 AC=_7、一个角与它的余角相等,则这个角是_,它的补角是_8、三点半时,时针和分针之间所形的成的(小于平角)角的度数是_9、若1234=1234,四个角的和为 180,则2=_;3=_; 1 与4 互为 角。10、如图:直线 AB 和 CD 相交于点 O,若AOD=5 AOC,则 BOC= 度。11、如图,射线 OA 的方向是:_;射线 OB 的方向是:_;射线 OC 的方向是:_;二、选择题(21 分)1、下列说法中,正确的是( )A、棱柱的侧面可以是三角形B、由六个大小一样的正方

8、形所组成的图形是正方体的展开图C、正方体的各条棱都相等 D、棱柱的各条棱都相等2、下面是一个长方体的展开图,其中错误的是( )3、下面说法错误的是( )A、M 是 AB 的中点,则 AB=2AMB、直线上的两点和它们之间的部分叫做线段C、一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫做这个角的平分线D、同角的补角相等(第 10 题)A.(第 11 题)ADBC(第 3 题). . .AD C B(第 4 题)4、从点 O 出发有五条射线,可以组成的角的个数是( )A 4 个 B 5 个 C 7 个 D 10 个5、海面上,灯塔位于一艘船的北偏东 50,则这艘船位于这个灯塔的( )A 南偏西 50 B

9、南偏西 40 C 北偏东 50 D 北偏东 406、 平面内两两相交的 6 条直线,其交点个数最少为 m 个,最多为 n 个,则 m+n 等于( )A、12 B、16 C、20 D、以上都不对7、用一副三角板画角,下面的角不能画出的是( )A15的角 B135的角 C145的角 D150的角三、解答题(25 分)1、一个角的补角比它的余角的 4 倍还多 15,求这个角的度数。 (5 分)2、如图,AOB 是直角,OD 平分BOC,OE 平分AOC,求EOD 的度数。 (10 分)3、线段 cm,延长线段 AB 到 C,使 BC = 1cm,再反向延长 AB 到 D,使 AD=3 cm, E 是 AD 中点,4ABF 是 CD 的中点,求 EF 的长度。 (10 分)BO ACED

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