1、学生申请表填写说明 各学院辅导员应做好参评学生申请材料的把关及推荐工作。学生材料如有填写不合格或弄虚作假,将取消学生的评选资格,不予更换。 1.“ 出生年月 ” 按照“ 199207”的 格式填写; 2.“民族” 按照 “ 汉族 ” 、 “ 回族 ” 等 的格式 填写; 3.“ 学院 ” 和 “ 专业 ” 填写全称 ,切勿填写简称; 4.“年级”一律 填写 “ 2015 级”; 5.“政治面貌”只包括“ 中共 党员”、“预备党员”、“共青团员”或 “ 群众 ” ,不可填写“入党积极分子”; 6.“ 家庭通讯 地址 ” 按照 “XX 省 XX 市 XX 区 (县) XX路 XX 号 (或 XX
2、镇 XX 村 ) ” 填写 , 至少 具体到村 或 街道 ; 7.“照片”一栏 为 近期免冠一寸彩色照片; 8.“上 学年度平均成绩 ”为 2016-2017学年参评 组综测总分(保留小数点后两位) ( 见 学生工作管理 信息 系统) ; 9.“上学年 度单科最低成绩 ”为 2016-2017学年 必修课单科最低成绩 ; 10.“ 英语 六级 /其他 ” 按照 “ XX 分 ” 或其他 实际情况填写; 11.“上学年专业排名 /专业人数”为 2016-2017 学年参评组 综测 总分排名 及总人数( 见 学生工作管理 信息 系统); 12.“上学年专业排名占比”(保留小数点后两位)与“本学年专
3、业排名 /专业人数”保持 一致,切勿自相矛盾; 13.“ 本学年度获奖情况 ” 为 2016-2017学年获奖 情况 ,填写示例:获 20xx-20xx 学年第 x 学期“ xx 奖学金”,只限对应 学年 学院以上获奖情况,各种 无关奖项无需填写( 例如知识 竞赛、运动会、书法比赛、英语 比赛 、计算机考级、普通话、英语考级、聘书、营销、微博大赛、机动车驾驶证等无需填写) ,提供相关奖项证书复印件等证明材料一份, 获奖证书原件需要院系审核,在复印件上审核人需要签 字 认定 。如没有 则居中填写 “ 无 ” ; 14.“ 发表论文情况 ” 一栏 按照实际情况填写 ,如没有则居中填写 “ 无 ”
4、; 15.根据基金会要求,请辅导员在推荐意见一栏,对学生做客观、全面评价,特点鲜明,避免套话或雷同并由辅导员手写签名。 填报汇总表注意事项 “海亮奖学金”旨在奖励品学兼优、毕业后立志从事基础教育工作的优秀在校三年级本科生,以学习成绩为主要参考指标,原则上应从第一名顺次排序参评,在学习成绩相同的情况下, 有以下情况之一者,优先考虑评选: 1.生源地为浙江省和中西部地区; 2.家庭经济困难,家庭正常收入不能保证学生完成学业; 3.获全国“大学生挑战杯”系列竞赛省级三等奖以上或省级学科竞赛或社会实践类二等奖以上者; 4.在重要期刊发表科研论文一篇以上(含一篇)者(申请时须提供期刊原件); 5.在专业
5、学习领域有重要创新或发明创造,经省级以上学术机构或校学术委员会认定者。 填写汇总表时请按照以下说明认真填写: 1.“年级”必须填写“ 2015 级”; 2.“ 专业 ” 填写全称 ,切勿填写简称 ; 3.“政治面貌”只包括“ 中共 党员”、“预备党员”、“共青团员”或“群众”,不可填写“入党积极分子”, 与申请表保持一致 ; 4.“ 出生年月 ” 按照“ 199207”的 格式填写 , 与申请表保持一致; 5.“民族”按照 “ 汉族 ” 、 “ 回族 ” 等 的格式 填写;与申请表保持一致; 6.“上学年必修课成绩排名” 为 2016-2017 学年参评组综测 总分排名 及总人数( 见 学生工
6、作管理 信息 系统) , 应与学生填写的申请表保持一致; 7.“上学年专业排名占比” 与“上学年专业排名 /专业人数”保持 一致 ,保留小数点后两位 ; 8.“家庭住址” 按照 “XX 省 XX 市 XX 区 (县) XX 路 XX号 (或 XX 镇 XX 村 ) ” 填写 , 至少 具体到村 或 街道 ; 9.“ 2016-2017 学年参加校内外社会实践和社会公益活动情况”填写示例:于 20160901 20171230 在 xx 做 xx 工作。如果有多项,中间用分号隔开; 10.“本学年度获奖情况”填写示例: 2016-2017 学年第一学期获一等专业奖学金。如果有多项,中间用分号隔开; 11.“发表论文情况”填写示例: 马彩虹 ,任志远 ,李小燕 . 黄土台塬区土地利用转移流及空间集聚特征分析 J. 地理学报 ,2013,(02):257-267。如果有多项,中间用分号隔开; 12.若有中间名次学生没有报送,应在备注栏中说明未参评学生落选原因。例:某学院有推荐名额二个,报送了专业第 3名,就应在备注栏中说明第 1、 2名没有报送的原因,如志愿服务小时数不够等。应尽可能推荐成绩优异的学生参评,以切合海亮奖学金“奖优”的导向,尽量避免成绩靠前的学生不申请。