中考化学:酸碱盐经典试题分析.doc

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1、中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 酸碱盐经典试题分析【例题精选】:例 1:有从左到右依次

2、排列的三种金属 X、Y 和 Z,把 Z 放入稀盐酸中不反应,放入 X(NO3)2 溶液中有单质 X 析出。Y 放入 ZCl2 溶液中产生 YCl2。符合以上事实的是AHg 、Fe、Cu BAg、Fe、AuCCu 、Zn、Fe DHg、Al、Cu分析:此题综合考查金属与酸、金属与盐溶液置换反应的条件和有关化合物中金属元素的化合价这两部分知识。从置换反应的事实看,金属活动性的关系是 Y Z X,A、B、D 均符题意,C 中的 Z(Fe)能和稀盐酸反应,不符题意。再从化合价和有关物质的组成看,B 中 X(Ag)的硝酸盐 AgNO3 不符合 X(NO3)2 的组成,D 中 Y(Al)的氯化物 AlCl

3、3 不符合 YCl2 的组成。A 中 X(Hg)的硝酸盐 Hg(NO3)2 和 Y(Fe)置换产生的氯化物 FeCl2均符题意,故答案为 A。例 2:把含有少量氧化铜、氢氧化铜的铁粉加入稀硫酸中,加热充分反应后,发现铁粉有剩余。将溶液过滤,滤渣中的物质是A铁 B铁和铜 C铜和氧化铜 D氧化铜和铁分析:本题考查金属、碱性氧化物、不溶性碱与酸及金属与盐的反应等知识。解题的关键是对题目中的“少量”二字的理解。由于氧化铜和氢氧化铜都能溶于硫酸生成硫酸铜,而且在原混合物中氧化铜和氢氧化铜是少量的,所以充分反应后,这两种固体均无剩余,因此 C、D 不合题意。原混合物中铁除了与硫酸反应之外,还能和硫酸铜反应

4、,当铁粉有剩余时,硫酸铜中的铜完全被置换出来,因此残渣中肯定有铁和铜。答案是 B。例 3:在 CuSO4 和 FeSO4 的混合溶液中加入 Mg 粉,下列说法错误的是A若 Mg 粉有剩余,溶液中只有 Fe2+,而无 Mg2+和 Cu2+B若 Mg 粉无剩余,溶液中如有 Cu2+,则必定有 Fe2+C若 Mg 粉有剩余,溶液中只有 Mg2+,而无 Fe2+和 Cu2+D若 Mg 粉无剩余,溶液中无 Cu2+,则一定有 Mg2+和 Fe2+中小学教育网课程推荐网络课程小学:剑桥少儿英语 小学数学思维训练初中:初一、初二、初三强化提高班 人大附中同步课程 高中:高一、高二强化提高班 全国高中数学联赛

5、 人大附中同步课程 高考:高考全程辅导 高考专业介绍与报考指导 高考考前冲 刺辅导特色: 网络 1 对 1 答疑 Q 版英语 人大附中校本选修课竞赛:初中数学联赛 高中数学联赛 高中物理奥 林匹克竞赛 高中化学奥 林匹克竞赛面授课程:中小学教育网学习中心面授班中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市

6、海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 分析:解答本题的关键是三种金属的活动性顺序,即 Mg Fe Cu。Mg 先置换 Cu2+,而后置换 Fe2+。若 Mg 粉有剩余,说明 Cu2+和 Fe2+全部被置换,溶液中只有 Mg2+,所以 A 项是错误的,C 项是正确的。若镁粉无剩余,有两种可能,其一是溶液中如有 Cu2+,那么溶液中必定有未被置换的 Fe2+和生成的 Mg2+,B项是正确的;其二是溶液中若无 Cu2+,说明 Cu2+

7、全部被置换出来,而 Fe2+可能全部被置换,也可能部分被置换,所以 Fe2+可能存在,也可能不存在,但一定有 Mg2+,因此,选项 D 也是错误的。例 4:现有 Fe,稀 H2SO4,CuCl 2 溶液,NaOH 溶液,Fe 2O3,两两混合后,能发生反应的有A7 个 B6 个 C5 个 D4 个分析:解答这类问题最容易遗漏能反应的,或将不能反应的物质也计算在内,避免发生这种错误的方法是“先分类,后碰球” 。具体作法如下:分类 单质 酸 盐 碱 碱性氧化物答案:应选 C例 5:下列各组物质,能在溶液中共存的是ACa(OH) 2、HNO 3、CaCl 2BBa(NO 3)2、H 2SO4、KNO

8、 3CK 2SO4、CuCl 2、NaOHDNaCl、K 2CO3、KOH分析:所谓“共存” ,就是指彼此之间不发生化学反应。本题中的各组物质,都是可溶性的酸、碱、盐,它们彼此之间是否发生复分解反应,关键要看有无沉淀、气体或水生成。A 组溶液中的 Ca(OH)2 跟HNO3 发生中和反应,有难电离的水生成,故不能共存。B 组溶液中的 Ba(NO3)2 跟 H2SO4 能反应生成难溶的BaSO4 白色沉淀,故不能共存。C 组溶液中的 CuCL2 跟 NaOH 反应,生成难溶的 Cu(OH ) 2,故不能共存。D 组溶液中的三种物质间两两都不能发生反应,故能共存于溶液中。答案为 D。例 6:在一定

9、条件下,下列物质的转变不能一步完成的是A BNaOa233FeO23C D CuH2H2分析:单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质之间的相互转化是有条件的。只有掌握了物质的简单分类、金属活动顺序以及酸、碱、盐的溶解性等知识,同时又要熟练掌握各类物质的性质及反应发生的条件,才能灵活地应用。为了找到解题的依据和判断方法,现将选项中能一步完成和不能一步完成的原因分析如下:A 组中由 NaCOa233这是由可溶性的碳酸盐 Na2CO3 转化成不溶性的碳酸盐 CaCO3 的过程。只要选择可溶性的钙盐,或者可溶性的碱 Ca(OH)2,利用盐和盐或盐和碱的复分解反应,就可以一步实现这种转化:如: alNaClO

10、2323中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) NaCOH2NaOC23 3B 组中 Fe这是

11、由金属氧化物转变成金属单质的过程。只要在一定条件下使用还原剂,就可以将 Fe2O3 转变成 Fe 单质。常用的还原剂有 H2、C、CO。C 组中 aH2D 组中 uO这两组均是由碱性氧化物向对应的碱转化的过程。这种转化,只限于可溶性的碱KOH、 NaOH、Ca(OH) 2、Ba(OH) 2 对应的碱性氧化物 K2O、Na 2O、CaO 、BaO 能直接跟水化合生成碱。如: CaHa22大多数的碱性氧化物如 CuO、Fe 2O3 等都不能直接跟水化合生成对应的碱。所以CuO 向对应碱 Cu(OH)2 转变是不能一步完成的。如何由 CuO 制取难溶性的碱Cu(OH)2 呢?一般地说,可用下列方法:

12、 uOSuHCNaCNaS4424 4例 7:今有 AgNO3 溶液、BaCl 2 溶液、Ba(NO 3)2 溶液、Ba(OH) 2 溶液、Na 2CO3 溶液和 Zn 粉供选用。若欲除去稀硝酸中混有的少量硫酸,以得到纯净的稀硝酸,应加入适量 ,发生反应的化学方程式为 。若欲除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸,以得到纯净的氯化钠溶液,应加入适量 ,发生反应的化学方程式为 ,该反应的类型是。分析:此题是应用无机化学反应规律去解决除杂质的问题。为了有效地从溶液中除去溶解着的杂质,所加入的适量试剂通常要具备以下基本条件:一是跟要保留的溶质不反应;二是能跟杂质发生反应,该反应的产物,或是沉淀、气体从溶液中

13、析出或逸出,或是生成水、生成应保留的溶质留在溶液中,以有效地去掉杂质,且不引入新的杂质。除去稀硝酸中的少量硫酸,实质是除去 离子。含 Ba2+的溶液Ba(NO 3)2 溶液、BaCl 2 溶液和SO42Ba(OH)2 溶液都能和 H2SO4 反应,并产生 BaSO4 沉淀。若使用 Ba(NO3)2 溶液,在生成 BaSO4 沉淀的同时产生HNO3,HNO 3 恰好是应保留的溶质,反应后过滤去掉 BaSO4 沉淀,即可得到纯净的稀硝酸。若改用 BaCl2 溶液,在生成 BaSO4 沉淀的同时产生 HCl(易溶于水) ,从而引入了新杂质。若改用 Ba(OH)2 溶液,Ba(OH) 2 不仅与 H2

14、SO4 反应,也与应保留的溶液 HNO3 反应。由此可见,使用 BaCl2 溶液或 Ba(OH)2 溶液都不正确。同样道理,除去 NaCl 溶液中的少量 HCl,实质是除去过量 H+。Ba(OH) 2 溶质、Na 2CO3 溶液、Zn 粉末都中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街

15、37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 能跟盐酸反应。若使用 Zn 或 Ba(OH)2 溶液,在消耗 HCl 的同时,产生可溶于水的 ZnCl2 或 BaCl2,将向溶液中引入新的杂质。若使用适量 Na2CO3 溶液,在消耗 HCl 的同时,产生 NaCl、H 2O 均不引入新杂质,产生的CO2 气体从溶液中逸出,最终会得到纯净的 NaCl 溶液。答案:Ba(NO 3)2 溶液,BaNOHSBaO2HN2443Na2CO3 溶液,ClCl22 复分

16、解反应。例 8:A、B、C、D 分别是 Ba(NO3)2、Na 2CO3、MgCl 2 和 H2SO4 中的各一种溶液。下表标明了它们之间两两相混的现象:根据以上实验事实可知:A 为 ,B 为 ,C 为 ,D 为 。分析:此题是根据较多的实验事实,对各种物质的组成做判断的问题,题中 A D 各物质的成分,有待全面分析它们之间分别相混的五个实验来做出判断,对无机物性质和反应规律的知识,对分析、综合、判断、推理的能力均有较高的要求。解答本题,首先要熟悉有关物质的性质和复分解反应的条件与反应现象,同时,要有比较清晰的解题思路和方法。方法:从生成沉淀的现象入手分析:根据复分解反应的条件,这四种物质的溶

17、液两两相混时,有下列三组会产生白色沉淀:能和另外两种物质反应生成沉淀的是 Ba(NO3)2 溶液和 Na2CO3 溶液,只和另外一种物质反应生成沉淀的是 MgCl2 溶液和 H2SO4 溶液,再与题中图示的现象相对照,可以判断 A 和 B 分别是 Ba(NO3)2 溶液和Na2CO3 溶液中的各一种, C 和 D 分别是 MgCl2 溶液和 H2SO4 溶液中的各一种。然后再根据 B 和 C 相混冒气泡的现象,推知发生的是碳酸盐跟酸的反应,从而判定 B 为 Na2CO3 溶液,A 为 Ba(NO3)2 溶液,C 为 H2SO4溶液,D 为 MgCl2 溶液。方法:从产生气体的现象入手分析:根据

18、所给物质和复分解反应的条件,相混能冒气泡的物质(B 和 C) ,分别是 Na2CO3 溶液和 H2SO4 溶液中的各一种,A 和 D 则必是 Ba(NO3)2 溶液和 MgCl2 溶液中的各一种。再根据 B 与 A、D 相混均产生白色沉中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37

19、号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 淀的现象,可知 B 为 N a2CO3 溶液,C 则为 H2SO4 溶液。由于 C(H2SO4)和 A 相混产生白色沉淀或和 B 相混不产生白色沉淀,可知 A 为 Ba(NO3)2 溶液,D 为 MgCl2 溶液。例 9:由一种氧化物 A 和一种正盐 B 组成的白色固体混合物、实验步骤和现象如下表所示:根据以上实验事实可知:A 为 ,B 为 。析解 此题是根据实验事实推断混合物组成的习题,它以图示的形式提供了为确定

20、混合物成分进行的两步实验和有关的现象或产物的成分。解答这类问题的关键是要有正确的思路和严谨的推理、判断。通常可以沿实验顺序的正向或者逆向推理、判断。如果有些特殊实验现象或特征反应,往往可以此为突破口,再结合其它实验事实推理、分析,以确定混合物的组成。方法:沿实验步骤的正向推理、判断。第一步实验,氧化物和正盐的白色混合物加水、搅拌,得到蓝色沉淀(特殊现象)和无色溶液。正盐CuCO3 难溶于水,但本身不是白色物质,因此,蓝色沉淀不是原来的正盐,而是正盐、氧化物、水相互作用的产物。根据学过的知识判断,蓝色沉淀是 Cu(OH)2,原混合物由某种可溶性铜盐和能直接与水化合的碱性氧化物组成。但是,该铜盐中

21、所含酸根离子和氧化物中金属元素的种类还有待用实验确定。第二步实验,向第一步实验所得滤液中加 Ba(NO3)2 溶液和稀 HNO3,得到白色沉淀(含 SO 的特征反42应) ,所余溶液中含 KNO3,证明原滤液含 SO 和 K+,是 K2SO4 溶液。42某种氧化物和某种正盐加水后,生成 Cu(OH)2 和 K 2SO4,可以确定原混合物由 K2O 和无水 CuSO4 组成。有关化学方程式:K2O+H2O = 2KOHCuSO4+2KOH = Cu(OH)2 + K2SO4K2SO4+Ba (NO3)2 = BaSO4 + 2KNO3方法 II:沿实验步骤的逆向推理、判断。先根据第二步实验事实

22、无色滤液与 Ba(NO3)2 溶液作用生成 KNO3 和不溶于稀 HNO3 的白色沉淀,推知无色滤液含 K2SO4。再根据第一步实验事实 一种氧化物和一种正盐加水,得到蓝色沉淀和 K2SO4,蓝色沉淀是 Cu(OH)2,推知白色混合物是由 K2O 和 CuSO4 组成的。【综合练习】一、单项选择题:1、在盐酸、酒精、纯碱、熟石灰四种物质中,有关用途是:建筑材料;金属除锈;洗涤剂;燃料。按上述四种物质排列顺序的相应用途是中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师

23、,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) A B C D2、下列物质在空气中长期放置会变质的是A木炭 B氢氧化钠 C浓硫酸 D浓盐酸3、下列各组物质中,能全部溶于水的是ABaCl 2、NaNO 3、MgSO 4 BAgNO 3、BaSO 4、MgCl 2CAgCl、CaCO

24、 3、Al 2(SO4)3 DZnSO 4、Cu(OH) 2、CuSO 44、对于盐酸、氢氧化钠溶液、 水,它们的 pH 值由大到小的顺序为A B C D5、把下列各组物质的溶液相混合,再加足量盐酸,有沉淀生成的是ANaOH、FeCl 3 BCa(OH) 2、Na 2CO3CAgNO 3、NaNO 3 DCuCl 2、Ba(OH) 26、下列各组物质混合后,不产生气体或沉淀,得到无色溶液的一组是A硝酸钡和稀硫酸 B氧化铜和稀硫酸C大理石和稀盐酸 D石灰水和稀盐酸7、将铁钉放入下列物质的溶液中,反应后溶液质量增加的有AHCl BZnSO 4 CAgNO 3 DCuSO 48、稀硫酸和下列物质能发

25、生中和反应,又能生成白色沉淀的是AMg(OH) 2 BBaCl 2 CK 2CO3 DBa(OH) 29、既不溶于水,又不溶于稀盐酸,但是能与硝酸银溶液发生反应的是ABaSO 4 BMgO CCu DZn10、下列各组物质不能发生复分解反应的是A碳酸钙和盐酸 B硝酸钾和氢氧化钠溶液C氯化钡溶液和稀硫酸 D硝酸银溶液和稀盐酸11、氯化钡溶液 32.33 克与 20 克稀硫酸恰好完全反应,过滤出沉淀后,得到 50 克稀盐酸,则该盐酸溶质的质量分数是A1.46% B0.73% C0.298% D0.374%12、下列属于复合肥料的是A硫酸铵 B硝酸钾 C过磷酸钙 D尿素13、在稀硫酸中加入少量下列固

26、体,溶液酸性变化不大的是A氧化镁 B碳酸钾 C氢氧化钡 D氯化钡中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地

27、区招生) 14、将下列溶液分别滴入到氯化钡溶液(pH=7) 、氢氧化钠溶液、稀硫酸中,能观察到三种不同现象的是A硫酸铜 B硝酸钠 C氯化钠 D酚酞15、下列变化中不能一步实现的是ABa(OH) 2BaCl2 BFe 2O3FeCBaCl 2BaSO4 DCuO Cu(OH)216、使用同质量、同浓度的稀硫酸,分别与足量的下列物质反应,所得溶液溶质的质量分数最小的是A镁 B氧化镁 C氢氧化镁 D碳酸镁17、下列各组物质混合后,溶液质量不发生变化的是A稀硫酸和氯化钡溶液 B碳酸钠溶液与盐酸C氢氧化钾溶液和盐酸 D铁和硝酸铜溶液18、下列各组物质在水溶液中能大量共存,且溶液为无色的是ANa 2CO3

28、、KNO 3、NaCl BNa 2SO4、KCl、Fe(NO 3)3CNa 2SO4、BaCl 2、NaNO 3 DKNO 3、NaCl、CuSO 419、把铁片分别放入下列物质的溶液中,若铁片溶解,无气体产生,溶液质量减轻,则该溶液是AH 2SO4 BFeSO 4 CAl 2(SO4)3 DAgNO 320、鉴别氯化钡、硝酸银、碳酸钠三种无色溶液时,最好选用的一种试剂是A稀盐酸 B稀硫酸 C氢氧化钠溶液 D氯化钠溶液21、在 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中,加入一定量铁粉充分反应后,有少量金属析出,过滤后,向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则滤纸上的少量金属是ACu BAg

29、 CFe 和 Cu DCu 和 Ag22、在天平两端分别放置盛有足量稀盐酸的烧杯,把天平调节平衡,向左盘烧杯中加入 2.2 克氧化钙,若使天平仍然保持平衡,右盘中需要加入金属镁的质量为A1.2 克 B2.2 克 C2.4 克 D4.4 克23、将 20 克 10%的盐酸和 20 克 10%的氢氧化钠溶液混合后,滴入石蕊试液,溶液为A紫色 B蓝色 C红色 D无法判断24、下列物质中,在水溶液中和铁、氯化钡、烧碱都能反应的是A食盐 B二氧化碳 C硫酸铜 D氧化钙25、一包质量为 6 克的铁粉,可能含有下列某种杂质,当它和足量盐酸反应后,生成氢气 0.2 克,金属无剩余,则铁粉中含有的杂质为ACu

30、BZn CAl DMg中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 二、填空题:26、某金属元素 R

31、 的硫酸盐化学式为 Rn(SO4)m,则它的氧化物的化学式为 。27、 Fe2O3 与稀硫酸反应生成 ,Fe 与稀硫酸反应生成 ,Fe(OH) 3 与盐酸反应生成 ,Fe 在氧气中燃烧生成 。 (写含铁化合物的化学式)28、 A、B、C 三种金属, B 可以把 A 和 C 从它们的盐溶液中置换出来,A 不能把 C 从它的盐溶液中置换出来,则三种金属的活动性由弱到强的顺序为 。29、向盛有石灰水的试管中加入饱和碳酸钠溶液,观察到的现象为 ,向试管中滴入酚酞,溶液为 色,再加入过量的盐酸,观察到的现象为 。30、有一包白色粉末,可能含有硝酸钾、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种,将此粉末放入足量

32、水中充分搅拌,得到无色溶液和白色沉淀。过滤后,向沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀完全溶解,并放出无色使澄清石灰水变浑浊的气体。则白色粉末中一定含有 ,一定没有 ,可能含有 。31、有铁粉、铜粉、氧化铜、锌粉四种固体,硫酸、盐酸、硫酸铜、硫酸亚铁四种溶液,它们之间按下列关系相互转化:固体甲+溶液 C溶液 B+氢气固体甲+溶液 A固体乙+溶液 B固体丙+溶液 C溶液 A+水试推断:固体甲是 ,固体乙是 ,固体丙是 。溶液 A 是 ,溶液 B 是 ,溶液 C 是 。三、计算题:32、今有不纯的铁粉 3 克与 50 克 16%的硫酸铜溶液恰好完全反应(杂质不参加反应) ,求:铁粉的纯度?反应后溶液中溶质的质

33、量分数?33、将 24.9 克的某氢氧化钠溶液与 140 克硫酸铜溶液混合,二者恰好完全反应,过滤后,得到滤液160 克,求:氢氧化钠溶液溶质的质量分数?硫酸铜溶液中溶质的质量分数?【参考答案】一、1、A 2、B 3、A 4、C 5、C 6、D7、A 8、D 9、C 10、B 11、A 12、B13、 D 14、A 15、D 16、C 17、C 18、A19、 D 20、A 21、B 22、C 23、C 24、C中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向

34、中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 25、 B提示:7、分析:在金属活动性顺序中,铁排在氢之前,因此可以与盐酸反应生成氢气;铁排在金属锌之后,铜、银之前,因此铁不能与 ZnSO4 反应,能与 AgNO3 和 CuSO4 反应。在这三个反应中,没有水消耗,也没有水生成,因此影

35、响溶液质量的只有溶质的质量,通过比较反应前后溶质的质量就可以知道溶液质量的变化情况。溶质 溶质Fe + 2HCl = FeCl2 + H273 127Fe + 2AgNO3 = Fe(NO3)2 + 2Ag340 180Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu160 152通过方程式可知,铁和盐酸反应,溶液质量增加。答案:A10、分析:本题考察的是复分解反应发生的条件。碳酸钙和盐酸反应,能够生成水和二氧化碳气体;氯化钡溶液和稀硫酸反应,能够生成不溶于水的硫酸钡沉淀;硝酸银溶液与稀盐酸反应,能够生成不溶于水的氯化银沉淀。这三个反应,有水、沉淀或气体生成,因此可以发生。而硝酸钾溶液和氢氧化钠

36、溶液混合后,无水、沉淀或气体生成,因此反应不能发生。答案:B11、分析:氯化钡溶液与稀硫酸可以发生反应:BaCl 2 + H2SO4 = BaSO4 + 2HCl。由于反应前后质量守恒,反应前氯化钡溶液与稀硫酸的质量之和等于反应后生成的硫酸钡沉淀和盐酸质量之和,因此得到的硫酸钡沉淀的质量为:32.33 克+20 克50 克=2.33 克。根据化学方程式可以求出生成的 HCl 的质量: 生成盐酸的溶质的质量分数为:0.73 克50 克100%=1.46%答案:A13、分析:本题所给的四种物质都能与稀硫酸反应:A:MgO + H2SO4 = MgSO4 + H2OB:K 2CO3 + H2SO4

37、= K2SO4 + H2O +CO2C:Ba(OH) 2 + H2SO4 = BaSO4+2H2OD:BaCl 2 + H2SO4 = BaSO4 + 2HCl氧化镁、碳酸钾、氢氧化钡三种物质与稀硫酸反应,都消耗了酸,反应后得到的溶液中只有盐和水,溶液的酸性减弱。而氯化钡与稀硫酸反应,虽然消耗了稀硫酸,但是生成了盐酸,反应后得到的溶液中仍然有酸,溶液的酸性变化不大。答案:D17、分析:稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀,因此反应后溶液质量减轻;碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后溶液质量减轻;铁与硝酸铜溶液反应生成金属铜和硝酸亚铁溶液,根据化学方程式:Fe + Cu(NO3)2 =

38、 Cu + Fe(NO3)2。反应前溶质为硝酸铜,式量为 188,反应后溶质为硝酸亚铁,式量为 180,溶液质量减轻。氢氧化钾溶液与盐酸反应生成氯化钾溶液和水,无气体和沉淀生成,溶液质中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-823

39、30666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 量不变。答案:C18、分析:本题考察的是复分解反应的发生条件和有关离子的特征颜色。选项 C 当中,Na 2SO4 和BaCl2 混合能生成硫酸钡沉淀,不能大量共存。选项 A、B、D 中,各物质混合后,无沉淀、水、气体生成,无反应发生,能大量共存。但是选项 B 中有 Fe(NO3)3,溶液中的铁离子为黄色;选项 D 中有 CuSO4,溶液中的铜离子为蓝色。题目要求溶液为无色,因此只能选 A。答案:A20、分析:本题考察的是酸、碱、盐之间的相互反应。氢氧化钠溶液与氯化钡

40、溶液、碳酸钠溶液均不反应;氯化钠溶液与氯化钡溶液、碳酸钠溶液也均不反应。因此选项 C、D 均不能选用。稀硫酸与氯化钡溶液反应得到白色的硫酸钡沉淀,与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,但是由于硫酸银微溶于水,所以与硝酸银溶液混合有可能因浓度大而产生白色沉淀硫酸银,与氯化钡溶液现象混淆,因此不能选用。稀盐酸与氯化钡溶液根本不反应,与硝酸银溶液反应生成白色的氯化银沉淀,与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,出现三种不同现象,可以把三种溶液区分开。答案:A21、本题考察的是盐和金属反应的条件。金属活动性顺序中,三种的金属活动性顺序为 FeCuAg,因此混合溶液中放入铁粉后,金属银首先析出。金属银未完全析出之

41、前,金属铜不可能析出,因为即使有金属铜析出,金属铜会和剩余的硝酸银溶液反应生成金属银和硝酸铜:Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag。金属银完全析出后,铜才会析出。而题目中,充分反应后,加入稀盐酸仍然有氯化银沉淀生成,说明溶液中的银仍然未完全析出,因此铜不可能析出。又由于充分反应,所以铁粉无剩余。因此滤纸上的少量金属只有金属银。答案:B22、分析:左盘烧杯中加入氧化钙后,有反应发生:CaO + 2HCl=CaCl2 + H2O。但是此反应无气体生成,因此左盘增重为 2.2 克。若要天平保持平衡,右盘实际增重也应为 2.2 克。右盘中加入金属镁后,发生反应:Mg + 2HCl=

42、MgCl2 + H2。由于有氢气生成,实际增重应用金属镁的质量减去生成的氢气质量。根据化学方程式计算,设加入金属镁的质量为 X 克,Mg + 2HCl=MgCl2 + H224 2X 克 X/12 克实际增重为:X 克X/12 克=11X/12 克=2.2 克。解得 X=2.4 克。答案:C二、26 、 RnOm 27、Fe 2(SO4)3、FeSO 4、FeCl 3、Fe 3O428、 ACB 29、出现白色沉淀、红、沉淀消失,生成无色气体,红色褪去。30、一定含有碳酸钠和氯化钡,一定没有硫酸铜,可能含有硝酸钾。31、固体甲是铁粉,固体乙是铜粉,固体丙是氧化铜。溶液 A 是硫酸铜溶液,溶液 B 是硫酸亚铁溶液,溶液 C 是稀硫酸。提示:26、分析:本题考察的是有关化合价的知识。由于在化合物中氧元素的化合价为2 价,而硫酸根的化合价也为2 价,因此在硫酸盐中金属离子与硫酸根离子的数目比与氧化物中金属原子和氧原子的数目比相等。因此该氧化物的化学式为 RnOm。答案:R nOm。

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