1、In a nature park. A 部分第一课时导学案教者： 郑丽莉教学内容 In a nature park.教 时 1 课时（第 1 课时）知识与能力1. 能听、说、认读单词：sky，cloud，flower，river，grass，lake，forest，mountain，path.2.学习在情景中运用句型 There is/There are 及一般问句和回答.过程与方法 通过小组合作,情境对话等方式,掌握所学知识。教 学 目 标情感态度与价值观培养学生积极与人合作、共同完成学习任务的良好学习习惯。教学重点 学习单词sky，cloud，flower，river，grass，lake
2、，forest，mountain，path.教学难点 There be 句型的一般问句及回答教学准备 多媒体课件课 型 新授课教 学 设 计教学流程 导 案 学 案预设性问题及对策Warm up 常用句子的问答 和老师对话。提醒学生集中注意力，积极参与。Prensatation1.多媒体课件出示图片，教学单词sky，cloud，flower，river，grass，lake，forest，mountain，path.2.巩固练习单词。3.指导书写。4.教学句型 There is /There are 及其一般问句。1、学习单词：跟老师读单词小组合作学 习单词。2.看图片说单词.3.练习：找找谁不见了。3.规范书写所学单词，小组内评比，谁写的最规范，美观.4.学习句型 There is /There are及其一般问句。句型There is /There are通 过创设情境让学生理解。Lets check 发放检测题 独立完成、互评对学困生做适当指导Add-activities 小结 、布置任务 总结收获要全面,多角度总结这堂课板书设计Unit 6 In a nature park.sky，cloud，flower，river，grass，lake，forest，mountain，path.There is There are 教后反思
