1、我的職業興趣,國立宜蘭大學 楊淳皓老師E-mail:chyangniu.edu.tw,系統化的生涯規劃模式（金三角模式）,最好的工作在哪裡？,一、人生最美好的事之一：做你最想做的事，而且還有人付錢請你做(中央大學洪蘭教授語)。二、尋找下列三者的交集： 1.我想做的事：興趣、熱情、有感覺 2.我能做的事：能力優勢、潛能傾向 3.我覺得有意義的事：對某群人有某種 貢獻；西瓜大王陳文郁博士的故事,職業興趣是什麼？,What is you vocational interest? interest= inter + est (最想做的事) What calling are you in? callin
2、g= call + ing (行業；持續在召 喚你的工作),我最得意的三件事,一、合乎兩個條件： 1.完成需克服困難，非靠運氣 2.主觀評價勝於客觀評價二、我的兩個例子： 1.演講比賽第_名(國小五年級) 2.校刊投稿獲刊登(國中),工,理,文,人,商,事,注意事項,1.測驗誤差：18分的差距內，表示兩個職業興趣類型無顯著差異2.D分數(分化性)=3.生涯探索期：勿太限制職業興趣的發展,成為興趣豐厚的人才：主要次要興趣,一、有趣的事實：哈佛醫學院帶學生上藝術博物館；美國優秀銷售人員學同理心課程二、趨勢：左腦功能(知識、分析)不足，右腦功能(設計、創作、同理心、整合力)愈來愈重要； ；全腦思考的
3、人才日漸受重視三、品克在未來在等待的人才書中指出，未來職場需要高感性(high concept)和高體會(high touch)能力的新人種,未來屬於全腦思考的人才,不只有功能，還重設計;不只有論點，還會說故事；不只談專業，還需會整合：不只講邏輯，還會給關懷；不只能正經，還會玩樂；不只顧賺錢，還重意義。,結語,1.興趣 = 忠於原味2.符合興趣是程度，非全有或全無3.職業群的概念：找出你感覺最自在的職業區域4.我需要轉換領域嗎？ (1) You take the path less traveled. It is worthwhile but takes more efforts.Do you deserve it? (2)轉換領域需考慮多重因素(金三角模式),系統化的生涯規劃模式（金三角模式）,我的生涯轉換故事,1.大學：英文系-文2.研究所(碩博班)：諮商輔導所-人3.現在工作： (1)教授心理學課程，並擔任諮商師-人 (2)教授英文課程-文,
