1、 中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 版权所有中学学科网3.3 多媒体信息的加工与表达一、课程内容标准：1、选择恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意。2、初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。二、教材分析本节主要讲述了如何利用恰当的工具软件处理和加工文本、图片、动画、声音和视频等信息，并根据任务需求集成多媒体作品。三、本节的作用和地位利用恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题，表达创意，是用计算机进行信息处理的几种基本方法之一，是信息社会对公民的基本要
2、求。也是继文本信息、表格信息处理内容的延伸和提高，同时也是选修模块多媒体技术应用的基础。四、教学重点：（1）如何根据需求分析，确定多媒体作品的设计方案。（2）如何利用合适的多媒体加工软件处理信息，并以恰当的表达方式呈现主题，表达创意。五、教学难点：(1)多媒体作品的整体构思，在充分表现主题内容的基础上，突出创意。(2)怎样选择恰当的多媒体信息组织和表达形式，并通过技术手段的实现呈现理想的效果。六、教学过程：（一） 、导入：欣赏作品革命先驱孙中山问题：假如我们自己也来制作多媒体作品，应该如何着手呢？（二）制作多媒体作品的基本过程：1、多媒体：一个典型的多媒体作品可以是文本、图像、图形、动画、声音
3、、视频等任何几种信息的集成，但不是简单的组合。2、需求分析：首先要明确你想表达的主题和目标表达的对象。然后考虑选择合适的表达内容和呈现形式。还要在有限的时间、技术设备等条件下，确定合适的制作目标。需求分析 发布与评作品集成素材采集与加工规划与设计中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 版权所有中学学科网做好需求分析是成功制作好作品的第一步。对作品的需求进行分析，具体作以下事情：（1） 、确定对象和目标：明确作品的阅读对象、作品要达到的目的和效果；（2） 、确定内容和形式：明确作品的内容及表现形式；（
4、3） 、明确条件与限制：根据要达成的目标和内容，分析目前情况能不能做到。 以“革命先驱孙中山”为例，体验和学习作品的需求分析问 题 示 例对象和目标向本校和其它学校的同学展示自己的研究成果，以缅怀伟人，激励后人，建设国家，振兴祖国内容和形式孙中山先生是一代伟人，通过中学生喜欢的多媒体作品的形式，介绍他的生平事迹，彰显他的丰功伟绩、爱国思想、革命意志和进取精神；呈现祖国和人民生活喜人变化条件与限制大家分工合作，通过多种途径和方法获取与主题有关的信息资料，并进行整理，考虑到技术水平和时间的限制，采用大家熟悉的 PowerPoint 来加工和表达3、规划与设计要使多媒体作品吸引人，就必须先对该作品进
5、行整体规划和精心设计，并做好工作计划，然后才逐步去实施。（1） 、整体规划多媒体作品的一个重要特点或者说多媒体作品的优势是交互性。体现在读者可以通过操作去控制整个过程进行某种程度上的参与，这种操作就是交互。（2） 、内容设计设计多媒体作品的内容，我们可以按照以下几个步骤进行组织：1）理清设计意图，确定内容线索。2）选定主要内容，设置栏目名称。3）确定表现形式，设计呈现方式。（3） 、结构设计由于革命先驱孙中山作品的内容通常比较专一，面向的 群体也相对集中，所以把该作品设计成电子读物型作品。（4） 、版面设计版面设计时，为了达到一种统一的风格，我们先设计一个模板，使用横幅、目录和正文三层结构。
6、（横幅：标志、主题图片、栏目名称；目录：栏目导航；正文：详细信息。 ） （5） 、工作计划规划和设计的最后一项工作，就是要根据任务的大小和个人的特长，进中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 版权所有中学学科网行合理安排，制定一个可行的实施计划。4、素材的采集与加工根据设计方案，我们就可以着手收集资料了。资料获取之后，一般要经过加工和处理。下面我们以“革命先驱孙中山”作品为例，根据表 3-8 中所确定的“表现形式” ，加工出作品所需要的各种素材和效果。（1） 、图片的处理与合成在处理图片素材时，我们
7、需要对所合成的画面进行整体构思，根据设计要求和画面效果，选择合适的工具软件，把有关素材处理并加工成为作品素材。1设计与制作封面效果及相关说明：寻找一张符合内容设计的图片作为背景，加上孙中山头像、主题名称、孙中山名言和作品引言。方法：1）启动 PowerPoint。新建文件。依次插入“背景.jpg”和“孙中山.jpg”两张图片。2）去掉图片背景：显示图片工具栏，选择“设置透明色” ，在“孙中山”图片的白色处单击，去掉白色背景，并调整好图片的位置和大小，完成两张图片的合成。3）封面主题、孙中山名言的合成：依次插入艺术字“革命先驱” 、 “人物简介” ；依次插入图片“天下为公”和“孙中山” 。2文本
8、信息的选取与加工文本的选取与加工的关键是要如何围绕重点精选材料，体现设计意图。3动画的构思与制作在多媒体作品中，对于事实的描述仅仅依赖文本和图片等形式是远远不够的。为了在有限版面中呈现大量不同层面的信息，我们需要创作动画素材，以提高作品的表现力。方法：1）单击菜单项“幻灯片放映”“自定义动画” 。2）在对话框中勾取需产生动画效果的文本，在动画和声音栏中选择“缓慢移动” ，方向选择“从下部” 。3）在“顺序和时间”选项中调整动画播放顺序。4）在“启动动画”选项中点取“在前一事件之后” ，实现动画的自动连续播放。 注：动画本质上是用计算机绘制出来的连续图像，也就是使各种对象或造型运动起来。在 Po
9、werPoint 中，我们是通过编排对象动作的发生顺序和时间，来产生连续动态效果的。4声音的处理与加工在多媒体作品中通过添加声音可以和文本、图片结合在一起，给人以视觉、听觉上的冲击，使作品更具有感染力。对于声音信息，我们可以通过剪辑、格式转换等方式对已有的声音文件进行加工处理。 PowerPoint 本身没有提供声音编辑功能，所以必须使用其他声中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 版权所有中学学科网音处理软件。这里我们选择“超级音频解霸”来加工。例：剪辑“孙中山 1925 年在广州的演讲录音”片段
10、方法：1）启动超级音频解霸软件2）单击菜单项“文件”“打开一个文件” ，在出现的“打开影音文件”对话框内选择需要剪辑的声音文件。3）对声音文件进行内容的部分剪辑工作，先是选定录取区域的开始位置，然后再选定录取区域的结束位置，最后用压缩录音的方式将其保存成另外一个声音文件。具体操作如下：例：剪辑“孙中山 1925 年在广州的演讲录音”片段单击面板上的“循环选择录取区域”按钮，然后把控制滑块移到剪辑的起始位置，单击“选择开始点”按钮，再将控制滑块移到剪辑的结束位置，单击“选择结束点”按钮，最后单击“压缩录音”按钮。4）在出现的对话框中，输入文件名称，然后单击“保存”按钮，把剪辑后的声音文件保存到相
11、应的磁盘目录之下。5）选择“足迹”版面的“孙中山 1925 年在广州的演讲录音”文本框，单击菜单项“插入”“影片和声音”“文件中的声音” ，把刚保存的声音文件插入该位置。5视频的处理与加工在生活学习和工作中，我们可以用普通摄像机、数码摄像机等设备，拍摄成视频节目，另外还有 VCD、DVD 等光盘节目。这时我们可以把这些节目内容存储到计算机文件中，还可以利用视频处理软件进行重新裁剪和编辑，制作成多媒体作品。现在我们就一起来学习如何剪辑和加工视频文件。例：将光盘中的“孙中山.dat”文件剪辑为 MPG 格式我们利用“超级解霸”软件来完成任务，具体方法如下：1）启动“超级解霸”软件，单击菜单项“文件
12、”“打开一个文件” ，选择“孙中山.dat”文件。2）单击面板上的“循环选择录取区域”按钮，然后把控制滑块移到剪辑的起始位置，单击“选择开始点”按钮，再将控制滑块移到剪辑的结束位置，单击“选择结束点”按钮，最后单击“压缩录音”按钮。3）在出现的对话框中，输入文件名称，保存到相应的磁盘目录下。4）选择“传成”版面的“孙中山在北伐誓师录像”文本框，单击菜单项“插入”“影片和声音”“文件中的影片” ，把刚保存的视频文件插入该位置。利用视频处理工具，通过上述方法，我们可以很容易地把 VCD 节目内容剪辑成视频文件，或把其他视频文件通过格式转换、剪辑等方式，转换成所需要的视频文件或声音文件。5、作品集成
13、按照作品的设计方案，将已经准备好的素材资料或制作好的功能模块集成一个完整的多媒体作品。为“革命先驱孙中山”多媒体作品的导航栏设置“链接”功能。方法如下：选择“引言”文本框，单击“超链接”按钮，在所出现的“编辑超级链接”对话框内为导航信息栏设置“本文档中的位置”超链接，重复操作。中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 版权所有中学学科网这样，我们为所有幻灯片实现了页面之间的链接功能，从而构成了整个作品。注：在多媒体作品中，声音、视频在 PowerPoint 中需要在相应插件的支持下才能正常播放，它们时
14、独立于多媒体作品之外的计算机文件。因此在PowerPoint 中使用这些文件必须指明它在磁盘上的存储路径。所以，当我们需要复制或发布该多媒体作品的时候，除了多媒体作品文件之外，还要把其中所包含的声音、视频等文件一起复制或压缩成一个文件一起发布。6、作品的发布与评价多媒体作品制作完成后，我们还需要不断调试和改进，从而达到最佳效果。另外我们还可以在网上或指定地方发布，通过交流和展示，进一步修改完善。（三）课堂小结1、制作多媒体作品的基本过程2、什么是多媒体3、动画本质4、动画的构思与制作5、声音的处理与加工6、视频的处理与加工（四）练习选择：1、多媒体信息不包括( ) 。 A、影像、动画 B、文字、图形 C、音频、视频 D、声卡、光盘 2、制作多媒体作品需要经过下面哪些过程（ ） 。 A、需求分析和规划设计。 B、素材的采集、加工、分类保存。 C、使用多媒体集成工具进行集成。 D、将制作好的作品发布与评价 3、在 PowerPoint 的幻灯片浏览视图下，可以完成的操作是（ ） A 调整个别幻灯片位置 B 删除个别幻灯片 C 编辑个别幻灯片内容 D 复制个别幻灯片判断：1、PowerPoint 文件中，一张幻灯片只能插入一张图片。 （ ） 2、PowerPoint 文件是一种演示文稿，不能设计动画效果。 （ ）
