1、 一对一个性化教育口碑品牌第 1 页 共 4 页 Tel:037168888095/688889051运动和力 总复习四参照物1.神舟七号载人飞船于 2008 年 9 月 25 日发射升空，并成功实施了中国航天员首次空间出舱活动，宇航员出舱后在舱外停留的那一刻（ ）A以地球为参照物，飞船是静止的B以地球为参照物，宇航员是静止的C以飞船为参照物，宇航员是静止的D以月球为参照物，宇航员和飞船都是静止的2.诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是（ ）A行船 B远树 C河岸 D山峰3.在 2008 北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙
2、两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是 （ ）A.甲火炬一定静止 B.甲火炬一定向右运动 C.乙火炬一定静止 D.乙火炬一定向左运动速度4.可以用图像来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是A甲乙 B甲丁 C乙丙 D丙丁5.一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度时间图象如图 10(甲)所示，请在图 10(乙)上画出它的路程时间图象。6.甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确的是（ ）A甲运动的路程比乙长 B甲运动的时间比乙短C运动相同的路程甲用的时间比乙长 D在相同的时间内甲运动的路程比乙长速度的计算7.200
3、8 年底大陆与台湾实现了直接通邮、通商、通航，两岸的交流更加便捷、高效。(1)从图可知，台北位于上海的 方向。一对一个性化教育口碑品牌第 2 页 共 4 页 Tel:037168888095/688889052(2)飞机从上海起飞，经新航路可以直飞台北，减少了经香港绕行的麻烦。上海与台北直线距离约为 700 千米，如果飞机以 500 千米/时的平均速度从上海直飞台北，约需要 小时。8.轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点，有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程 l 号线已开始建设，其部分信息如下表所示：(1)建造单位长度的 1 号线地铁，地下比地上的成本要
4、(填“高”或“低”)；(2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约 25kmh，随着私家车数量的增加，这一数值可能将 更低。1 号线一期(线路接近直线)建成前后，市民乘坐公共交通工具，从高桥西到东外环至少可节省 h；(3)若 1 号线全线建成，预计全程的平均速度可达 km/h。9.汽车在行驶过程中如果遇到危急情况，司机常要紧急刹车从发现情况到汽车停止的距离叫做停车距离，停车距离等于反应距离加上制动距离(注：反应距离是指司机发现情况到踩下刹车这段时间内汽车们行驶距离；制动距离是指踩下刹车后汽车在路面上滑行的距离)下表是司机驾驶小汽车时，在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据速度(千米/时
5、)反应距离(米)制动距离(米)停车距离(米)20 4 2 640 8 8 1680 16 32 48100 20 50 70(1)请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线。(请先用 铅笔，确定后再用标准答题笔涂黑)(2)一起发生在限速50千米时路段的交通事故中交警测得肇事车后留下的刹车痕迹 (制动距寓)长为25米请你根据上面图象 判断司机是否超速? (注：该车的制动性能与上表数据一致)(3)反应距离取决于反应时间和行驶速度下列行为不会使司机反应时间变长的是 A疲劳驾驶 B酒后驾驶 C打手机 D超速驾驶速度的测量10.如图 11，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显
6、示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中的平均速度是 cm/s。11.下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ）鞋的尺码 36 37 38 39 40光脚长度 230 235 240 245 250Am Bcm Cnm Dmm力的基本知识一对一个性化教育口碑品牌第 3 页 共 4 页 Tel:037168888095/68888905312.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球13. 图 1(a)、(b)中的情景
7、表示了力的作用效果，其中图 1_主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 1_主要表示力能使物体发生形变。均选填“(a)”或“(b)”14. 如图 6 为水中正在下沉的石块，请画出石块受力的示意图（不考虑水对石块的阻力） 。牛顿第一定律15.（09 桂林百色）如图 15 所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时_。(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将_；同时也能说明力是改变物体_的原因。 (3)
8、在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：_。（只要求写出实验名称）惯性16 生活中有许多利用惯性的事例，下列事例与惯性无关的是： （ ）A司机开车时必须系安全带B熟了的苹果从树上掉下来C锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就套紧了D河里嬉水的鸭子上岸后用力抖动翅膀，把身上的水抖掉17.某同学为自己的电动玩具车设计丁一种自动控制装置，原理如图。弹簧一端固定，另一端连在质量较大的绝缘滑块上，其中金属片与触点构成电路中的 (选填“用电器”或“开关”)。图为玩具车处于水平向右匀速直线运动时自动控制装置的状态，则当玩具车减速运动时，由于滑块具有 ，会使电灯亮起。18.小敏利用“压敏电
9、阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为 I，小车运动状态变化会引起一对一个性化教育口碑品牌第 4 页 共 4 页 Tel:037168888095/688889054电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象。下列有关该次小车运动状态的判断正确的是（ ）(A)0 到 t1时间内，小车速度变大(B)t 1到 t2时间内，小车速度不变(C)t2到 t3时间内，
10、小车速度变大(D)t 3到 t4时间内，小车速度变小平衡力19.物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ）A物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力20.关于力、力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A物体受到平衡力的作用时，一定处于静止状态B只有相互接触的两个物体之间才会发生力的作用C物体受到了力的作用，其运动状态一定会发生改变D物体的运动状态发生变化时，一定受到了力的作用21.下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力
