1、福建信息职业技术学院教案首页第 1 号课程名称 电路分析 授课日期 2008 年 9 月 8 日班 级 智能 0711 课堂类型 讲授章节名称 1-1 电路与电路模型 1-2 电路的基本概念目的要求1、了解什么是电路、电路模型；2、掌握电路的基本组成部分及其作用；3、掌握电路的三种工作状态。4、电流、电压、电位、电能、电功率的概念的掌握与计算；5、掌握电流、电压的方向和参考方向；6、掌握电位的计算及其与电压的异同点。重 难 点分 析重点：1、电路的组成、工作状态。2、电流、电压、电位、电能、电功率的概念的理解；3、电流、电压的方向和参考方向；4、电位的计算。难点：电路的功能。电位的计算，以及电
2、位与电压的异同点。教学方法及授课设想以讲授为主，由于本节相当一部分内容，学生在物理中已学过，因此对这部分内容可以以复习、提问的形式来组织教学，增强学生课堂的参与性和互动性。使用教具及 器 材作业布置 本节内容小结参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 2 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 10 日班 级 智能 0711 课堂类型 讲授章节名称 1-2 电路的基本概念目的要求1、电流、电压、电位、电能、电功率的概念的掌握与计算；2、掌握电流、电压的方向和参考方向；3、掌握电位的计算及其与电压的异同点。重 难 点分 析重点：1、电
3、流、电压、电位、电能、电功率的概念的理解；2、电流、电压的方向和参考方向；3、电位的计算。难点：电位的计算，以及电位与电压的异同点。教学方法及授课设想以讲授为主，由于本节相当一部分内容，学生在物理中已学过，因此对这部分内容可以以复习、提问的形式来组织教学，增强学生课堂的参与性和互动性。使用教具及 器 材作业布置 P17 1-3 1-4 1-5参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 2 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 12 日班 级 智能 0711 课堂类型 讲授章节名称 1-3 电阻元件和欧姆定律目的要求 1、掌握电阻、电导
4、的概念，了解决定电阻大小的因素，了解电阻的伏安特性；3、掌握欧姆定律。重 难 点分 析重点：欧姆定律。难点：欧姆定律的理解。教学方法及授课设想由于本节内容，学生在物理中已学过，因此对这部分内容可以以复习、提问的形式来组织教学，增强学生课堂的参与性和互动性。使用教具及 器 材作业布置 P17 1-8 1-9参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 4 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 14 日班 级 智能 0711 课堂类型 讲授章节名称 1-4 电压源和电流源目的要求 1、掌握理想电压源、理想电流源的概念及特点；3、掌握实际电压
5、源模型、实际电流源模型。重 难 点分 析重点：1、理想电压源、理想电流源的特点；2、实际电压源模型、实际电流源模型。难点：对理想电压源、理想电流源的理解。教学方法及授课设想 以讲授为主，结合启发性教学，注意学生的参与、互动。使用教具及 器 材作业布置 P17 1-10 1-11参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 5 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 17 日班 级 智能 0711 课堂类型 讲授章节名称 1-5 基尔霍夫定律目的要求 1、掌握 KCL、KVL 的内容及其推广；3、初步学会 KCL、KVL 在电路分析中的应用
6、。重 难 点分 析重点：KCL、KVL 的内容及应用。难点：KVL 的应用。教学方法及授课设想 以讲授为主，多举例，并适当地练习。使用教具及 器 材作业布置 P17-18 1-12 1-13 1-14参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 6 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 21 日班 级 智能 0711 课堂类型 讲授章节名称 2-1 电阻电路的等效变换目的要求1、理解等效变换的含义；2、熟练掌握电阻串、并联电路的性质和电阻混联的等效电阻的计算；3、了解什么是电阻的 Y、 连接，并掌握这两种连接的等效变换。重 难 点分 析
7、重点：1、正确建立等效变换的概念； 2、串、并联、混联等效电阻的计算；3、电阻 Y 的等效变换。难点：1、较复杂混联电路等效电阻的计算；2、电阻 Y 的等效变换。教学方法及授课设想对于电阻的串、并联和混联，学生在物理中已学过，因此这部分内容的教学可以以学生为主教师为辅来组织教学，加强学生课堂的参与性和主导性，而对于电阻的 Y、 连接及其等效变换是教学中的难点，以教师讲授为主。使用教具及 器 材作业布置 P51 2-4 2-9参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 7 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 24 日班 级 智能 07
8、11 课堂类型 讲授章节名称 2-2 两种电源电路的等效变换目的要求 1、熟练掌握实际电压源与实际电流源的等效变换；2、掌握含源电路的等效变换，并能利用其方法化简和求解电路。重 难 点分 析重点：1、实际电压源与实际电流源的等效变换；2、含源电路的等效变换。难点：含源电路的等效变换，及利用其方法化简和求解电路。教学方法及授课设想 以讲授为主，并多举例，加上适当的课堂练习。使用教具及 器 材作业布置 P52-53 2-12 2-13参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 8 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 26 日班 级 智能
9、 0711 课堂类型 讲授章节名称 2-3 支路电流法目的要求 掌握利用支路电流法来解决复杂电路的分析与计算。重 难 点分 析重点：用支路电流法解题的基本方法。难点：用支路电流法解题的基本方法。教学方法及授课设想 以讲授为主，强调解题的思路、步骤和注意事项。使用教具及 器 材作业布置 P53 2-15参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 9 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 28 日班 级 智能 0711 课堂类型 讲授章节名称 2-4 网孔电流法目的要求 1、了解什么是网孔电流；2、掌握网孔电流法解题的方法。重 难 点分
10、析重点：网孔电流法解题的方法。难点：网孔电流法解题的方法。教学方法及授课设想 以讲授为主，结合适当的课堂练习。使用教具及 器 材作业布置 P53 2-19参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版福建信息职业技术学院教案首页第 10 号课程名称 电路分析 授课日期 2007 年 9 月 30 日班 级 智能 0711 课堂类型 讲授章节名称 2-5 节点电位法目的要求 1、进一步熟悉电位的概念和计算；2、掌握节点电位法的解题方法。重 难 点分 析重点：1、电位的计算；2、节点电位法的解题方法。难点：节点电位法的解题方法。教学方法及授课设想电位的概念和计算以学生为主体，以复习的形式组织教学；节点电位法以教师讲授为主。使用教具及 器 材作业布置 P54 2-23参考资料 电路基础 赵辉主编 2005 年 7月第 1版
