1、教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 第 8 课时 第三章 第 2 节 DNA 分子的结构【考点解读】1、概述 DNA 分子结构的主要特点。2、制作 DNA 分子双螺旋结构模型。3、讨论 DNA 双螺旋结构模型的构建历程。学习重点：1、DNA 分子结构的主要特点。2、制作 DNA 分子双螺旋结构模型。学习难点：DNA 分子结构的主要特点。【自主探究】1 学海导航知识点观察与思考 归纳与总结双螺旋结构模型的构建阅读资料：1、思考沃森和克里克在构建模型的过程中，利用了他人的哪些经验和成果？2、找出沃森和克里克先后分别提出
2、了怎样的模型？最后得到什么重要信息后，才成功了？1、利用了他人的哪些经验和成果？（1）（2）（3）（4）2、沃森和克里克先后分别提出了怎样的模型？（1）（2）（3）最后得到什么重要信息后，才成功了？教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 3、思考他们如何对待和纠正过程中的错误呢？4、讨论“思考与讨论”中的问题并回答？3、他们如何对待和纠正过程中的错误呢？4、 “思考与讨论”中的问题（1）回答 DNA 结构方面的问题：（2）资料中涉及到那些学科的知识和方法？这对理解生物科学的发展有什么启示？学科知识：_、_、_、_方法：
3、_,_启示：（3）沃森和克里克的默契配合，这种工作方式给于你哪些启示？DNA分子的结构1阅读教材，观察图 3-11，思考并理解 DNA 分子双螺旋结构的主要特点。2 知道什么叫碱基互补配对原则。1、DNA 分子双螺旋结构的主要特点：（1）DNA 分子是由_ 条链组成的，_ 方式盘旋成 结构。（2）DNA 分子中的_和_交替连接，排列在_ 侧，构成基本骨架；碱基排列在_侧。（3）两条链上的碱基通过 连接成_，且按_原则配对。_和_，_和_配对。2、碱基互补配对原则：_教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 3你能根据碱基
4、互补配对原则推导出相关的数学公式吗？_3规律：模型构建根据 DNA 分子的结构特点，自己动手制作模型。并思考 P50的“讨论”题“讨论”内容:1：_2：_-3：2、例题精析例 1假设一个分子片段中含碱基共个，占全部碱基的，则此片段中碱基所占百分比和数目分别是 （ ）解析:的碱基数目和比例严格遵循碱基互补配对原则，即中有一个，必须有一个和其互补的，有一个，必有一个，据这个原理可知（），又知共个，占，则可知中共有碱基，前面已计算出占，则的数目是个。解此类题关键在于充分运用碱基互补配对原则。运用，的原理，只要告知任何一种碱基的比例，就可求出任意一种或几种碱基的比例。答案: 个例 2. 分析一个 DN
5、A 分子时，发现 30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的A20% B30% C40% D70%解析:根据碱基互补配对原则，可知鸟嘌呤占 DNA 碱基总数为(130%2)2=20%。双链中 G+C=40%，推知单链中 G+C=40%，一般情况下 DNA 双链上都应有 G 分布，所以G40%，但也有一种极端情况，使 G 集中分布在一条链上(无 C)，而另一条链上没有G(只有 C)。所以该分子一条链上鸟嘌呤最大值可占该链的 40%。答案:C例 3.一个 DNA 分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多 40%，两者之和占 DNA 分子碱基总数的 24%，则该
6、 DNA 分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的A44% B.24% C.14% D.28%解析:画出 DNA 简图。(如右图)依题意，列出等量关系：教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 A 1=14G 1%401G而 A 1G 1=482联立得：A 1 = 28(3)依“等量代换”有：T 2=Al=28，即胸腺嘧啶占该链碱基数目的 28。 答案:D【自我诊断】基础题1某生物核酸的碱基组成，嘌呤碱基占 52%，嘧啶碱基占 48%，此生物一定不是（ ）A噬菌体 B . 大肠杆菌 C . 青霉 D. 烟草花叶病毒答案
7、：2关于 DNA 的描述错误的是（ ）A.每一个 DNA 分子由两条脱氧核苷酸链缠绕而成B.两条链的碱基以严格的互补配对C.DNA 双链的互补碱基对之间以氢键相连D.两条链反向平行排列答案：3以下所示四个双链 DNA 分子的一条链，其中稳定性最差是 ( )AG-C-T-A-A-A-C-C-T-T-A-C-G 双链 DNA 中 A 占 25%BG-C-T-A-A-C-C-T-T-A-C-G-A 双链 DNA 中 T 占 30%CG-C-A-A-C-C-T-T-A-C-G-T-A 双链 DNA 中 G 占 25%DT-A-A-A-C-C-G-C-T-T-A-C-G 双链 DNA 中 C 占 30%
8、答案：A4如果将 DNA 彻底水解，产物为 （ ）A脱氧核苷酸 B . 核糖、磷酸和 A、T、C、G 四种碱基C核糖、磷酸和 A、U、C、G D. 脱氧核糖、磷酸和 A、T、C、G 四种碱基答案：5DNA 分子中一条链的碱基摩尔数之比为 ACG T11.522.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为 ( )A54 B43 C32 D34答案：B已知一段双链分子碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段分子中的种碱基的比例和（）：（）的值 （ ）.能 .否 .只能知道（+）：（+） .只能知道四种碱基的比例教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇- 专业教育培训网站
9、,上万家培训机构,海量培训课程 答案：组成的碱基只有四种，四种碱基的配对方式只有种，但分子具有多样性和特异性，主要原因是 （ ）. 分子是高分子化合物 . 脱氧核糖结构不同. 磷酸的排列方式不同 . 碱基的排列顺序不同，碱基数目很多答案：分子的一条链中（+）（+）.，那么其互补链中其比例应是 （ ）. . . .答案：9下列对双链分子的叙述不正确的是 （ ）.若一条链和的数目相等，则另一条链的数目也相等.若一条链的数目为的两倍，则另一条链 C 的数目为 G 的两倍.若一条链的:，则对应链相应碱基为：.若一条链的:：，则对应链相应碱基为：答案：10DNA 分子共有碱基 1400 个，其中一条链上
10、的（A+T）/（C+G）=2：5。该 DMA 分子连续复制两次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数和第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数依次是（ ）.300 个 .800 个 .600 个 .1200 个答案：C B11下列关于 DNA 的说法，正确的是（ ）.DNA 是所有生物的遗传物质 .用 DNA 杂交技术可以鉴定印度洋海啸事件中遇难者的身份.当（A+T）/（C+G）的比值增大时，解旋温度增加.DNA 上决定一个氨基酸的三个相邻碱基组成一个密码子答案：拓展题某双链分子中，占全部碱基的，在其中的一条链中占该链碱基的，另一条链中的含量为（ ）. . . .答案：已知在分子中的一条单链（）（）m
11、，求：在另一互补链中这种比例是_这个比例关系在整个 DNA 分子中是_当在一条单链中， （A+T）/（G+C）=n 时：在另一互补链中这种比例是_这个比例关系在整个 DNA 分子中是_教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 答案：（1）1/m (2)1 (3)n (4)n3沃森与克里克综合当时多位科学家的发现才确立了 DNA 双螺旋模型，两人的默契配合成为科学合作研究的典范，请根据课本故事介绍回答下列问题：(1)DNA 组成单位_，含_种碱基为_。(2)美国科学家威尔金斯和富兰克林提供 _，推算出 DNA分子呈_结构(
12、3)美国生物学家鲍林揭示生物大分子结构的方法，即按 X 射线衍射图谱分析的实验数据建立_的方法。(4)奥地利生物化学家查哥夫指出碱基配对原则即_ 。(5)沃森和克里克借鉴各科学家们的发现，从最初模型中_ 在外侧，_在内侧，相同碱基配对，到最终_在外侧，构成基本骨架，_在内侧的 A-T、G-C 互补配对的 DNA 双螺旋模型，并于 1962 与_三人获得诺贝尔奖。答案：(1)脱氧核苷酸 4 A T G C(2) DNA 的 X 射线衍射图谱 螺旋(3) 模型(4)A 与 T G与 C (5)碱基 磷酸、脱氧核糖 磷酸、脱氧核糖交替排列 碱基对 威尔金斯相关链接组成分子的碱基虽然只有四种，但是碱基对的排列顺序却是千变万化的。在生物体内，某片段具有遗传效应，共有个碱基对。该片段所携带的遗传信息最多有几种一个最短的分子也大约有四千个碱基对，这些碱基对可能的排列方式就有 种，碱基对的排列顺序就代表了遗传信息。由此可见，分子是能够储存大量的遗传信息的。碱基对的排列顺序的千变万化，构成了分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了分子的特异性，这就从分子水平上说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
