1、12012 中考语文综合性试题及答案一、综合性学习(本大题含 2 个小题，共 6 分)2008 年是奥运年，山西省正积极营造“赛在北京，游在山西 ”的旅游环境。7某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言概括下面投票结果统计表中的主要信息。(3 分)类别 风景名胜 饮食文化 历史名人名称 晋祠 汾河 永祚 寺 老陈醋 面食 傅山 狄仁杰票数（张） 194 103 189 24 36 31 48合计（张） 486 60 798某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查，请你给他提出两条具体且易于实践的建议。(3 分)山西省太原市二、阅读下面的材料，按要求答题。 （8 分）在四
2、川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者 队伍“ 宋志永爱心救援小分队”。小分队的 13 位成员，都是河北唐山市玉田 县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人 们亲切地称为唐山“ 十三义士”。 5 月 12 日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志永坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间， 辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。 “十三义士”赶赴灾区后，仅在北川一地，他 们直接抢救出伤员 23 人，协助抢救伤员 20 人，引 领出受灾群众 300 多人，运送遇难者 40 多人。带头人宋志永说，唐山经历过 大地震的苦，也感受 过全国的 爱，如今
3、正是唐山回报这份爱心的时候。（1）请用下列词语连成一段话，表达你对“十三义士”的敬佩之情。 （3 分）义无反顾 知恩图报 朴实无私 中国的脊梁答： （2）在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士” 。 （3）宋志永曾对采访他的记者说：“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人，随时都能听到女人的尖叫声和哭声，他们在呼唤亲人”地震给人们带来巨大的心理创伤，失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信片。 （只写正文，50 字左右） （3 分2长沙市三、综合性学习。（8 分）为打造“书香校园”，现在
4、要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。（1）名著略览。（2 分）选出下面对名著描述错误的一项：（ ）A钢铁是怎样炼成的主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想、忘我的献身精神和乐观的生活态度。B爱的教育是意大利亚米契斯所作，小说采用日记的形式，以一个锷科罗多的孩子为主线，记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。C水浒传成功地塑造了 108 位梁山好汉，分 36 天罡 72 地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。D鲁滨逊漂流记主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，使自己生存下来。（2）精彩再现。（4 分）孙悟空使用的兵器是 ，请简单介绍孙悟
5、空取经前的一件事（课文除外） 。（3）点击生活。（2 分）右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现： 。（图为圆形统计图：名著 12%；作文类 36%；休闲类 52%）福建省宁德市四、按要求完成第 68 题。滨海晚报报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动。请填写报名表中的下面 3 项内容。6用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞方法）（3 分）7为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20 字以内）（2 分）8对这次活动内容的具体安排提出
6、两条建议。（2 分） 中国人民邮政明信片 收信人地址姓名（略）寄信人地址姓名（略） 邮票3广东省汕头市五、咸爱学校九（1）班为激发同学们学习语文的兴趣，举办了一次“趣味学语文”专题活动。这次活动包含了演讲、猜谜语、讲故事、成语接龙等生动活泼的形式。请按要求完成下面题目。 （4 分）成语接龙。请你在横线上填写一个成语，要求开头一字与前一成语最末一字相同，最后一字与后一成语开头一字相同。 （1 分）兴师动众 城下之盟活动主持人在主持节目时，有一句口误，请修改（只改一处） ，并说明理由。 （2 分）“这次汶川特大地震，使四川乃至汶川等地遭受巨大损失。 ”改正： 下面是一位同学的演讲稿中的一句话，请将
7、它改为通俗的表达（尽量口语化） 。 （1分）“2008 年 8 月 8 日，第 29 届奥运会将在北京隆重开幕”答： 湖北省咸宁市六、今年月，学校决定开展“学习何凤山先生优秀事迹活动周”活动，阅读下面材料，请你完成相关工作。 （分）何凤山，1901 年生于益阳一个贫苦农民家庭，早年就读于信义中学（现益阳市一中） 。1938 年至 1942 年，何凤山任中国驻奥地利维也纳领事馆总领事，当时德国法西斯正残酷迫害犹太人，何凤山冒着生命危险，向大量犹太人签发到中国上海的“生命签证” ，使成千上万的犹太人免遭屠杀。近年来，以色列以各种形式纪念这位“国际正义人士” ，益阳市人民政府也开展了一系列纪念活动，
8、并为何凤山先生修建了墓地，使这位伟大游子魂归故里。余秋雨先生撰写了墓志铭，对其伟大义举作了高度评价。(1)请你用一句话概括何凤山先生的不朽事迹。 （分）答： (2)活动期间，何凤山先生的女儿专程来学校看望老师和同学们。面对何女士，你最想对她说的是什么？（分）答： (3)外地有一批游客来参观何凤山墓，当读到墓志铭时，向你询问有关余秋雨的情况。请你向游客简要介绍你所了解的余秋雨。 （分）答： (4)余秋雨在墓志铭中说：“华夏之德，不思远征而不拒远援；君子之道，默行大善而不声张。 ”“三尺之助尚不易，万里之善非等闲。 ”在“”汶川大地震中，有很多事令你感动（身边的、报纸电视上了解的） ，请结合某件事
9、谈谈对上面语句的理解。 （分）答： 益阳市4七、 “名城文化探究”综合实践题。(9 分）学校组织开展“绍兴名城文化探究”活动，作为“历史文化研究小组”的成员，请你按要求完成以下任务。了解历史掌故（2 分）绍兴有着悠久的历史文化，这块 土地上孕育了无数的文化名人，演绎过无数的传奇故事。研究小组有一项活动是通相关成语了解绍兴的历史掌故。下面是成员们搜集到的部分成语，请你选择其中的一个，简要说 出其相关的历史事件。东山再起 一觞一泳 卧薪尝胆 沉鱼落雁挖掘精神内涵（3 分）大禹精神是“绍兴精神” 的核心内容。自 2007 年开始，公祭大禹陵典礼已经升格为国家级祭奠，继承和发扬大禹精神成 为我们时代的
10、需要。研究小组的另一项活动是探究绍兴精神，揭示内函实质。现在请你根据下面的 链接文字，用几个 词语 或短句概括出大禹精神的实质内涵（要求尽可能全面）。链接：据说大禹的父亲鲧治水的方法是用息壤来湮塞洪水， 结果洪水不仅没有平息，反而更加泛滥。鲧死后，禹继承父辛的治水大业，他认真汲取了父亲治水失败的教训，改用硫导的方法，收到了很好的效果。禹领导天下百姓劈山开河，历尽千辛万苦，不停地治水，其间曾经三次炎路过家门，也没有回家去看一看。天天挂念他的岳母和正在生病的妻子，这样用了整整十三年，大禹共疏通了九条大河，无数条小河，填平了亿万个很深的大水坑，终于平息了水患。大禹精神： 颂扬历史名人（4 分）宣传历
11、史文化，颂扬历史名人，是研究小组的又一项重要活动。现在，请你从下面提供的历史名人中选择一个，为其写一句“赞颂语” ，或概述其主要事迹，或点出其精神品质（不超过 50 个字） 。备选名人：王充 陆游 蔡天培 马寅初 秋瑾 竺可祯例如：鲁迅 一个用笔做武器，与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。赞颂语： 浙江省绍兴市八、语文综合性学习。(7 分)春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，瓯越大地到处张灯结彩，竹报平安迎春接福。让我们走进春节，看一看家乡“过年”的习俗吧!5【过新春】正月初一早餐，温州人喜欢吃年糕，寓含“年年高”之意，也有喜欢吃汤圆的，寓含“ (1) ”之意；有些地方，
12、人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为。 “粽”和“宗”音近，取“ (2) ”之意。 (2 分)【写春联】鼠年的春联，请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处，使之对仗工整。(2 分)子夜鼠欢爆竹乐门庭燕舞笑声 【话春节】随着时代的发展，生活水平的提高，温州人过年的习俗悄悄发生了变化，有的人选择发短信表示新年的祝福，也有的选择外出旅游欢度春节但是，打“开门炮”辞旧迎新，带上礼品走亲访友，舞龙灯、闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道温州人为什么要保留这些传统习俗吗?谈谈你的看法。(3 分)我的看法： 。浙江省温州市九、综合性学习
13、(5 分)13、今年 5 月 11 日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲” 。请你按要求完成下列任务。（1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表项目 小学生 初中生 高中生祝福母亲生日的 54 66 91祝福同学生日的 56 86 92差值 2 20 1用简要的文字概述表格所反映的主要信息： （2 分）作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受： （2 分）（2）主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。 （6 个字以内）（1 分）北京市门头沟区十、 “细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东方时空”的“时
14、空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏目关键词；营销领域的权威刊物销售与市场 ，则以“过程、方法、细节”作为封面用语根据下面材料，归纳“细节”的含义。 （3 分）材料一：台湾有一位博士，在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码已经卖完了，就选6了一双小一号的，但有一点紧 。他想，反正鞋子穿穿会松的，于是要掏钱买。可售 货员拒绝卖给他，理由是:“顾客试穿时表情不对劲，我不能将 顾客买了会后悔的鞋子卖出去。 ”优质的服务，使这家名牌店声誉大增。材料二：美国福特公司的一台工业电机发生故障，各方人士检查了三个月，竟然束手无策，于是请来了德国专家斯坦 门茨。他 经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，
15、说：“打开电机，把划 线处线圈减去 16 圈。 ”照此做了， 电机恢复正常。材料三：1912 年 4 月 10 日， “泰坦尼克”号游轮启航后，船员突然发现船上唯一的望远镜锁在坚固的工具箱里，而钥匙却不在船上。船员们未加重视 ，他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响。然而，黑夜来 临后，当船员突然发现前方出现一个庞然大物时，巨大的游轮想转向已经来不及了，一头 撞向了冰山，造成 1522 人丧 生。江苏省常州市十一、为纪念“512”地震灾难，班上决定召开以“我想握住你的手”为主题的班会，请你从以下提示中选取一个角度（如“战士的手” ） ，或自选角度撰写一段简短的演讲词。5 月 12 日，这一天
16、地动摇，惨绝人寰。我们透过朦胧的泪眼，看到一双双手；在隆隆的垮塌声中，老师伸出了并不强壮的手臂，护住自己 的学生；在茫茫的黑夜里，学生伸出残损的手营救自己的同学，在层层的瓦砾下，战士们伸出带血的手掘取生命，在嘤嘤的哭泣中，他们伸出宽大的手抚慰亲人；在荧荧的烛光下，我们双手合十，祈祷逝去的灵魂安息！（1）你选取的角度是： （2）你的演讲词（60 字左右）： 荆州市十二、班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成 26 题。【爱心抒怀】2下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。(6 分)汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体 倒 t ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( )然刺痛了我们的神经!
17、 灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠 灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽( )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，b( )击风雨!(1)给加点字注音，按拼音写汉字。(2)依次在方框中填人所缺的标点。 【爱心奉献】3小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。(2 分)汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。飞人刘翔两次共捐出了 350 万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100 万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了 6000 元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人 100 元钱，那位艺人道谢之后
18、，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100 元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其7实大可不必，因为 4介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。(3 分)内容： 含义： 【爱心寄语】5仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。(2 分)示例：妈妈 妈妈我深信你还活着 我深信你还活着深信地震只能 深信地震只能击碎钢筋水泥 击不碎你坚强的心 6四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本繁星春水 ，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海
19、洋。真 爱的伟 大、童真的圣 洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐 生活。你准备赠送一本钢铁是怎样炼成的 ，也在扉页写上一段赠言：(2 分)南京市十三、综合性学习（9 分）6请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。 （9 分）（1） 【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。 （3 分）对象/结果/年级七年级 八年级 九年级学生 赞成 赞成 较赞成老师 赞成 较赞成 保留意见家长 赞成 保留意见 反对共同趋势： （2） 【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。 （3 分）陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中，不增加课
20、时，不设为考试科目。（3） 【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求：突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞方法。 （3 分）示例：奔放欢快的二人传 ，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精神食粮。（东北某学生写）陕西省8十四、根据要求完成下面题目。(10 分)为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(1)同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是( )(3 分)A珍爱生命与保护环境B珍爱生命与仿生技术C珍爱生命与远离毒品D珍爱生命与见义勇为(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为珍爱生命需要智慧
21、 ，你会选用下面哪一则材料?为什么?(4 分)甲邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音” 。乙22 岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困 70 多个小时后，她终于获救。答：_(3)星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目呵护生命从现在做起 ，灵机一动，说：“_。 ”(3 分)武汉市十五、以“走进小说人物”为主题的语文学习活动正在学校开展，请你按照活动
22、计划完成下列学习内容 （6 分）（1）阅读原著，按序号填写相关内容（4 分）人 物 主要性格特点 相关故事情节孙悟空 a 三打白骨精武 松 b C保 尔 坚韧不拔 永不言败 d(2)归纳探究（2 分）上表中人物为人们所喜爱的原因是： 。孝感市十六、阅读下面材料，完成 78 题（11 分）新华日报5 月 16 日发表的总有一种声音让我们感动一文写道：“在汶川抗震救灾前沿和后方，在千万名普通救灾者和受难者中间，新华社记者记录下了一个个普通的人和他们在危难之时发出的声音，并从中感受到一种既平凡又伟大的力量。 ”中国地震应急搜救中心工作人员李亦纲说：“哪怕早到一分一秒，都能最大限度地减少伤亡损失。 ”
23、地震灾区甘肃文县元茨头村村委会主任杨德明说：“我们不能等，不能靠，首先要自救。 ”92 岁的某军区干休所退休干部范永贵说：“我还能尽一点儿微薄之力。 ”7. 为了清楚地了解灾情，更好地援助灾区，新盐中学初三（5）班学生接通了材料中的杨德明主任的电话，让你与他连线，你会对他怎么说？（3 分）8该班学生纷纷行动起来，自发组织了以“灾区，让我们感动”为主题的活动。 （8分）（1）读了上述材料，同学们展开了热烈的讨论，认为这些“声音”充分显示了中华民9族精神。请你从这些“声音”中找出他们身上所体现出来的共同精神。 （2 分）（2）该班同学决定组织募捐活动支援灾区，请你为这次募捐活动设计一段话，进行宣传
24、发动，要求运用一个成语或俗语或名句。 （不超过 50 字） （3 分）（3）班级准备出一期以“灾区，让我们感动”为主题的手抄报，你认为应该搜集哪些方面的信息？请至少写出两点。 （3 分）盐城市十七、某校电视台拟拍摄话说长城的电视片，请结合“长城”专题的学习，完成下列任务。 （6 分）(1)该电视片计划从“建筑” “历史” “战争” “文学” “旅游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题（四字语） ，在其他四个角度中选写两集电视片的标题。 （2 分）“建筑”：巧夺天工 “ ” ： “ ” ： (2)巧夺天工一集，打算设计一场辩论。辩题为“如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建还是原样封存为废
25、墟” 。正方陈述：“我方认为，应该在原址上重建。重建是对长城的保护，历史上这样的重建就有过多次；不然，我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了。”请你从反方的角度，写一段辩论词。 （4 分）扬州市十八、综合性学习。 （4 分）阅读下列材料，作一些思考（任选二题回答）材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：随着音像制品的迅速普及， “读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用
26、影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。 ”( l ）以上两则材料反映了一个什么现象？_( 2 ）简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。_( 3 ）如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题_浙江省奉化市十九、综合性学习（共 8 分）3 月 22 日是第 16 个“世界水日” ，我国宣传主题为“发展水利，改善民生” 。当天，团中央在密云水库举行 “首都饮用水源志愿服务基地 ”揭牌仪式，本次活动的主题是：“绿色
27、奥运，节水先行” ，并成立了“水缘志愿服务团” ，将组织“水缘志愿者”在水库周10边捡拾白色垃圾，开展生态环保实践活动。为响应活动要求，密云县某中学全体团员都有幸成为了“水缘志愿者”，近期，他们将按照组织的要求，开展以下实践活动。8根据下面的提示，请你拟定一份活动通知。(4 分)提示：（1）活动的内容是：在水库周边捡拾白色垃圾。2）活动集中的地点是：密云水库主坝东码头。 （3）活动的时间自己确定。通 知水缘志愿者：9 “水缘志愿者”收集了以下两则材料，准备在向水库周边群众发放宣传材料中，说明我们今天的节水效果并不明显，节水工作还很艰巨。请你从下面两则的材料中概括出一条信息，使他们的宣传材料更有
28、说服力。(2 分)某城镇居民平均每人年用水量统计表年 份 2002 年 2003年2004 年 2005 年 2006 年 2007 年用水量 35 吨 34.5 34.0 33.2 33.1 33.05某企业回水利用率统计表年 份 2002 年 2003 年 2004 年 2005 年 2006年2007 年利用率 5.1% 5.3% 5.5% 5.7% 5.9% 6.0%答： 10在本次活动中，需要粘贴一些标语口号，请你根据 “发展水利，改善民生”和“绿色奥运，节水先行”的意思和句式，再写出两条标语，句子字数不必拘泥 8 个字。 （2分）标语口号：（1） （2） 北京市密云县二十、完成下面两道综合性学习题。 （8 分）（1）2008 年 6 月 3 日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请你完成下面任务。请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。 （2 分）宣传标语：请将下面的对联补充完整。 （2 分）递圣火，湖湘大地 迎奥运，华夏子孙 （2 根据语文课程标准的要求，你班开展“读名著，说名著”的活动。请你完成下面任务。
