1.1(1)《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》.doc

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1、英格教育文化有限公司 http:/www.e-l- 全新课标理念,优质课程资源学习方法报社 第 1 页 共 2 页1.1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(第一课时)学习目标:(1)理解分类计数原理与分步计数原理(2)会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题学习重点:(1)理解分类计数原理与分步计数原理(2)会利用两个原理分析和解决一些简单的应用问题课堂过程一、复习引入:一次集会共 50 人参加,结束时,大家两两握手,互相道别,请你统计一下,大家握手次数共有多少?某商场有东南西北四个大门,当你从一个大门进去又从另一个大门出来,问你共有多少种不同走法?二、讲解新课:问题 1 春天来了,要

2、从上海到北京旅游,有三种交通工具供选择:长途汽车、旅客列车和客机.已知当天长途车有 2 班,列车有 3 班.问共有多少种走法?设问 1: 从上海到北京按交通工具可分_类方法?第一类方法, 乘火车,有_ 种方法;第二类方法, 乘汽车,有_ 种方法; 从甲地到乙地共有_ 种方法设问 2:每类方法中的每种一方法有什么特征?问题 2:春天来了,要从上海到北京旅游,若想中途参观南开大学,已知从上海到天津有3 种走法,从天津到北京有两种走法;问要从上海到北京共有多少种不同的方法?从上海到北京须经 _ 再由_到北京有_个步骤第一步, 由上海去天津有_种方法第二步, 由天津去北京有_种方法,设问 2:上述每步

3、的每种方法能否单独实现从上海经天津到达北京的目的?1 分类计数原理:(1)加法原理:如果完成一件工作有 K 种途径,由第 1 种途径有 n1 种方法可以完成,由第 2 种途径有 n2 种方法可以完成,由第 k 种途径有 nK 种方法可以完成.那么,完成这件工作共有 n1+n2+nK 种不同的方法.1.标准必须一致,而且全面、不重不漏!2“类”与“类”之间是并列的、互斥的、独立的 即:它们两两的交集为空集!3 每一类方法中的任何一种方法均能将这件事情从头至尾完成 2,乘法原理:如果完成一件工作可分为 K 个步骤,完成第 1 步有 n1种不同的方法,完成第 2 步有 n2种不同的方法,完成第 K

4、步有 nK种不同的方法.那么,完成这件工作共有 n1n2nK种不同方法1 标准必须一致、正确.2“步”与“步”之间是连续的,不间断的,缺一不可;但也不能重复、交叉.3 若完成某件事情需 n 步,每一步的任何一种方法只能完成这件事的一部分且必须依次完成这 n 个步骤后,这件事情才算完成.三、例子例 1 书架的第 1 层放有 4 本不同的计算机书,第 2 层放有 3 本不同的文艺书,第 3 层放有 2 本不同的体育书,英格教育文化有限公司 http:/www.e-l- 全新课标理念,优质课程资源学习方法报社 第 2 页 共 2 页(1)从书架上任取 1 本书,有多少种不同的取法?(2)从书架的第

5、1、2、3 层各取 1 本书,有多少种不同的取法?解:(1)从书架上任取 1 本书,有 3 类办法:第 1 类办法是从第 1 层取 1 本计算机书,有 4 种方法;第 2 类是从第 2 层取 1 本文艺书,有 3 种方法;第 3 类办法是从第 3 层取 1本体育书,有 2 种方法 奎 屯王 新 敞新 疆 根据分类计数原理,不同取法的种数是 4+3+2=9 种 奎 屯王 新 敞新 疆所以,从书架上任取 1 本书,有 9 种不同的取法;(2)从书架的第 1、2、3 层各取 1 本书,可以分成 3 个步骤完成:第 1 步从第 1 层取 1 本计算机书,有 4 种方法;第 2 步从第 2 层取 1 本

6、艺术书,有 3 种方法;第 3 步从第 3 层取1 本体育书,有 2 种方法 奎 屯王 新 敞新 疆 根据分步计数原理,从书架的第 1、2、3 层各取 1 本书,不同取法的种数是 种 奎 屯王 新 敞新 疆所以,从书架的第 1、2、3 层各取 1 本书,有 24 种不同的取法 奎 屯王 新 敞新 疆例 2 一种号码拨号锁有 4 个拨号盘,每个拨号盘上有从 0 到 9 共 10 个数字,这 4 个拨号盘可以组成多少个四位数号码?解:每个拨号盘上的数字有 10 种取法,根据分步计数原理,4 个拨号盘上各取 1 个数字组成的四位数字号码的个数是 ,01N所以,可以组成 10000 个四位数号码 奎

7、屯王 新 敞新 疆例 3 要从甲、乙、丙 3 名工人中选出 2 名分别上日班和晚班,有多少种不同的选法?解:从 3 名工人中选 1 名上日班和 1 名上晚班,可以看成是经过先选 1 名上日班,再选1 名上晚班两个步骤完成,先选 1 名上日班,共有 3 种选法;上日班的工人选定后,上晚班的工人有 2 种选法 奎 屯王 新 敞新 疆 根据分步技数原理,不同的选法数是 种,6 种选法可以2N表示如下:日班 晚班甲 乙甲 丙乙 甲乙 丙丙 甲丙 乙所以,从 3 名工人中选出 2 名分别上日班和晚班,6 种不同的选法 奎 屯王 新 敞新 疆例 4,若分给你 10 块完全一样的糖,规定每天至少吃一块,每天吃的块数不限,问共有多少种不同的吃法?n 块糖呢?课堂小节:本节课学习了两个重要的计数原理及简单应用课堂练习:第 7 页练习课后作业:第 12 页习题 A 组 1,2,3.

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