第四章迪尔凯姆.ppt

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1、Chapter 4 : Emile Durkheim and his social theory,第四课 涂尔干的社会学理论,1858-1917,Main points,一、社会学方法论(The methodology of the sociology )1、社会学的研究对象:社会事实(social facts) 2、社会学方法论的基本原则(rules)二、社会团结和社会分工论 Social solidarity and social division1、机械团结与有机团结 mechanical solidarity and organic solidarity 2、社会分工( The Div

2、ision of Labor in Society )三、自杀论( Suicide )四种自杀类型(The Four Types of Suicide )1.利已型自杀( Egoistic Suicide )2.利他型自杀( Altruistic Suicide) 3. 失范型自杀(Anomic Suicide )4. 宿命型自杀(Fatalistic Suicide),A Biographical sketch,Born in France on April 15, 1858Son of a rabbi(犹太教士)Was a Catholic for a short period of ti

3、meBecame an agnostic(不可知论者)in 1893The Division of Labor in Society was published;in 1895 The Rules of Sociological Method was published;in 1897 Suicide: A Study in Sociology was published. in 1898 , he founded the journal Lannee scoiologique;In 1902 he was summoned to the famous French university th

4、e Sorbonne(巴黎大学索邦学院), in 1906 he was named professor of the science of education, a title that was changed in 1913 to professor of the science of education and sociology. in 1912, The Elementary Forms of Religious Life, was published.Durkheim died on November 15,1917,一、社会学方法论,社会学方法论(1895)谈论的三个主要问题:1

5、、什么是社会事实?2、社会事实的特性有哪些?3、如何研究社会事实 ?,社会学的研究对象社会事实,1、何谓“社会事实”(social facts) “一切行为方式,不论它是固定的(fixed)还是不固定的,凡是能从外部给予个人以约束的(external constraint),或者换句话说,普遍(general throughout)存在于该社会各处并具有其固有存在的,不管其在个人身上的表现如何,都叫做社会事实”(),P98-103,社会 物质性 社会的结构性组成 社 社会事实 社会的形态分布会事 道德(morality)实 非物质性 集体意识(collective conscience) 社会

6、事实 集体表象(collective representations) 社会潮流(social currents)P102-103,集体意识(P100-101) collective conscience,所谓集体意识,指的是同一社会普通成员共同拥有的信仰和情感的总和。 The totality of beliefs and sentiments common to average citizens of the same society forms a determinate system which has its own life; one may call it the collect

7、ive or common conscience。,集体表象 Collective Representations,集体表象可视为集体意识的具体形态和基础,它是特定集体的行为规范和价值观,这里的特定集体包括:家庭、职业、国家、教育与宗教制度等等。 Collective representations also cannot be reduced to individuals, because they emerge out of social interactions, but they can be studied more directly because they are more li

8、able to be connected to material symbols such as flags, icons(东正教的圣像), and pictures or connected to practices such as rituals.,社会潮流 Social Currents,社会潮流即社会事实的具体形态。(如自杀、抵制日货等)Most of the examples of social facts that Durkeim refers to are associated with social organizations. However, he made it clea

9、r that there are social facts which do not present themselves in this already crystallized form (1895/1982:52). Durkheim called these social currents.,2、社会事实的四大特征,第一,具有客观性External to the individual第二,对个人的制约作用Coercive of the individual第三,普遍性(General throughout)第四,独立性(Independent),3、社会学方法论的基本原则,第一、用社会

10、事实解释社会事实 (can be explained only by other social facts)(1)把社会事实看作客观事物(social facts can be studied empirically)A、研究中排除个人所有的成见和预断 B、客观观察事物的外部特征 C、根据社会事实的外部共同特征给出操作定义(2)区分两类现象:正常normal的现象和反常的abnormal现象.,凡是在社会发展的某个时期,在一种特定类型的社会里,最常遇到的现象都应当被视为正常的现象。简言之,看一种现象是否正常,其首要标志和决定性的标志就是这种现象是否经常出现,“为了使社会学真正成为一门研究事物的

11、科学,那就必须把现象的普遍性作为衡量现象是否正常的标准”。“实际上,社会学的直接目的在于研究正常类型”。,第二、区分社会事实的起因和功能,(因果分析causal analysis与功能分析functional analysis)因果分析能使人们理解,为什么是这个特定事实而不是其他事实能在特定的历史背景中发挥特定的作用;而功能分析则将揭示人们思考的这个特定事实会给整个社会或其组成部分的运作带来什么结果。,第三、求证的准则,求证的准则即比较的方法。迪尔凯姆认为有关社会事实的研究或求证过程实际上应该包括三个基本步骤: 假设 推测 检验 比较,二、社会团结与社会分工论(P104-109),学术兴趣:主

12、要集中在社会与个人的关系方面,即社会秩序和社会团结问题。所要回答的问题是:1、是什么样的联系使众多个人结合成为一个有序社会的?(社会团结)2、社会团结的性质特征在传统社会和现代社会中的体现有何不同?(机械团结与有机团结)3、社会是怎样由一种团结类型向另一种团结类型转变的。(社会分工),机械团结与有机团结P105Mechanical and Organic Solidarity,1、机械团结(mechanical solidarity)机械团结是这样一种社会联结纽带,它通过强烈的集体意识将同质性个体结合在一起。 低社会分工: not much division of labor强集体意识: hi

13、gh collective conscience高同质性: highly homogenous压制性制裁: repressive sanctions高社会整合: high level of social and moral integration弱个体意识:little individualism社会形态:ruralAsk for:“is this moral?” or “does my family approve?”,、有机团结,有机团结则是一种建立在社会成员异质性相互依赖基础上的社会联结纽带,其典型形式是现代工业社会和大都市。高社会分工: the increasing division

14、of labor弱集体意识: little collective conscience高异质性: highly heterogenous复原性制裁: restitutive sanctions 低社会整合: lower level of social and moral integration强个体意识: The growth of individualism 社会形态: urbanAsk for : “does this action meet my needs?”,机械团结与有机团结的比较表,社会分工(107108) The Division of Labor in Society,反常分

15、工(pathological division)(P108) 第一种是速度过快的分工(the anomic division of labor)。 它摧毁了机械团结的基础,往往将社会整体层次上的传统集体意识破坏殆尽,却没有能及时提供新的价值和信仰体系,对分工产生的新角色的规范还处于模糊不清的状态,导致社会对个人行为缺乏法律道德的约束,造成社会失范。,第二种是强制性或不平等分工(the forced division of labor)。强制性分工建立在社会不平等基础上,社会的调节性规范不过是由某些人制定出来强加给另一些人身上的。此时的规范不仅不能有效地维持人们之间的相互联系,反而会引发阶级斗争

16、,加剧社会冲突,从而不利于有机团结的形成,威胁到社会秩序的实现。,第三种是不协调的分工(the poorly coordinated division of labor)。它表现为不适当的分工组织的出现。这种分工只追求纯经济或纯技术的利益,而不考虑人们的兴趣和愿望,非人性化的倾向容易造成人们的不满和厌倦情绪以及对所属群体的疏离感,使社会成员缺乏劳动的积极性,不协调的社会行动大量涌现,并导致社会联结纽带的松弛削弱社会团结。,自杀论(P109-114) SUICIDE,一、选题的意义 其一,反映了涂尔干对社会团结和整合的一贯理论兴趣,因为自杀率的变化是社会团结变化状态的表现形式。 其二,贯彻和验证

17、涂尔干的方法论原则,向学术界证明社会学方法的优越性,为社会学家具体考察社会事实提供一个标准的实证研究范例。 其三,当时欧洲各国拥有大量可资利用的官方统计资料,这为涂尔干的实证的经验研究提供了技术上的条件。,二、核心概念的界定,涂尔干将自杀定义为:“任何由死者自己完成并知道会产生这种结果的某种积极或消极的行动直接或间接地引起的死亡。” 1、把自杀的意图或者动机排除在外,而只把自杀的外显结果考虑在内。2、排除那些当事人没有意识到行为后果的死亡现象,如严重的精神病患者,他们并不明确地知道某种行为会导致死亡。,三、资料的收集,文献法:在司法局和统计局查阅了26000名自杀者的档案本材料。这些研究对象分

18、布于当时欧洲12个国家。资料包括如下一些和自杀者相关的变量:性别、年龄、地区(包括不同类型的国家、国家中不同的地区,地区所属的气候类型)、婚姻状况、家庭人数、宗教信仰、疾病史、自杀的动机(医生的鉴定,如家庭纠纷、肉体或其他痛苦、内疚或酿酒)、自杀时间(包括年、季度、月、星期、日、时)、自杀方式(如跳楼、吃药、割腕等),四、研究假设的提出,分析社会现象的原因和功能是社会学研究的两大任务。在迪尔凯姆研究自杀现象之前,关于导致自杀的原因或者因素,主要有两种观点:心理论和自然论(见表1)。迪尔凯姆的研究假设是:自杀的原因既不是心理的也不是自然的,而是社会的。,表1:,五、假设检验,1、否证命题:自杀现

19、象是由心理因素引起的。第一、所有的统计资料都证实,在精神病院里,住院病人中女性略多于男性;如果说自杀率与神经衰弱之间有什么因果关系的话,那么妇女的自杀率就必然高于男人。但是,根据自杀的统计资料分析,在每个国家中,男性的自杀率是女性的4倍左右。第二、犹太教徒中的精神错乱病人要比其他教徒中多得多。但犹太教徒中的自杀人民倾向却是很微弱的。第三、在所有的国家里,在一定的年龄阶段,自杀的倾向是逐步增强的。第四、疯子最少的国家却是自杀最多的国家。第五、下层社会中精神错乱很少,自杀却时有发生。第六、如果说酗酒是导致自杀的一个不正常疏理因素的话,可在法国,酒鬼最多的地区并不是自杀倾向最严重的地区。,2、实证命

20、题:自杀是社会因素所引起的自杀的类型学分析,(1)利已型自杀(egoistic suicide )lower collective conscience (2)利他型自杀(altruistic suicide) high collective conscience (3)失范型自杀(anomic suicide) Social Transformation & System transition(4)宿命型自杀(fatalistic suicide) Polarization,利已主义自杀,信仰不同宗教的群体有着不同的自杀率:信仰新教的人群的自杀率显著高于信仰天主教的人群,信仰天主教的人群的自

21、杀率显著高于信仰犹太教的人群。(宗教这个社会因素起作用的结果),表2:利他主义自杀的三种亚类型,失范型自杀,1、在一个社会出现经济危机的时期,自杀率上升2、在一个社会百词具兴的时期,自杀率上升3、一个社会的离婚率与自杀率特别是与离婚的男性自杀率成正比。,THE FOUR TYPES OF SUICIDE,中国的自杀统计,据卫生部门在2003年9月10日“预防自杀日”公布的数字显示:我国自2000年以来,每年10万人中有222人自杀,每年约有28.7万人自杀死亡,除此之外还有约200万自杀未遂者。平均每两分钟就有1人死于自杀,8人自杀未遂。在世界卫生组织在2003年10月发布的对2002年全世界

22、自杀率的评价中,中国女性自杀率排在世界第9位,男性自杀率排在世界第17位。相对于其他国家而言,中国相对高的自杀率还表现出一种独特的特征:农村的自杀率是城市的3倍,农村老年人自杀率高于城市老人5倍,全国90的自杀发生在农村。 自杀在中国人死亡原因中居第5位,15岁至34岁年龄段的青壮年中,自杀是死因首位。,大学生自杀统计,2003年12月6日,中国人民大学一男生留下遗书,赤裸跳楼身亡。 2004年4月16日,北京师范大学一名研究生跳楼自杀。 2004年5月18日,中国政法大学男生半夜跳楼自杀。 2004年7月1日,北京中医药大学医学管理系一研二女生坠楼身亡。 2004年7月15日,北京大学医学部

23、一名大二女生从宿舍楼九层跳楼身亡。 2004年8月30日,北京师范大学地理楼前一女研究生坠楼身亡。 2004年9月15日,北京理工大学经管学院一新生在教学楼跳楼自杀。 2004年9月22日,北京大学女博士从13楼坠下身亡。 2004年11月7日,北京林业大学18岁女大学生先割腕后跳楼自杀身亡。,2004年11月11日,北京师范大学一毕业生不堪就业压力自杀。 2004年12月19日,中国矿业大学 一名21岁的女子在科技楼坠楼身亡。 2005年2月12日中午12时20分左右,20岁的小彭喊着一句“死亡也是很快乐的事”,纵身跳下中国农业大学西校区的科研楼。 2005年2月18日中国传媒大学一女研究生

24、在家中跳楼身亡。 2005年4月22日下午4时,北大理科2号楼,一名北大中文系本科女生从9楼坠亡。 2005年5月3日,紫竹院南路某小区内一名哈尔滨商业大学的女学生从五楼跳下,当场死亡。 2005年5月7日晚9时10分左右,北大理科2号楼,该校02级数学系一名博士生从9楼跳楼身亡。,2005年5月13日,北大医学部大三学生张金金在成都双流机场跳天桥自杀。 2005年6月4日上午,北京师范大学一名韩国留学生自该校公寓楼7层跳下身亡。 2005年6月4日下午,中国青年政治学院社会学系一名大二女生从学生公寓4层跳楼身亡。2005年6月21日22时40分左右,北京理工大学机电工程学院三年级学生张乃健从

25、学校中心教学楼13层的厕所窗户跳楼自杀。 2005年7月25日晚8时,北大33号宿舍楼,一名北大心理学系02级本科男生从5楼宿舍的阳台跳楼身亡。 2005年8月26日早上5时许,中国地质大学一大三女生从知春路锦秋花园小区23楼坠亡。 2005年9月19日,北京交大机电学院一男研究生,从宿舍楼7层窗口跳楼身亡2005年10月30日,北京大学读研一的成俊生被发现穿戴整齐地吊死在上铺上端近2米高的钢架上。,2005年12月1日,宁波某学院女大学生网恋失贞自杀。2006年2月,南方农业第一高等学府华南农业大学在短短10天时间里,像着了魔似的,4名在校学生接连坠楼自杀,其中两名研究生2006年4月22日

26、,一名北大中文系二年级女生从理科2号楼的9层天台上跳下,当场身亡2006年5月16日,人民大学新闻学院的一名成绩优异的女博士生从宿舍跳楼身亡。 女博士在05年曾获过象征人大最高荣誉的吴玉章奖学金2006年5月24日 ,中科院福建省物质结构研究所,一名女研究生,从研究所的公寓楼跳下当场死亡2006年6月25日,中央财经大学法学院一位大二女生跳楼身亡。,2006年6月21日 凌晨一点半左右,镇江丁卯金田花园小区25幢三单元605室发生一起血案,一名在读医学博士深夜持刀狂砍妻儿18刀,后割脉自杀未成,从6楼跳下当场身 亡。2006年6月24日,北京交通大学研究生公寓C座,一名大三男生从12层通道窗户

27、坠下,当场将两名路过的同学砸中,至第二天凌晨,被送往医院的坠楼者及一过路同学因伤势过重,抢救无效死亡2006 年7月,一名正在热恋中的男大学生,竟疯狂地在其同校女友身上刺下76刀,然后喝下事先准备的两瓶农药身亡,据说男生自杀前已身患绝症。2006年夏天,一位女生因英语四级未过,从自家7楼跳下,还好被一楼住户家的晾衣绳救了一命。,2006年10月12日,一名服装学院女学生从朝阳区和平街15区2号楼跳下,当场身亡。2006年11月14日,年仅19岁的西安外国语大学学生林某,从北京中国政法大学校园的一栋教师公寓楼18层楼顶坠楼身亡,2006年12月30日,黑龙江卫校两名17岁的女生由于平时关系过于亲

28、密,被学校老师怀疑有同性恋行为,学校老师让家长将其领回,两名女生竟双双选择了自杀,在自杀时,一名女生服下了120片曲马多,另一个只吃下90片,怕药力不够,她又割腕自杀。,自杀的特征:,1、女性自杀率高于男性(女性占51%,男性49%) (?)2、农村自杀率高于城市(?)3、青壮年(15-34)岁自杀率高(?)4、大学生自杀现象,评价,第一,涂尔干是西方社会学发展史上一位承前启后、继往开来的社会学大师。 第二,涂尔干的社会学说强调了人的社会性和集体性并将他的社会学分析重心由个人、个人的心理和生理层次移到了社会及群体层次。 第三,涂尔干在对人类社会分工、宗教、教育等现象的研究中进一步发展和深化了社

29、会学的功能主义理论,成为现代社会学功能学派的主要思想根源。涂尔干也是西方宗教社会学创始人之一。第四,涂尔干在社会学实证研究方面的卓越成就,使社会学最终脱离纯理论研究范畴,成为一门真正独立的学科。涂尔干的社会学方法论原则和实证研究范例至今仍被西方社会学界奉为经典。,当然,涂尔干的学术思想也存在某些不尽人意的缺陷。这就是:(1)涂尔干从孔德、斯宾塞那里继承下来的实证主义实在论从本质上讲仍然是唯心主义的哲学观,这就必然会对他的社会学理论分析带来不利的影响。(2)涂尔干的功能分析过分偏重于社会秩序、社会整合以及社会道德、规范、价值观的作用,因此往往忽略由社会其它重要因素(如经济因素)引起的社会分化、分

30、层以及由此而来的阶级利益的冲突和斗争。正因为如此,涂尔干对社会变迁过程及其机制的论述显得十分简单薄弱且缺乏说服力。(3)涂尔干社会学理论中对人的社会性、集体性的强调固然不错,但完全忽视社会微观层次即个人心理特征以及由此而形成的社会心理特征,现在看来也非正确、全面、科学的分析。,Learning Objectives,1.explain what Durkheim meant by a social fact, particularly the difference between material and immaterial social facts; 2.discuss The Divis

31、ion of Labor (differentiate between mechanical and organic solidarity; explain the role of dynamic density in the transition from mechanical to organic solidarity, and the different types of laws that characterize each type of solidarity); 3.explain the methodological importance of Durkheims Suicide (his use of an historical, comparative method to study suicide rates); 4.explain the four types of suicide in relation to integration and regulation.5.provide a critique of Durkheims sociological theory.,

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