1、中小学教育网 24 小时咨询热线:4006 500 666 010-82330666 面授中心热线:010-82501115中小学教育网()汇集百所国家级示范校的近千名知名教师,面向中小学生提供课外辅导,教学方式包括网络视频教学、小班面授教学、1 对 1 个性化辅导等。总部地址:北京市海淀区知春路 1 号,学院国际大厦 面授中心:北京市海淀区中关村大街 37 号人大附中向南 200 米 咨询电话:010-82330666 / 4006 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 中考综合指导:6 种方法教你告别错别字(一)归类析异法
2、。有些字的字形十分相像,像是孪生姐妹,只是一笔之差,或是某一笔、几笔的长短曲直略有不同,如果把这些字集中起来加以比较,找出各自笔画的特点,是可以帮助记忆的。例如:“戍” “戌” “戊” ,笔画特点是中间一笔有不同,可以概括为“点戍” ,横戌“, ”戊中空“。再如”己“”已“”巳“,笔画的特点是左边这竖笔的长短上有不同,可以概括为”开口己,半口已,闭口巳“。(二)以音辨形。对于因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们在默读的时候,就可凭读音来锁定它。例如:“扑溯迷离” , “溯”读 s, “朔”读 shu,此处应为“朔” 。(三)形旁辨析法。汉字中的绝大多数是形声字,许多音同音近的形声字,都有共
3、同的声旁,区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析,就可避免用错字。例如:近年高考、中考题中, “国藉”应为“国籍” , “藉”从“草” , “垫、借”的意思,而“籍”从“竹” , “书籍、籍贯”的意思,应为“籍” 。 “幅射”应为“辐射”才对, “辐”是“从中心向四面八方伸展或传播” ,而“幅”从“巾”与布帛等有关,与词义不合。(四)据义定形法。中小学教育网课程推荐网络课程小学:剑桥少儿英语 小学数学思维训练初中:初一、初二、初三强化提高班 人大附中同步课程 高中:高一、高二强化提高班 全国高中数学联赛 人大附中同步课程 高考:高考全程辅导 高考专业介绍与报考指导 高考考前冲 刺辅导特色: 网络
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5、06 500 666(全天 24 小时服务) 面授中心咨询电话:010-82501115(面向北京地区招生) 汉字的基本特点是音、形、义的统一,要正字,就应从三者入手,以义为纲,据义定形。如:“不径而走” ,成语意思是“没有腿却能走,常指消息不待张扬就迅速传播开来”:“径”指小路,应为“胫(小腿) 。 ”责无旁代“,成语意思是”责任不能往别处推,自己理所当然地应当把责任承担起来“:”代“是代替,应为”贷“(推卸) 。(五)来源推形法。对于不解词语来源而写错的字,我们可以采用联想来源的方式推断,如:默守成规、世外桃园等。“默守成规”与墨子有关,战国时的墨翟以善于守城著名,后因称善守者为墨守;应为
6、“墨” ,不能误作“默” 。 “世外桃园”与陶渊明有关,他曾写下闻名的桃花源记 ;应为“源” ,不能误作“园” 。(六)语境推字法。对于给定语境辨析错别字的,我们一定要依托语境的限定、选择功能来判断。例如中考题“常言道勤奋是成功之母 ,这是颠簸不破的真理。没有春天里的劳作,那能换来金秋的硕果累累?” “颠簸”的意思是上下震荡。 “颠扑不破”是个成语,意思是无论怎样摔打都不破,比喻永远不会被推翻。从句意上看应为“颠扑不破” ;“那”是指是代词:“哪”是疑问代词,包括有疑而问(询问)和无疑而问(反问) 。从语境上分析,这是一个反问句,应为“哪”字。避免错别字的出现,方法还很多,只要平时注意词汇的积累,读书时体会每个字词在句中的意思,勤查字典和辞典、透彻理解每一个字词的意思,这样,在使用汉字时,肯定就不易出现错别字了。中小学教育网( )编辑整理,转载请注明出处!