1、 高中数学高考总复习 高三数学总复习九立体几何 1 高 三 数 学 总 复 习 .高高 考考 复复 习习 科科 目目 ： 数数 学学 高高 中中 数数 学学 总总 复复 习习 （九九 ） 复习内容：高中数学第九章-立体几何复习范围：第九章编写时间：2004-7修订时间：总计第三次 2005-4I. 基础知识要点 一、 平面.1. 经过不在同一条直线上的三点确定一个面.注：两两相交且不过同一点的四条直线必在同一平面内.2. 两个平面可将平面分成 3 或 4 部分.（两个平面平行，两个平面相交）3. 过三条互相平行的直线可以确定 1 或 3 个平面.（三条直线在一个平面内平行，三条直线不在一个平面
2、内平行）注 ：三条直线可以确定三个平面，三条直线的公共点有 0 或 1 个 .4. 三个平面最多可把空间分成 8 部分.（X、Y、Z 三个方向）二、 空间直线.1. 空间直线位置分三种：相交、平行、异面. 相交直线共面有反且有一个公共点；平行直线共面没有公共点；异面直线不同在任一平面内注 ：两条异面直线在同一平面内射影一定是相交的两条直线.（ ） （可能两条直线平行，也可能是点和直线等）直线在平面外，指的位置关系：平行或相交若直线 a、 b 异面，a 平行于平面 ，b 与 的关系是相交、平行、在平面 内.两条平行线在同一平面内的射影图形是一条直线或两条平行线或两点.在平面内射影是直线的图形一定
3、是直线.（） （射影不一定只有直线，也可以是其他图形）在同一平面内的射影长相等，则斜线长相等.（） （并非是从平面外一点向这个平面所引的垂线段和斜线段） 是夹在两平行平面间的线段，若 ，则 的位置关系为相交或平行或异面.ba, ba,2. 异面直线判定定理：过平面外一点与平面内一点的直线和平面内不经过该点的直线是异面直线.（不在任何一个平面内的两条直线）3. 平行公理：平行于同一条直线的两条直线互相平行.4. 等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等（如下图）. （二面角的取值范围 ）180,（直线与直线所成角 ）9（斜线与平面成角 ）（直线与平面所成角
4、 ）,（向量与向量所成角 )180推论：如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行，那么这两组直线所成锐角（或直角）相等.5. 两异面直线的距离：公垂线的长度.空间两条直线垂直的情况：相交（共面）垂直和异面垂直.是异面直线，则过 外一点 P，过点 P 且与 都平行平面有一个或没有，但与 距离相等21,l 21,l 21,l 2,l12方 向 相 同 12方 向 不 相 同高中数学高考总复习 高三数学总复习九立体几何 2 的点在同一平面内. （ 或 在这个做出的平面内不能叫 与 平行的平面）1L2 1L2三、 直线与平面平行、直线与平面垂直.1. 空间直线与平面位置分三种：相交、平行、在平面内.2
5、. 直线与平面平行判定定理：如果平面外一条直线和这个平面内一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行.（“线线平行，线面平行” ）注 ：直线 与平面 内一条直线平行，则 . （） （平面外一条直线）aa直线 与平面 内一条直线相交，则 与平面 相交. （） （平面外一条直线）若直线 与平面 平行，则 内必存在无数条直线与 平行. （） （不是任意一条直线，可利用平行的传递性证之）两条平行线中一条平行于一个平面，那么另一条也平行于这个平面. （） （可能在此平面内）平行于同一直线的两个平面平行.（） （两个平面可能相交）平行于同一个平面的两直线平行.（） （两直线可能相交或者异面）直线 与平面 、
6、 所成角相等，则 .（） （ 、 可能相交）l3. 直线和平面平行性质定理：如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行.（“线面平行，线线平行” ）4. 直线与平面垂直是指直线与平面任何一条直线垂直，过一点有且只有一条直线和一个平面垂直，过一点有且只有一个平面和一条直线垂直. 若 ， ，得 （三垂线定理） ，PAaOaP得不出 . 因为 ，但 不垂直 OA. 三垂线定理的逆定理亦成立.直线与平面垂直的判定定理一：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这两条直线垂直于这个平面.（“线线垂直，线面垂直” ）直线与平面垂直的判定定理二：如果平行线
7、中一条直线垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面.推论：如果两条直线同垂直于一个平面，那么这两条直线平行.注：垂直于同一平面的两个平面平行.（） （可能相交，垂直于同一条直线的两个平面平行）垂直于同一直线的两个平面平行.（） （一条直线垂直于平行的一个平面，必垂直于另一个平面）垂直于同一平面的两条直线平行.（）5. 垂线段和斜线段长定理：从平面外一点向这个平面所引的垂线段和斜线段中，射影相等的两条斜线段相等，射影较长的斜线段较长；相等的斜线段的射影相等，较长的斜线段射影较长；垂线段比任何一条斜线段短.注 ：垂线在平面的射影为一个点. 一条直线在平面内的射影是一条直线.（）射影定理推论：如果
8、一个角所在平面外一点到角的两边的距离相等，那么这点在平面内的射影在这个角的平分线上四、 平面平行与平面垂直.1. 空间两个平面的位置关系：相交、平行.2. 平面平行判定定理：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，哪么这两个平面平行.（“线面平行，面面平行” ）推论：垂直于同一条直线的两个平面互相平行；平行于同一平面的两个平面平行.注 ：一平面间的任一直线平行于另一平面.3. 两个平面平行的性质定理：如果两个平面平行同时和第三个平面相交，那么它们交线平行.（“面面平行，线线平行” ）4. 两个平面垂直性质判定一：两个平面所成的二面角是直二面角，则两个平面垂直.两个平面垂直性质判定二：如
9、果一个平面与一条直线垂直，那么经过这条直线的平面垂直于这个平面.（“线面垂直，面面垂直” ）POAa高中数学高考总复习 高三数学总复习九立体几何 3 注：如果两个二面角的平面对应平面互相垂直，则两个二面角没有什么关系.5. 两个平面垂直性质定理：如果两个平面垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线也垂直于另一个平面.推论：如果两个相交平面都垂直于第三平面，则它们交线垂直于第三平面.证明：如图，找 O 作 OA、OB 分别垂直于 ，21,l因为 则 . BPMAP, OBPMA,6. 两异面直线任意两点间的距离公式： （ 为锐角取加， 为钝取减，cos2mndnl 综上，都取加则必有 ）2,0
10、7. 最小角定理： （ 为最小角，如图）21coscos1最小角定理的应用（PBN 为最小角）简记为：成角比交线夹角一半大，且又比交线夹角补角一半长，一定有 4 条.成角比交线夹角一半大，又比交线夹角补角小，一定有 2 条.成角比交线夹角一半大，又与交线夹角相等，一定有 3 条或者 2 条.成角比交线夹角一半小，又与交线夹角一半小，一定有 1 条或者没有. 五、棱锥、棱柱.1. 棱柱.直棱柱侧面积： （ 为底面周长， 是高）该公式是利用直棱柱的侧面展开图为矩形得出的.ChSh斜棱住侧面积： （ 是斜棱柱直截面周长， 是斜棱柱的侧棱长）该公式是利用斜棱柱的侧面l1 l展开图为平行四边形得出的.四
11、棱柱 平行六面体 直平行六面体 长方体 正四棱柱 正方体.直四棱柱 平行六面体=直平行六面体.四 棱 柱 平 行 六 面 体 直 平 行 六 面 体 长 方 体 正 四 棱 柱 正 方 体底 面 是平 行 四 边 形 侧 棱 垂 直底 面 底 面 是矩 形 底 面 是正 方 形 侧 面 与底 面 边 长 相 等棱柱具有的性质：棱柱的各个侧面都是平行四边形，所有的侧棱都相等；直棱柱的各个侧面都是矩形；正棱柱的各个侧面都是全等的矩形.棱柱的两个底面与平行于底面的截面是对应边互相平行的全等多边形.过棱柱不相邻的两条侧棱的截面都是平行四边形.注：棱柱有一个侧面和底面的一条边垂直可推测是直棱柱. （）（
12、直棱柱不能保证底面是钜形可如图）（直棱柱定义）棱柱有一条侧棱和底面垂直.平行六面体：定理一：平行六面体的对角线交于一点，并且在交点处互相平分.注 ：四棱柱的对角线不一定相交于一点.定理二：长方体的一条对角线长的平方等于一个顶点上三条棱长的平方和.推论一：长方体一条对角线与同一个顶点的三条棱所成的角为 ，则 ., 1coscos22推论二：长方体一条对角线与同一个顶点的三各侧面所成的角为 ，则 .,注 ：有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱.（） （斜四面体的两个平行的平面可以为矩形）各侧面都是正方形的棱柱一定是正棱柱.（） （应是各侧面都是正方形的直棱柱才行）对角面都是全等的矩形的直四棱柱一定是长方
13、体.（） （只能推出对角线相等，推不出底面为矩形）图 12图 2PMABO高中数学高考总复习 高三数学总复习九立体几何 4 棱柱成为直棱柱的一个必要不充分条件是棱柱有一条侧棱与底面的两条边垂直. （两条边可能相交，可能不相交，若两条边相交，则应是充要条件）2. 棱锥：棱锥是一个面为多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形.注 ：一个棱锥可以四各面都为直角三角形.一个棱柱可以分成等体积的三个三棱锥；所以 .侧侧3VSh正棱锥定义：底面是正多边形；顶点在底面的射影为底面的中心.注 ：i. 正四棱锥的各个侧面都是全等的等腰三角形.（不是等边三角形）ii. 正四面体是各棱相等，而正三棱锥是底面为正侧棱
14、与底棱不一定相等iii. 正棱锥定义的推论：若一个棱锥的各个侧面都是全等的等腰三角形（即侧棱相等） ；底面为正多边形.正棱锥的侧面积： （底面周长为 ，斜高为 ）Ch21SCh棱锥的侧面积与底面积的射影公式： （侧面与底面成的二面角为 ）cos底侧 S附： 以知 ， ， 为二面角 .lba bla则 ， ， 得 .S21lS21coscos底侧 S注：S 为任意多边形的面积（可分别多个三角形的方法）.棱锥具有的性质：正棱锥各侧棱相等，各侧面都是全等的等腰三角形，各等腰三角形底边上的高相等（它叫做正棱锥的斜高）.正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形，正棱锥的高、侧棱、侧棱在底面
15、内的射影也组成一个直角三角形.特殊棱锥的顶点在底面的射影位置：棱锥的侧棱长均相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心.棱锥的侧棱与底面所成的角均相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心.棱锥的各侧面与底面所成角均相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形内心.棱锥的顶点到底面各边距离相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形内心.三棱锥有两组对棱垂直，则顶点在底面的射影为三角形垂心.三棱锥的三条侧棱两两垂直，则顶点在底面上的射影为三角形的垂心.每个四面体都有外接球，球心 0 是各条棱的中垂面的交点，此点到各顶点的距离等于球半径；每个四面体都有内切球，球心 是四面体各个二面角的平分面的交点，到各
16、面的距离等于半径.I注 ：i. 各个侧面都是等腰三角形，且底面是正方形的棱锥是正四棱锥.（） （各个侧面的等腰三角形不知是否全等）ii. 若一个三角锥，两条对角线互相垂直，则第三对角线必然垂直. 简证：ABCD，ACBD BCAD. 令bACcDaAB,得 ，已知cbCcADabBC, 0,ca则 .0caiii. 空间四边形 OABC 且四边长相等，则顺次连结各边的中点的四边形一定是矩形 .iv. 若是四边长与对角线分别相等，则顺次连结各边的中点的四边是一定是正方形.简证：取 AC 中点 ，则 平面 90易知O ACOBACo, FGHBOAClabcBCDbFE高中数学高考总复习 高三数学
17、总复习九立体几何 5 EFGH 为平行四边形 EFGH 为长方形.若对角线等，则 为正方形.EFGH3. 球：球的截面是一个圆面.球的表面积公式： .24RS球的体积公式： .3V纬度、经度：纬度：地球上一点 的纬度是指经过 点的球半径与赤道面所成的角的度数.PP经度：地球上 两点的经度差，是指分别经过这两点的经线与地轴所确定的二个半平面的二面角的BA,度数，特别地，当经过点 的经线是本初子午线时，这个二面角的度数就是 点的经度.B附：圆柱体积： （ 为半径， 为高）hrV2h圆锥体积： （ 为半径， 为高）31锥形体积： （ 为底面积， 为高） S4. 内切球：当四面体为正四面体时，设边长为
18、 a， ， ，h36243aS底 243aS侧得 .RRaa 64/243143643222 注：球内切于四面体： hS1SV侧侧ACDB 外接球：球外接于正四面体，可如图建立关系式.六. 空间向量.1. （1）共线向量：共线向量亦称平行向量，指空间向量的有向线段所在直线互相平行或重合.注：若 与 共线， 与 共线，则 与 共线.（） 当 时，不成立abcac0b向量 共面即它们所在直线共面.（） 可能异面c,若 ，则存在小任一实数 ，使 .（）与 不成立abba0b若 为非零向量，则 .（）这里用到 之积仍为向量0a)(（2）共线向量定理：对空间任意两个向量 ， 的充要条件是存在实数 （具有
19、唯一性） ，0,bab使 .ba（3）共面向量：若向量 使之平行于平面 或 在 内，则 与 的关系是平行，记作 .aaaa（4）共面向量定理：如果两个向量 不共线，则向量 与向量 共面的充要条件是存在实数对b,Pb,x、y 使 .byaxP空间任一点 O 和不共线三点 A、B、C ，则 是 PABC 四点共面的)1(zyxOCzByAxO充要条件.（简证： P、 A、 B、 C 四点共面）Pzyz)1(OrR高中数学高考总复习 高三数学总复习九立体几何 6 注：是证明四点共面的常用方法.2. 空间向量基本定理：如果三个向量 不共面，那么对空间任一向量 ，存在一个唯一的有序实数cba, P组 x
20、、 y、 z，使 .czbyaxp推论：设 O、A、B、C 是不共面的四点，则对空间任一点 P, 都存在唯一的有序实数组 x、 y、 z 使 (这里隐含 x+y+z1).zP注：设四面体 ABCD 的三条棱， 其,dADcCbAB中 Q 是BCD 的重心，则向量 用 即证.)(31aQMQ3. （ 1）空间向量的坐标：空间直角坐标系的 x 轴是横轴（对应为横坐标） ，y 轴是纵轴（对应为纵轴） ，z轴是竖轴（对应为竖坐标）.令 =(a1,a2,a3), ，则),(321b,(21b )(,(321Raa 321baba a),3Rbab0(用到常用的向量模与向量之间的转化： )2231 aa2
21、2321321|,cos babba空间两点的距离公式： .2122 )()()( zyxd（2）法向量：若向量 所在直线垂直于平面 ，则称这个向量垂直于平面 ，记作 ，如果aa那么向量 叫做平面 的法向量. a（3）用向量的常用方法：利用法向量求点到面的距离定理：如图，设 n 是平面 的法向量，AB 是平面 的一条射线，其中，则点 B 到平面 的距离为 .A|AB利用法向量求二面角的平面角定理：设 分别是二面角 中平面 的法向量，则21,nl,所成的角就是所求二面角的平面角或其补角大小（ 方向相同，则为补角， 反方，则21,n 21,n21,n为其夹角）.证直线和平面平行定理：已知直线 平面
22、 ， ，且 CDE 三点不共线，则 aaDCaBA,的充要条件是存在有序实数对 使 .（常设 求解 若 ECE,ADCBG高中数学高考总复习 高三数学总复习九立体几何 7 存在即证毕，若 不存在，则直线 AB 与平面相交）., ,nBCAn21CEDABII. 竞赛知识要点一、四面体.1. 对照平面几何中的三角形，我们不难得到立体几何中的四面体的类似性质：四面体的六条棱的垂直平分面交于一点，这一点叫做此四面体的外接球的球心；四面体的四个面组成六个二面角的角平分面交于一点，这一点叫做此四面体的内接球的球心；四面体的四个面的重心与相对顶点的连接交于一点，这一点叫做此四面体的重心，且重心将每条连线分
23、为 31；12 个面角之和为 720，每个三面角中任两个之和大于另一个面角，且三个面角之和为 180.2. 直角四面体：有一个三面角的三个面角均为直角的四面体称为直角四面体，相当于平面几何的直角三角形. （在直角四面体中，记 V、l、S、R 、r 、h 分别表示其体积、六条棱长之和、表面积、外接球半径、内切球半径及侧面上的高） ，则有空间勾股定理：S 2ABC +S2BCD +S2ABD =S2ACD.3. 等腰四面体：对棱都相等的四面体称为等腰四面体，好象平面几何中的等腰三角形.根据定义不难证明以长方体的一个顶点的三条面对角线的端点为顶点的四面体是等腰四面体，反之也可以将一个等腰四面体拼补成
24、一个长方体.（在等腰四面体 ABCD 中，记 BC = AD =a，AC = BD = b，AB = CD = c，体积为 V，外接球半径为 R，内接球半径为 r，高为 h） ，则有等腰四面体的体积可表示为 ；22312acabV等腰四面体的外接球半径可表示为 ；24R等腰四面体的四条顶点和对面重心的连线段的长相等，且可表示为 ；223cbamh = 4r.二、空间正余弦定理.空间正弦定理：sinABD/sin A-BC-D=sinABC/sinA-BD-C=sinCBD/sinC-BA-D空间余弦定理：cosABD=cos ABCcosCBD+sinABCsinCBDcosA-BC-DOABCD
