1、君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级 指标 二级 指标 评估要点及计分办法 考评 股室 分值 常 规 工 作 （ 300 分） 党政 重视 1.镇（办）党委政府、区直和镇（办）中心学校党总支制定了建设教育强镇（办）规划和实施方案，按规划积极推进。建立了党政定期议教制度，主要领导经常深入学校指导教育工作，解决实际问题（ 2 分）。计分办法：（ 1）有决定、规划等红头文件（ 0.5 分），（ 2）有党政定期议教记录（ 0.5 分）（ 3）没有为学校解决实际问题扣 1 分。 2.镇（办）党委政府、区直和镇（办）中心 学校党总支结合本地实际，提出了义务教育均衡发展的目标、任务，统筹当地教育
2、城乡、校际之间的均衡发展过程中的突出问题和困难。建立健全了检测督查机制，镇人大将义务教育均衡发展作为教育执法检查的重要内容，开展了专项督查，区直和中心学校及时进行自查（ 3 分）。计分办法：（ 1）有镇（办）党委、政府、区直及中心学校党总支研究义务教育均衡发展的会议纪要 (1 分），（ 2）有义务教育均衡发展专项督查记录（ 1 分），（ 3）为学校均衡发展开展了专项督查，解决实际困难（ 1 分）。 督导办 16 依法 治校 1.按岳阳市依法治校示范校要求， 坚持开展依法治校创建工作，建立自主办学工作机制，有成效（ 1 分）。 2.加强中小学（幼儿园）章程建设，完善学校内部治理结构，积极构建现代
3、学校制度；经常开展师生法制教育（ 2 分）。 3.建立健全政策法规学习、宣传制度，创造学习氛围，广泛开展普法教育活动；依法调处各类教育矛盾纠纷（ 2 分）。计分办法：教工普法教材未做到人手一册扣 0.5 分，师、生普法教育未按计划开展扣 0.5 分；不能及时调处教育矛盾纠纷，造成重大不良影响的扣 1 分。 4.学校能积极配合责任区督学开展督导工作，每学期至少进行两次全面的自查工作（ 2 分）。对责任区督学指出的 问题，整改工作不力每次扣 1 分，不重视教育督导结论的运用的扣 1 分。 5.学校配合督导部门做好责任督学挂牌督导工作，认真楼市各项督导工作（ 2 分），及时完成督导部门交办的各项任务
4、（ 2分）。 规范办学行为 1.加强行业自律，扎实开展廉政文化进校园活动（ 1 分）； 2.积极支持各级纪检监察部门开展工作（ 1 分）； 3.大宗物品采购、基建工程等一律实行招投标，并报局纪监室备案（ 1 分）； 4.规范收费行为，严禁向学生收取补课费、试卷费；不得设立“小金库”；不得以行政手段强制学生在校进餐或一次性收取全期生活费、喝纯净水和强行征订文化 用品及参加保险等，不准以获利为目的向学生提供强制性服务（ 1 分）； 5.禁止违反规定乱编、乱印、乱购教学辅导资料和向学生推销以及指定学生定点购买学习资料及用品（ 1 分）； 纪监室 5 1.规范办学行为（ 7 分）： 1.不以各种形式变
5、相举办重点班、非重点班（ 1.5 分）； 2.不利用节假日成建制补课，不通过在下午开设第四节课或利用晚自习时间组织课堂教学（ 1.5 分）； 3.不违规举办各类特长班或辅导班（ 1.5 分）。 4.按课程标准开齐课程，开足课时（ 2.5 分） ； 君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级 指标 二级 指标 评估要点及计分办法 考评 股室 分值 常 规 工 作 （ 300分） 教育教学管理 2.控流工作（ 7 分）：（ 1）高中年巩固率达 97%以上，班额控制在 55 人以内（ 5 分）；（ 2）初中年辍学率控制在 1%以内，班额控制在 50 人以内，适龄残疾儿童入学率达 85%以上（
6、5 分 );(3)小学年巩固率达 100%，班额控制在 45 人以内，适龄残疾儿童入学率达 85%以上，小学升入初中的比例达 100%（ 5 分）；（ 4）按要求上报学籍表册、数据，学生异动情况手续齐全，不弄虚作假（ 2 分）。（说明：有小学和初 中的单位分值取小学和初中的平均分） 3.教学管理（ 18 分）：（ 1）有学生素质综合评价方案，并有客观公正评价结果（ 2 分）；（ 2）每月组织一次教学常规检查（中心学校每期组织两次），有详细检查情况记载及客观全面的检查情况通报（ 3 分）；（ 3）成立课堂教学监管领导小组，每日有详尽的监管情况记载（ 6 分）；（ 4）每月对年级组、学科组（教研组
7、）以及任课教师的工作绩效进行一次全面考核评价，每期充分运用考核评价结果，与绩效工资挂钩（ 7 分） 4.德育工作（ 8 分）：（ 1）机构健全，措施得力，德育工作的针对性和实效性强，建立了三结合 德育工作网络，全面开展家长学校和社区教育工作（ 2 分）；（ 2）澄清留守学生、进城务工人员随迁子女、残疾儿童少年底子，关注其学习、生活和心理状况（ 1.5 分）；（ 3）按教育局统一部署，开展主题德育活动（ 3 分）；（ 4）每期对学生进行思想品德评价，合格率达 98%以上，学生严重违纪和违法犯罪率为零（ 1.5 分）。 5.艺术教育（ 5 分）：（ 1）学校艺术活动开展经常，成效显著（ 2 分）；
8、（ 2）积极参加教育局组织的“三独”比赛及其它艺术活动（ 3 分）。 6.幼儿教育（ 5 分）：（ 1）中心学校有镇（办）公立幼儿园建设规划，并有具体实施 措施（ 1 分）；（ 2）每学期对辖区内的幼儿园进行两次以上全面检查，并有详细的检查情况记载（ 1 分）；（ 3）学前一年教育普及率达 99%以上，学前三年教育普及率达 80%以上（ 1 分）；（ 4）中心学校按要求向教育局报送学前教育各类表册、资料（ 2 分）。 基教股 50 1.学校重视（ 8 分）：（ 1）校领导任课（ 3 分）缺一人扣 1 分，扣完为止；（ 2） 校领导每学期听课不少于 30 节、评课不少于30 次（ 3 分），缺一
9、次扣 0.5 分，扣完为止；（ 3）有一定的教育科研活动和成果奖励经费 （ 2 分）； 2.教师培训（ 6 分）（ 1）认真组织教师 开展校本培训，有方案、培训情况记载，效果良好；积极组织教师参加新课程教学研修，学员研修热情高，互动积极，研修数据达到要求（ 2 分）。（ 2）按教科所安排积极参加省市级各项教学研讨活动，学习认真，情况良好（ 1 分）。（ 3）开设了教师业务论坛，对课堂教学的热点、难点进行了集中研讨，有方案和活动情况记载，效果良好（ 1 分）。（ 4）建立了完整的教研组活动制度，定期开展活动，活动规范，有情况的详细记载，效果明显（ 2 分）。缺一项扣 1 分。 3.课堂教学（ 8
10、 分）（ 1）教师认真进行教案或导学案的编写，格式规范，内容科学，合乎学情，具 有实用价值。（ 2）教学流程设计科学，环节紧凑，重点突出，难点突破，充分体现学生主体地位，有效发挥教师主导作用。（ 3）课堂形式活泼，有感染力，所查年级按要求实行了新的课堂模式，操作规范；有课堂检测环节，效果好。（ 4）学校 全面开展课堂教学达标与教学视导活动，监控评价体系科学，有记载，效果好（以上每项 2 分） 。 教科所 30 君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级 指标 二级 指标 评估要点及计分办法 考评 股室 分值 常 规 工 作 （ 300分） 教育教学管理 4.教育研究（ 6 分） （ 1）
11、积极组织教师开展校本研究，对本校课堂教学中的难点进行集中专题探讨并取得了相关成效，有活动情况记载。（ 1 分） （ 2）积极申报国家、省、市级课题，研究进展情况良好，市级立项加 1 分，省级立项加 2 分，国家级立项加 3 分。 （ 3）每位教师每学期写一篇教学案例或论文。论文参评教师必须达本单位教师的 20%。案例或论文上交情况按质量和参与比例评出等级，一类 2 分，二类 1.5 分，三类 1 分。 5.各类竞赛（ 2 分） 积极组织教师和学生参加各级各类竞赛，分别按获奖等级和获奖数量评出等级，一类 2 分，二类 1.5 分，三类 1 分，弃权扣除该 项分。 学校安全管理 1.学校安全工作（
12、 30 分）。 （ 1） 成立了安全工作领导小组，分工明确，层层签订责任状，各种安全管理制度齐全并装订成册（ 4 分）； （ 2） 安全工作有计划，有总结，列入了学校工作例会，每月两次以上（ 2 分）； （ 3） 按要求开展了防溺水、春秋季开学安全教育周、安全教育日、应急日、禁毒日、食品安全教育周、安全生产月、消防宣传日、法制宣传日等安全教育活动，形式多样，资料齐全（ 10 分）； （ 4） 制订了各类应急预案并装订成册，按要求开展了应急疏散演练，资料图片齐全（ 3 分）； （ 5） 安全、心理健康、法制教育纳入了学校工作计划 ，列入了课表，开展了教学（ 2 分）； （ 6） 一键式报警器、监
13、控完好无损，各种安保器材安全有效，门卫登记、周边隐患排查，台账完整齐全，校内车辆划线有序停放（ 2 分）； （ 7） 消防通道畅通，疏散标志齐全，灭火器按要求配齐、有效，学生宿舍、晚自习楼道应急灯齐全、正常（ 2 分）； （ 8） 危化品室严格实行双人双锁，铁门铁柜，使用、销毁台账完整，有灭火器、沙包等消防设备（ 2 分）； （ 9） 每月至少一次安全隐患排查，台账齐全、整改到位，电路电器、围墙、运动区等设施设备安全，无隐患（ 2 分）； （ 10）安全教育平台及时更新并上传资料（ 1 分）； 体卫安全股 50 君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级 指标 二级 指标 评估要点及计分
14、办法 考评 股室 分值 常 规 工 作 （ 300分） 学校安全管理 2.学校卫生工作（ 10 分）： （ 1） 有固定的健康教育宣传栏，开设了健康教育课，有教师，有备课（ 1 分）； （ 2） 晨午检，因病缺课记录台账规范齐全（ 1 分）； （ 3） 食品从业人员、幼师、保育员、幼儿、学生体检组织严密有序，体检率 98%以上（ 2 分）； （ 4） 有特异体质及存在心理问题学生名册，设立了心理咨询室，进行了心理辅导，有辅导记录（ 2 分）； （ 5） 食品采购、留样、餐 饮具消毒、餐厨废弃物处置等台账规范（ 2 分）； （ 6） 索票索证要齐全，必须是近期的，米面油等大件采购要签订协议（ 1
15、 分）； （ 7） 饮用水要有近期的检验合格报告，饮水机有定期清洗记录（ 1 分）； 3.学校体育工作（ 10 分） （ 1） 有专门的计划、开足课时，有专项经费，教师配备达到标准（ 2 分）； （ 2） 积极开展阳光体育活动，有“一小时体育锻炼时间”活动实施方案，大课间活动组织开展好（ 2 分）； （ 3） 国家学生体质健康标准测试数据上报及时，合格率 98%以上（ 1 分）； （ 4） 认真组织初中毕业升学体育考试，积极参加阳关伙伴比赛（ 1 分）； （ 5） 每年至少举办一次校内大型 运动会，学生参与率达到 60以上；小型体育比赛活动形式和内容丰富，每学期不少于 2次，学生参与率达 10
16、0（ 2 分）； （ 6） 积极参加区教育局举办的各种体育竞赛；坚持开展冬季长跑活动（小学 5、 6 年级 1000 米，初中生 1500 米、高中生2000 米），学生参与率 100（ 1 分）； （ 7） 体卫安全股布置的常规工作和中心工作完成好，上交资料及时（ 1 分）； 5.校车管理（ 20 分）： （ 1） 制定校车管理系列制度（ 1 分 )； （ 2） 学生（幼儿）乘车日台账记录规范（ 1 分）； （ 3） 每期初由校长主持召开一次校车安全管理专题会议（ 2 分）； （ 4） 每学期进行 一次法制副校长校车安全管理专题讲座，有固定宣传栏，班会有校车安全教育内容，每期初、期末有校车安
17、全告家长书、司乘人员书（ 2 分）； （ 5） 无乘坐不合格校车的学生（ 2 分）； （ 6） 监管人员无脱岗现象（ 2 分）； （ 7） 校车超载、超速、超线路（ 3 分）； （ 8） 准驾不符（ 2 分）； （ 9） 黑校车运营（ 3 分）；（ 10）发生一般性安全事故（ 2 分）；发生重大安全事故实行“一票否决”。 校车办 20 君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级 指标 二级 指标 评估要点及计分办法 考评 股室 分值 常 规 工 作 （ 300分） 队伍 建设 1.重视领导班子和干部队伍建设：（ 8 分）（ 1）领导班子和干部队伍建设有计划、措施、效果，干部选拔任用符合规
18、定 (2分 )。（ 2）有序开展职称评聘、档案管理、岗位设置、劳资编制等常规工作，材料报送及时，无差错（ 2 分）。（ 3）镇（办）范围内教师轮换交流有制度，有规划，有行动，有优惠政策（ 2 分）。（ 4）积极开展语言文字规范化活动（ 2 分）。 2.落实教师继续教育规划（ 10 分）。 （ 1）有教师继续教育工作领导小组，有教师继续教育规划和年度教师继续教育实施方案 (2 分 )； （ 2）鼓励教师参加教师继续教育培训，积极配合主管部门 开展教师继续教育工作 (2 分 )； （ 3）校本培训开展经常 (1 分 )； （ 4）能充分运用培训成果，发挥骨干教师作用 (2 分 )； （ 5）学分登
19、记、教师继续教育档案管理规范 (1 分 )；继续教育经费落实到位 (1 分 )。 3.加强师德师风建设（ 6 分）。 （ 1）师德师风教育活动经常 (2 分 )； （ 2）建立师德考评档案 (2 分 )； （ 3）严格执行教师工作常规，教师无违法乱纪行为 (1 分 ); （ 4）无教师上访滋事现象 (1 分 )。 政工人事股 24 乡村少年宫工作 1.加强青少年校外活动场所建设，各类文化、科技、体育设备齐全（图书、器材等）， 场所和公益设施向学生免费或优惠开放。 有青少年校外活动场所（ 0.5 分）； 2.设施、设备齐全（ 1.5 分）； 3.向学生免费或优惠开放（ 1 分）。 青少年活动中心
20、 3 资助 工作 镇（办）成立了由分管领导任组长，教育、财政、民政、工青妇等有关部门为成员的学生资助工作领导小组，区直学校成立资助工作领导小组。建立健全家庭经济困难学生资助体系；义务教育阶段经济困难学生的助学金、寄宿生生活补助资金和免学费配套资金及时拨付，按政策及时足额发给学生，程序合法。 1.学生资助档案齐备（ 2 分）； 2.按政策公示并足额发给学生（ 3 分） 。 资助办 5 民办教育 民办教育（ 6 分）： 1.镇办 中心学校， 有专人负责民办教育工作常规管理（ 1 分）； 2.进一步规范办学行为，积极配合上级作好民办教育机构的年度检查评估工作，要求合格率达 100%，优秀率达 50%
21、以上（ 1 分）。年检合格率、优秀率每低 10%各扣 0.5 分，有一家无证办学扣 0.5 分，扣完本项 1 分为止。； 3.辖区内不存在非法办学机构（ 1 分） 4.幼儿园使用经教育部门审定推荐教材（ 1 分）； 5.杜绝公办教师非法办班、补课（ 1 分）； 6.公办教师不能到民办学校兼职（ 1 分）。 民办教育股 6 君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级 指标 二级 指标 评估要点及计分办法 考评 股室 分值 常 规 工 作 （ 300分） 关工委 工作 1.关工委机构健全，保障工作经费和专项经费纳入经费预算。（ 1 分） 2.做好了家教杂志的宣传和推荐工作，家长学校活动做到“
22、十有”。（ 1 分） 3.积极申报区、市、省级示范性家长学校；积极参加关心下一代工作省、国家级课题、家长学校优秀教案、论文等征集评选活动。（ 1 分） 4.主题教育活动读本征订、发行到位，征文、演讲、社会实践等活动组织有力，活动效果好。（ 1 分） 5.学生平安保险参保率达 95%以上且理赔监督工作到位。（ 1 分） 计分办法： 1.镇（办）成立了关工委、家长学校（ 0.5 分）、经费有保障（ 0.5 分）； 2.读本征订、发行情况、活动开展情况与效果（ 1 分）； 3.积极申报示范性家长学校，有课题申报（ 1 分）； 4.建立了三结合德育教育网络（ 1 分）； 5.学生平安保险、理赔的相关材
23、料齐全（ 1 分），缺一项扣 0.5 分。 关工委 5 职业 教育 1.建立健全了镇、村终身教育网络，办好了一所农民学校，年农民培训率在 10%以上，无青壮年文盲。 1.镇（办）有农民文化技术学校的场地、基地 、机构，专人负责，制度健全。（ 1 分）； 2.农民培训办班有计划、有方案，教师备课档案资料健全详实。（ 2 分） 3.培训学员名册、签到表册齐备规范，各类培训数据完整无误（ 2 分）。 职成招办 5 工会 工作 1.教育工会工作（ 3 分）。（ 1）查阅工会自身建设、民主建设、权益维护等方面的资料，每年度至少召开两次教代会（ 1分），（少一次扣 0.5 分），（ 2）女职工“双病”普查
24、率、“双癌”保险率达 100%（ 1 分）；（ 3）争创市级“模范教工之家”有方案，验收合格（ 1 分）。 2.校务公开工作（ 2 分）。（ 1）校务公开及时；整改有效果（ 1 分） 。（ 2）根据学校实际，围绕五创提质和创建全国文明卫生城市主题，创造性地开展各类活动（ 1 分）。 教育工会 5 条件 改善 1.基建维修与实事办理（ 5 分）。 （ 1）认真排查安全隐患，及时对新建、维修、改造项目进行申报；积极举动配合做好项目建设的申报和审批手续，资料台账规范，数据报送及时 ( 2 分 )；（ 2）认真做好项目建设的监质工作（ 2 分 ）。（ 3）学校相关项目资料报送及时（ 1 分）。 基建办
25、 5 1.中小学布局趋于合理，学校校产处置收入全部用于改善办学条件（ 3 分）。（ 1）结合幼儿园三年行动计划、寄宿制学 校建设等制定中小学布局调整规划并逐年实施，办学规模适宜（ 1 分）。（ 2）校产收入全部用于改善办学条件，未抵本级财政教育经费预算（ 2 分）。查看镇（办）文件资料（ 1 分），核查学校帐目（ 2 分），无校产处置的不扣分，资产流失或抵教育经费预算的，此项不计分。 君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级指标 二级指标 评估要点及计分办法 考评 股室 分值 常 规 工 作 （ 300 分） 经费 保障 2.依法落实教育经费（ 2 分）。（ 1）编制学校全年教育经费预
26、算，并积极争取各级政府对教育的投入（ 1 分） ；（ 2）加强义务教育保障机制经费管理，足额及时下拨，不挤占、挪用专项经费，做到专项经费专款专用专帐（ 1 分）。缺一项此项不计分。 3.财务管理（ 5 分）。（ 1）落实君山区教育系统财务集中核算管理实施方案，推行财务公开，实行民主理财，规范收费票证管理，做到报账及时，资料齐全，账目清楚，条据规范（ 1 分）；（ 2）学校成立教育化债领导小组，制订具体实施方案。开展债务清理自查，及时清理往来帐项，坚持增收节支和民主理财原则，采取有效办法，积极偿还债务，不新增债务（ 1 分）；（ 3）建立固定资产专帐，做到帐、表、册统一，每年 坚持清理一次（ 1
27、 分）；（ 4）食堂财务做到独立建账核算，确保餐饮毛利率不超过 25%，纯利润为零（ 2 分）。 4.教育统计（ 2 分）。有专人负责教育统计，统计人员参加了上岗学习培训，能及时、真实、准确上报统计数据。缺一项此项不计分。 计财股 12 团队 工作 1.根据学校实际，创造性开展各类团（队）活动（ 3 分）。（ 1）成立机构，有分管领导和专人负责，有方案，有活动，有成效（ 2 分）；（ 2）积极配合上级部门落实各项工作指标（ 1 分）。 2.学校团组织和少先队组织健全，配合学校和上级团组织开展工作（ 4 分）。（ 1）有专职 团干或少先队辅导员，初中以上学校每班有团支书或团干（ 1 分）；（ 2
28、）团员发展程序规范，实行年度团籍注册、编号（ 1 分）；（ 3）按比例完成团费收缴，积极配合学校和上级组织开展各类活动（ 2 分）。 团委 7 计生 工作 1.计生工作（ 6 分）：（ 1）初中以上学校开展人口与计划生育基础知识教育，列入教学计划，每学期不少于 3 课时，定期举办青春期性保健、生殖健康等方面的知识讲座（有计划、教案、课时安排）（ 1 分）；（ 2）将人口和计划生育综合治理工作列入学校年度目标管理，与所辖学校签订计划生育综合治理工作责任书；实行计划 生育“一票否决”制。确定分管领导和具体责任人，保证必要的工作经费。年内对开展计生综合治理专题研究和全面督查一次（ 2 分）；（ 3）
29、制定并落实对独生子女和农村双女户接受义务教育期间的优先优惠政策，家庭困难独生子女和农村双女户家庭子女，在义务教育阶段优先享受困难生活补助；计划生育家庭子女入学、入托，在同等条件下优先接收（ 1 分）；（ 4）配合计生部门和妇联开展各类活动，加强计划生育政策、法律法规和科普知识的宣传，有校外宣传阵地（ 1 分）；（ 5）向当地人口计生部门通报上年度新入学的中、小学生人数和性别构成；各学校以电子表格 方式向当地计生部门通报新入学（含转校生）学生名册（ 1 分）。 妇联 6 君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级 指标 二级 指标 评估要点及计分办法 考评 股室 分值 常 规 工 作 （
30、300 分） 党建宣传工作 （ 1）及时总结办学经验和特色活动，有区、市级电视和报刊杂志（含区手机报）宣传报道，省、国家级另外加分（ 2 分）；（ 2）按标准完成党报党刊、教育期刊及中小学生“两刊”征订任务（ 1 分）；（ 3）及时完成各类材料（含教育年鉴及各类史志材料）报送且质量高（ 1 分）；（ 4）信访处理高效到位 (1 分 )；（ 5）校园文化建设有特色（ 2 分）；（ 6）扎实开展“千名教师大家访”活动（ 1 分）。（ 7）扎实做好学校党务工作，切实开展教育活动，切实转变工作作风。有方案、有措施、效果明显，资料齐全（ 10 分，一项达不到要求扣 1 分）。 办公室 18 审计 工作
31、审计工作（ 8 分）。 （ 1） 校长负责学校内审工作，建立了相关制度（ 2 分）； （ 2） 加强对学校财务的监控，严格执行财务制度，开展内控、内审工作（ 2 分）； （ 3） 审计员每年完成 40 学时的自学内容并上交论文 1 篇以上及相关资料（ 2 分）； （ 4） 积极参加各级各类活动，配合开展内审工作（ 2 分）。 审计股 8 仪电设备管理与使用 1.仪器设备管理（ 4 分）。（仪器设备应有：仪器的报废破损、维修、赔偿记录，仪器存放、改进、自制教具记录，使用率、完好率统计，教学仪器及实验设备设施与教育技术软硬件建设、功能室设置等基本达到国家和省定标准；城区所有学校实现教育网络“班班通
32、”，农村学校实现“校校通”。） (1)实物流水账、管理明细账记录规范（ 1 分）；（ 2）仪器存放分类、编号、贴签入柜，摆放科学有序，存取方便；药品、仪器分室存放（ 1 分）。 (3)有防火、防盗、防尘、防锈、防腐设施，危险药品单独存放，安全可靠，仪器 完好率在 95%以上（ 1 分）。 (4)管理制度健全，张贴布置合理；执行严格，有相关的记录（ 1 分）。查档案资料，以上四项中缺一项扣 0.5 分，扣完为止。 2.图书室 管理 （ 4 分）。 (1)配有图书管理员；图书登记造册，分类上架存放；没有图书遗失现象，账物相符（ 2 分）。 (2)有供师生使用的阅览室 ;借阅有记载 ,教师每期不少于
33、 4 次，学生每期不少于 2 次（ 2 分）。每缺一次扣 0.5 分，扣完为止。 3.仪器设备教学开展情况 （ 8 分）。（ 1）积极开展实验、电化教学活动，做到有计划、安排、检查、总结（ 1 分）；（ 2）演示实验和分组实验开出 率达 100%，实验、电教档案，各类专用教室使用记载资料齐全（ 2 分）；（ 3）建立学生实验操作能力考核制度，每学期应有一次考核，操作考核合格率应达 80以上（ 2 分）；（ 4）有实验计划，有教师批改的学生实验报告，有统计表（ 1 分）。（ 5）信息技术课程按部颁标准开齐开足，有专任教师、教学计划、总结和教案（ 2 分）。 4.活动开展情况 （ 4 分）。 (1
34、)参加各类活动与竞赛（ 3 分），缺一次扣 0.5 分，扣完为止。 (2)专任教师培训（ 1 分）、 勤管仪电站 20 君山区 2017 年度学校目标管理考核细则 一级 指标 二级 指 标 评估要点及计分办法 考评 股室 分值 重 点 工 作 （ 200分） 教育教学质量 （ 100 分） 1.高中教学质量（ 100 分）考核评估要点和计分办法见附件 2.初中教学质量（ 100 分）考核评估要点和计分办法见附件 3.小学教学质量（ 100 分）： 按小六质量监测与全区教学质量监测（含音、美学科考查）质量综合评价排序，最高分为 100 分，每个等级相差 5 分，最后取两次监测的平均值。 说明：有
35、初中和小学学段的单位，教学质量分值取值办法：教学质量评估分 =初中教学质量 *60%+小学教学质量 *40%， 基教股 教科所 100 “三园”创建和文明校园创建（ 40 分 1.平安校园建设：制度健全，开展多种形式的安全教育，做到无任何安全事故。 （ 10 分） 2.清洁校园建设：卫生制度健全，组织保障有力，认真做好校园环境和个人卫生工作，健康教育制度化、经常化，食堂、商店管理到位，操作规范，切实保障食品、用水安全；做好全国卫生城市复审的各项工作。 （ 10 分） 3.书香校园建设：规章制度健全，组织保障有力，读书活动开展经常，有成效。 （ 10 分） 4.文明校园创建：认真落实 教育部 中
36、央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见， 积极开展 文明校园创建工作，活动有特色，工作有成效。（ 10 分） 说明 :1 项由体卫安全股和校车办考核， 2 项由体卫安全股考核， 3 项由政工人事股考核， 4 项由办公室考核 体卫安全股 校车办 政工人事股 办公室 40 阳光工程 （ 60 分） 1.抓好校园阳光服务站点建设，保证学校教育阳光服务有专门的场所，创新教育阳光服务的方式方法，积极推进校务公开工作。（ 10分） 2.按“划片招生、就近入学”原则，执行区教育局核定的招生计划（含小学、初中、高中），遵守招生纪律，规范招生程序；高中和初中要确保高中招生计划落到实处，完成计划，每 少一
37、个百分点扣 2分。（ 40分） 3.做好来信来访工作，信访件反馈及时、 100办结，无集体上访、越级上访现象。（ 10分） 阳光服务中心 基教股 办公室 60 特 色 工 作 （ 100分） “一校一品”特色创建 （ 100 分） 目标：围绕 “一校一品”特色创建开展工作，用 3 5年的时间形成学校特色。 特色创新工作按年初申报备案、中期督查指导、年终评估考核的流程实施 。 具体操作流程如下： 特色创新方案申报。以中心学校和区直学校为单位进行自愿申报，制定特色创新整体实施方案和年度工作方案并报区教育督导办。 特色创 新工作认定。区教育局组织专家评审团对申报单位上报方案进行审定，并提出可行性意见建议。 中期督查指导。区督导办组织责任区督学对各地特色创新工作进展情况进行随访督导，并提出改进意见。 年终评估考核。各申报单位准备相关佐证材料，形成特色创新专题报告，制作成视频或者 PPT。区教育局组织专家组对各学校特色创新工作进行评估。 计分说明：评估按实地考核评估和校长特色展评各 50分进行计分。未申报的区直学校和中心学校，此项工作不计分。 督导办 办公室 基教股 教科所 100
