1、12011-2012 年第二学期小学远程教育工作总结-石敬群一年来，我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作，进一步推进了远教工作的迅速发展，现就我校远程教育工作总结如下：一、加强意识，健全保障机制学校领导和全体教师充分认识到，利用现代远程教育资源，会迅速拓展农村教育的时空界限，可以迅速了解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，可以促进教学质量的提高。1、教师意识到位学校努力提升教师现代教育意识，通过学习、参观、培训让教师充分感
2、受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。2、认真组织、精心安排为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。3、健全各种管理制度为了使远程教育项目工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据县教体局及学区安排，结合本校实际制定出各项规章制度。二、加大硬件投入，提高装备水平信息化的建设，需要硬件设备的保障。因此，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。计算机教室的更新之后，为教师使用计算机、学习操作计算机提供了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础，为远程教育的应用提供了良好的物质保障三、加强软件建设，提
3、高信息化应用水平1 学习实用技术。开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动，如文字编辑、电脑绘画等，培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习内容，培养了学生自主学习的能力。22、加强信息资源的整合现代远程教育实施后，学校的资源十分丰富，有教学教育光盘，师资培训、学科教学等；有卫星数字、视频资源：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等。四、注重培训，提高了教师运用远程教育资源的能力我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训计划，完成培训任务。培训内容如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教育资源应用。目前
4、，我校所有老师均能运用远教资源辅助教学，中青年教师大多具有信息的获取、分析、处理。五、加强资源应用的广度和深度，营造运用远程教育资源的良好氛围随着基础教育课程改革的全面推进，我校利用远程教育资源，拓宽了校本教研的渠道。利用光盘播放让老师观看课堂实录，优秀课例，专家点评，让老师们从中了解到新课标的精神，学习先进的课改经验。现代远程教育工程的实施，丰富了我校教育教学资源，转变了教育教学理念，开阔了视野，优化了教育教学手段，提高了课堂教学效率，促进了教育事业的发展。远程教育工程的实施，为学校教育教学事业的发展开辟了一条新的道路。我们将以这次创建为新的起点，努力探索，加快学校教育信息化的进程，不断推动教育现代化的实施，真正实现学校教育水平的全面提升。石敬群2012-7-10
