人力资源管理(1).doc

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资源描述

1、人力资源管理中激励机制的运用 中国海洋食品网 鲍鱼海参大渔场 http:/ Resource 人力资源,目标是让企业 HR 更好地进行人力资源的发展和规划。系统重点是实现人力资源部门在员工素质管理、薪酬管理、绩效考核等方面的需求。而人力资源管理是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。天下无贼这部电影中有句言为

2、大众广泛传播“21 世纪最贵的是什?人才!”一句经典台词,也客观上反映出时下越来越多的企事业单位更加注重人力资源理。而激励机制作为人资源管理的重要组成部分,可以理解为有以下个方面的重要地位。其一,所谓激励机制,就是在管理活动中根据人的心理变化,激发人的动机来启动人的内在动力,促使每一个人、每一个单位,迅速、有效地去追求目标而建立的一系列有机结合的管理方式。激励机制利用的好,就可以团结职工、凝聚职工,组织的生存和发展才有希望。 激励一词是外来语,译自英文单词 Motivation,它含有激发动机、鼓励行为、形成动力的意义。行为学家一般认为,所有人类行为都具有一定的动机性,也就是说,不存在无目标导

3、向的人类行为。所谓激励就是指一个有机体在追求某种既定目标时的愿意程度。一个激励的过程,实际上就是通过满足员工的生理、愿望、兴趣、情感等需要,有效地启迪员工的心灵、达到挖掘员工潜力的管理手段。换句话说,激励就是为了让某一个人更好地去做好某事,而这个某事肯定与企业的目标相关联。当人的一种需求得到满足之后,新的需求将会反馈到下一个激励循环过程中去。其二,人是发展的第一素,而能够将人力源机能与其他机能相联的就是激励机制。因它是发挥人的积极性的源泉。激励机制对于人类行为模式的作用,要是调动人的积极性,可表述为:激励满足个体需要促使个人形成动机并引导行为,行为又指向一定目标,促进目标的实现。因此,如何在工

4、作上调动员工积极性,激发全体员工的造力,自然成了人资源管理的最为重要的目标。其三,员工的能力和天赋并不能直接决定其对组织的价值,其能力和天赋的发挥在很大程度上取决于激励水平的高低。无论一个企业拥有多少技术、设备,除非由被激励起工作动机的员工所掌握,否则这些资源不可能副付诸使用,所以说“管理深处是激励” 。二、现代企业管理中有关激励机制的理论研究对激励机制的究在学术界有很多理论和方法为现代企业管理提供了丰富的理支持。虽然按照侧重及与行为关的不同,可将这些激理论分为内容型、过程型、行改造型和综合型等不同类型。其最著名有:美国心理学家马斯洛需求层次理论、美国心理学家奥尔弗人本主义需要理论麦克利兰的“

5、三种要理论”或称为成就动机论,另外,美国心理学家赫茨伯提出的“双因素”励理论的影响也很大。此外其他众多激励理论,如亚当的公平理论,波特和劳的期望激励理论,韦纳的归因理,弗鲁姆的期望理论等等。总的来看诸多激励理论基本都是需要理论的基础上演化来的。需要是激励的基础,没有需也就无所谓激励。传统的激机制,经过长期发展虽有一些化进步,表现方式也不尽同,但从根本上讲还是基本两条主线展开的:条主线是以收入增长为动力,即通绩效考核与激励机制计相结合的方式,把激励的落脚点现在收入增加上,这种方多用于企业。在许多国公司或国内经营状况较的企业,都将收入增长预期为激励员工的主要式。当然,收入增长激励机制表现形式也在不

6、断发展化,如 100 年前的股制度,30 年前的股票权制度,以及现在的工资制度年薪制度和年金制度等等。还有日本的退休养老金制,表面上是一种福利待遇,但提是要为企业服务到一定的年限也是另外一种激励机制的现形式。另一条主线以职务升迁和社会地位提高为动力方式,这种激励机的历史更悠久,如府组织中的职务激励制度历上就一直存在。三、不断完善激机制,促进企业发展借助上述励理论的分析,当前企业瞄满足员工的需要,立良好的激励机制,可重点围绕四个方面来展开。 1.建立“以人为本追求卓越”的企业文化优秀的企业文化带来的满感、成就感和荣誉感,将使业员工的精神需要获得满足,从产生深刻而持久的激励作用。以人为本”的管理念

7、是,当企业满足了工的各种需求的时候,如工环境、薪酬、尊重等,员工的工效率、创作力将会极大地提升可以为企业发展做出更多的贡献。此,在企业内部要建立、维护和改企业与员工的关系促进普通员工和管理层沟通,协调员工内部的关系。时,要营造出一种以民主特征的决策环境,重吸收员工的智慧,使工通过自身能力的展示参与企业决,能够充分感受自我现的喜悦,感受到企对于自身能力的尊重和自对于企业的重要性,从而不增强对企业的归属感。如,策划组织形式多样的活动青年工人联谊聚会等方式而把“追求卓越”作为企业化的核心理念之一,就是要可能达到的最高标准来要求工,使他们能够找到工作缺陷差距,从而形成不断追卓越的良好环境。企业文化是性

8、的要求,必须设最高标准,目的是激励员工断追求卓越,使工作中涌现多能力优秀的员工。2.建立“体现贡献、评优彰”的绩效管理体一个好的绩效管理体系应包括科学的考核指标、合的考核标准、以及与考核果相对应的薪资福利支付和奖惩措。其中绩效考核是心,它是奖惩、晋升等人力资源理及其决策的依据譬如,可以制定具体考核办法,具体负责月度、季度年度考核的组织、统、分析、应用、归档等工作;还充分用好评优表彰制。评选表彰要细分层次,从员工力结构的角度来设具体表彰项目。评选表彰制度要回能力本位,牢牢坚持能者居之这唯一评判标准。不能使表流于形式、可有可无,这样其激作用就不能充分发挥。同时,要立适度的末位淘汰制。末位淘汰的目的

9、在于激发员工危机意识,不断完善能力构,而不是为了惩罚而淘汰。此,在制度运行中必须要强调度原则:一是考核标准能定得太高,以员工经过努均能达到为准;二是不能制规定淘汰比例,全部标就不用淘汰;三是淘汰方式尽不用辞退,而以调岗、降级、降薪为主。3.建立“公平竞争、择优训”的培训制度企业才的开发、发展和完善,根本途径于企业教育培训。当前着社会竞争的日趋烈,在物质利益基本满足之后,工更愿意选择参加培训的形式作为得的奖励,提高自身能力水平,以求在未来的竞争中于不败之地。同时,企业也需大量能力结构更加完善、知识和视能够跟上时代发展步伐的秀员工。因此,要把加强对员工学习培训作为现代企业激励机制一种重要手段。一是

10、在培内容的设计上,既要虑岗位需求、企业未来展方向、行业发展趋势等因素也要充分尊重员工的主选择权,允许员工根据自发展意愿确定培训容。二是在培训机会的分配上要防止把培训作为福利和待遇倾向,必须本着“公平争、择优培训”的原则,真正有能力、有潜的人获得应有的培训机会。4.建立“发挥潜能共同发展”的职业划制度实,目前我们很多业不太注重与员工的职业生涯划沟通。很多员工在一个岗位甚至个岗位工作、培训后,会发现其格、能力甚至人际关系的优劣,如此时企业能够通过专的规划师对其未来工作生涯进行专的引导,相信一定能大地激发员工的工作潜能。面看起来,是多余的人成本投入,但从长远来看,是回报的一项投资。在日,就有很多人在一个企业服务长 30 年的案例,而在我目前企业中,跳槽现象屡屡出现,了薪酬原因外,不能给员工未的蓝图规划,不能让他们到未来,也是留不住员工的一个要原因。综所述,企业如果能通过员工培训工作丰富化、职业生涯规划开发,促进员工知、技巧和其他方面素质提等激励机制的充分运用,就使其劳动能力得到增强和挥,最大限度地实其个人价值和对企业的贡献率达到员工个人和企业共同展的目的

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