九年级第一学期学业水平调研测试化学试题含答案.doc

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资源描述

1、12008 年学年第一学期学业水平调研测试九 年 级 化 学 说明:1、本卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共 8 页,满分为100 分,考试时间 80 分钟。2、第一部分(选择题,1 至 4 页,第一题)用规定的铅笔在答题卡上作答。3、第二部分(非选择题,5 至 8 页,第二.第三题)必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、本卷答题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Fe-56 第一部分 选择题(共 40

2、分)一、选择题( 每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分)1下列各图所示操作过程中,明显有新物质生成的是 2. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是A. 可燃冰用作燃料 B. 氢气用于填充探空气球C. 干冰用作人工降雨剂 D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖3经探测得知月球上蕴藏着丰富的钛、铁、磷等矿产,这里的钛、铁、磷指的是 A原子 B分子 C离子 D元素4探月目的之一是获取核聚变燃料-氦-3,以解决地球能源危机。若“氦-3”在周期表中表示如右图,则下列正确表示氦-3 原子结构示意图的是A B C D2

3、5下列容器中盛放的物质是纯净物的是6某同学为探究分子的特性,设计了如下四个实验,其中能说明分子间有间隔的是A点燃白色固体蜡烛,有黑烟产生B蔗糖放进水中,固体逐渐“消失”C将 1 体积黄豆与 1 体积绿豆混合得不到 2 体积混合豆D将 50mL 水与 50mL 酒精混合得不到 100mL 混合溶液7. 下列四位同学对“SO 2”的叙述中,不正确的是8下列有关“过滤”的叙述不正确的是A用过滤方法使水的硬度降低B过滤能够分离液体和不溶的固体C过滤时玻璃棒要紧靠三层滤纸的一面D接滤液的烧杯内壁与漏斗下端接触9面对世界目前面临的能源危机,有科学家提出利用太阳能产生的高温使水发生分解,该反应的示意图如右图

4、,则下列说法正确的是A在反应的前后,原子的个数没有发生改变A B C D食醋表示二氧化硫这种物质表示由硫、氧两个元素组成表示一个二氧化硫分子表示 1 个硫原子和 2 个氧原子构成 1 个二氧化硫分子A B C D3B在反应的前后,分子的种类没有发生改变C氢气、氧气、水都是单质。D该反应是化合反应10用氮气充入食品包装袋中密封存放(如右图) ,保质时间长。除了选用氮气之外,还可以选用的是A、氦气 B、甲烷C、氧气 D、氢气12俗话说:“人要忠心,火要空心” 。 “火要空心”的目的是A加快散热速度 B降低可燃物的着火点C增大可燃物与空气的接触面积 D增大空气中氧气的含量 13、根据你的生活经验,判

5、断下列做法中正确的是A、通过简易净水器(右图)净化后得到蒸馏水B、通过肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况,粗略判断水的硬度C、厨房煤气泄漏,迅速开启排气扇排出煤气 D、山林着火时,向着顺风方向奔跑离开火灾区1508 北京奥运开幕式上舞蹈演员挥动墨棒绘制山水墨画,墨汁的主要成分为炭黑的粒子,以下对炭黑的说法不正确的是A炭黑具有滑腻感 B炭黑常温下化学性质稳定 C炭黑属于纯净物 D右图实验可以生成炭黑16下列有关金刚石、石墨、C 60的说法正确的是A石墨在过量的氧气中燃烧生成 CO 和 CO 2 BC 60是由 60 个碳分子组成,它的相对分子质量为 720 C金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的不同

6、单质 D金刚石、石墨和 C60组成和结构都相同18在反应 2A + B = 3C + D 中,已知 60g A 与 20g B 恰好完全反应,生成 50g D,则在此反应中同时生成 C 的质量为A20g B30g C60g D90g 第二部分 非选择题 (共 60 分)二、本题包括 6 小题,共 31 分21 (3 分)用化学符号填空。(1)极易与血液中的血红蛋白结合的气体 ; 4(2)5 个水分子 ; (3)+2 价的钙元素 。22 (3 分)化合物均有固定的组成,化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的数目。请根据以下元素的化合价,在对应的空格上写出相应的化学式。+1Na+2Ba-2O例

7、子:Na2O-1OH(氢氧根)23(6 分)化学知识在 2008 北京奥运会的各个方面能发挥巨大的作用。为体现绿色奥运的理念,北京奥运会采用丙烷(C 3H8)作火炬燃料。丙烷中碳元素与氢元素的质量比为 ;8.8g 丙烷(C 3H8)中含碳元素的质量为 g。24(4 分)在化学反应中,元素原子失去或得到电子而使原子带上电荷形成离子。阴阳离子由于静电作用而形成不带电性的化合物。已知:镁原子和氯原子结构示意图分别如右图 1,镁条在点燃的条件下与氯气(Cl 2)反应,生成氯化镁。请回答:(1)通过以下卡通图分析氯化镁的形成,在下图 2“ ”中填写对应微粒的符号。(2)请根据这一反应事实,写出该反应的化

8、学方程式: 。25(6 分)学习中善于比较、归纳,是优选的学习方法 。 (1)有如下四种物质:H 2 NaHCO3 Ca(OH)2 MgO图 1图 25按组成物质元素的种类由少到多依次排列为 ,可见,单质和化合物的主要区别为 。(2)标出以下四种物质化合物中各元素的化合价:MgO KClO3 NaCl CO2分析以上化合物中各元素的化合价,初步归纳得出金属元素与非金属元素化合价的特点分别为 。26(9 分)根据要求完成下列反应化学方程式,并指出反应类型。(1)电解水: ,属于 反应。(2)铁片放入硫酸铜溶液中:,属于 反应。三、本题包括 4 小题,共 29 分27、(7 分)实验室常用不加热的

9、方法制取氧气。请回答下列问题:(1)采用不需要加热的方法鉴别两包黑色粉末,它们是二氧化锰和活性炭,从中选出二氧化锰做催化剂制氧气,鉴别的试剂是 。 (2)不加热制氧气的化学反应方程式为 。(3)指出下图仪器编号为的名称: (4)用上图所给仪器组装氧气的发生和收集装置,所选仪器除以外还需要 仪器(填写编号) 。(5)该气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳,为了控制反应速率,可以选择下列仪器是 。 双孔628、 (3 分)探究燃烧的条件实验如下图:观察到铜片上 A 点白磷燃烧并产生白烟,B 点红磷不燃烧。水中 C 点白磷没有明显现象。请回答:(1)本实验包含

10、两个对比实验,其中 点(填 A、B、C,下同)和 点为一组实验,说明燃烧需要在氧气的条件下,温度要达到可燃物的着火点才能燃烧。(2)另一组对比实验是由 点和 点组成,实验说明 。 29、(15 分)按下图进行有关碳和碳的化合物性质的四个实验,所选取气体 X 是单质或氧化物,黑色固体 Y 可能相同也可能不相同。(1)填空完成下列实验记录分析表。A 区 B 区 C 区7说明:实验 4 通入 X 气体单质不参加反应的,它起到防止空气进入和加速气体流通作用。(2)完成实验 2 和实验 3 的反应方程式。实验 2: 实验 3: (3)若用该装置模拟工业炼铁,40g Fe 2O3在高温下与 CO 反应,能

11、还原出铁多少克?30、(4 分)请用简便方法鉴别 N2 和 CO2 两瓶无色气体,完成以下实验报告。步骤和方法(可用图示) 现象 分析和结论反应物(用化学式表示)反应现象实验序号气体 X 黑色粉末 Y A 区 B 区 C 区1 CO黑色粉末逐渐变紫红色2黑色粉末发出白光与实验 1 相同3与实验 2 相同黑色粉末部分发亮与实验 1 相同 与实验 1 相同4X 气体单质不参加反应.X 是 与实验 1 相同 与实验 1 相同 -8+2点燃 通电 +2 -2 +1 +5 -2 +1 -1 +4 -22008 年学年第一学期学业水平调研测试九年级化学 答案及评分意见一、选择题(每小题 2 分,共 40

12、分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 D A D B D D B A A题号 12 13 15 16 18答案 C B C C B二、本题包括 6 小题,共 31 分21、 (各 1 分,共 3 分) (1)CO (2)5H 2O ( 3)Ca22、 (各 1 分,共 3 分) BaO ;NaOH ;Ba(OH) 223、共 6 分92(1 分) ;7.2(1 分) 。24、 (共 4 分) (1)下图原子、离子符号共 2 分(2) Mg + Cl2 MgCl2 (2 分) ; 25共 6 分(1)H 2 、MgO 、Ca(OH) 2、NaHCO 3(1 分); 由同种元素组成是单

13、质,由不同种元素组成的是化合物(1 分)。(2)各化合物 0.5 分,共 2 分MgO KClO3 NaCl CO2金属元素化合价都显正价(1 分),非金属元素化合价有显正价也有显负价(1 分)。26、共 9 分(每小题配平、条件、箭头共 1 分)(1)2H 2O 2H2+ O2 (2 分) ;分解(1 分) ;(2)Fe + CuSO 4 = FeSO4 + Cu(2 分) ;置换(1 分) ;9点燃 高温 高温 三、本题包括 4 小题,共 29 分27、 (共 7 分)(1)过氧化氢或红墨水(1 分) ;(2)2H 2O2 2H2O+O2 (2 分) (3)烧杯(1 分) , 酒精灯(1

14、分) 。(4) 或(1 分) (错 1 个不扣分,错 2 个或以上本题不给分)(5)A D(1 分,漏答不扣分,错答不给分) 。28、 (共 3 分)A、B(共 1 分); A、C(共 1 分);可燃物虽然达到着火点,但没有氧气是不能燃烧的(1 分)29、(共 15 分)(1)每格 1 分,共 9 分。(2)各 1 分,共 2 分实验 2:C + O 2 CO2 ; 实验 3: CO2 + C 2CO (3)共 4 分解:生成金属铁的质量为 X - (只“设”不计算不给分,1 分)Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 - 1 分160 11240g X反应物(用化学式表示)反应现象实验

15、序号气体 X 黑色粉末 Y A 区 B 区 C 区1 CO CuO黑色粉末逐渐变紫红色澄清石灰水变浑浊蓝色火焰2 O2 C黑色粉末发出白光与实验 1 相同酒精灯火焰更旺或蓝色火焰更旺3 CO2与实验 2 相同黑色粉末部分发亮与实验 1 相同 与实验 1 相同4N2 或稀有气体CuO 和 C 与实验 1 相同 与实验 1 相同 -MnO2 160 11240g X= - 1分10答:得到金属铁质量为 28g。 - (不答扣 1 分)30、 (4 分)方法一:步骤和方法(可用图示) 现象 分析和结论分别向两瓶无色气体中滴入澄清石灰水,观察现象。 (1 分)其中一瓶澄清石灰水变浑浊(1 分)使澄清石灰水变浑浊无色气体是二氧化碳(1 分),不变浑浊的无色气体是氮气(1 分)方法二:步骤和方法(可用图示) 现象 分析和结论分别向两瓶无色气体中滴入紫色的石蕊溶液,观察现象。(1 分)其中一瓶溶液变红(1 分)使溶液变红的无色气体是二氧化碳( 1 分), 溶液不变红的无色气体是氮气(1 分)(方法合理给分)X = 11240g 160 = 28g - 1 分

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