兰州大学本科教学事故认定及处理办法.DOC

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资源描述

1、兰州大学本科教学事故认定及处理办法第一章 总 则第一条 加 教学管理, 正常的教学秩序,防范和杜为 强 维护教学事故的 生, 范各 教学事故的 理流程,特制定本绝 发 规 类 处 办法。第二条 本 法适用于与本科教学相关的各 活 。办 类 动第三条 本 法中教学事故是指与教学相关的当事人因故意办或 失 反教学管理制度或教学工作 程,在所承担的教学及相过 违 规关工作中出 或失 , 学校的教学活 造成不良后果的事现过错 误 给 动件或行 。为第四条 教学事故分 三 :为 级(一)三 教学事故 一般教学事故,是 教学活 造成级 为 对 动 轻微不良后果,事故 失可以弥 或影响不大损 补 ;(二)二

2、 教学事故 重教学事故,是 教学活 造成级 为严 对 动 严重的不良后果, 乱了正常教学秩序,但事故后果在学校教学扰管理部 的控制范 内门 围 ;(三)一 教学事故 重大教学事故,是 教学活 造成级 为 对 动 严重的、无法挽回的后果,部分行 已触犯国家有关法律法 。为 规第五条 教学事故的 任主体是 州大学正式或聘任的教责 兰、教学管理人 、教学 助人 。教学事故不得以 或部 代替师 员 辅 员 组织 门 。1第二章 教学事故的 定认第六条 教学事故 定的主体 教 ,参与部 事故认 为 务处 门为 责任人所在部 、事故造成影响的相关部 。门 门第七条 教学事故 定分认 类(一)三 教学事故由

3、教 会同事故 任人所在 位和相级 务处 责 单关 能部 共同 ,由教 和相关 能部 定事故情 ,职 门 调查 务处 职 门认 节填写 州大学教学事故 定及 理登 表 ,由事故 任人 兰 认 处 记 责 签后 教 和事故 任人所在 位 认 报 务处 责 单 备(二)二 教学事故由教 、教学指 会同事故 任人级 务处 导 员 责所在 位和相关 能部 共同 ,由教 、教学指 会和单 职 门 调查 务处 导 员相关 能部 定事故情 ,填写 州大学教学事故 定及 理职 门认 节 兰 认 处登 表 ,由事故 任人 后 主管教学的 校 记 责 签 认 报 长审(三)一 教学事故由级 主管教学 校长 ,牵头

4、组织 、校监 处 办人事 、后 管理 、教 和事故 任人处 处 务处 责 所在 位 定事故情单 认 节后,教 填写 州大学教学事故 定及 理登 表 ,务处负责 兰 认 处 记 经校 会 定。长办 议讨论认第 条 有 情 一的, 三 教学事故:为 级(一)教 无故 、 师 课 迟 15分 以内 钟 课 间 岗位 在时间 10分 以内 钟(二)教 在 用 工 师 课时 讯 ;2(三)教 由于 师 请 误6 及以 , 教学内节 课时和总课时;(四) 与教学无关的内 ,造成不良影响 课 间讲(五)教 造成不良影响 师 课 间 举(六) 指 教 能 防和学生 事故但造实验课 导 师 预 实验成 重后果

5、严(七) currency1 “,造成 试试 时 试 误( )主、 教 在 中无故或 监 师 试 迟(fi)无故 、 fl 长 缩 试时间( ) 回 currency1与参加 人不或 失学生试结 试 试 丢currency1 试( 一)教 在 后 定 内及 学生 currency1、师 试结 规 时间 时 试登 和 成 ,影响成 及 录 报 绩 绩 时( 二) 、 currency1、 分” 不当或不理 试 题 阅 评 显( 三)因 、 不当造成教 用 能及课 试 时,造成 重后果 严( 四)教学 不 位或及 ,影响教学 果设备 备 时维 ( 五)指 教 学生成 指 ,或 学生 成导 师对 论

6、 导 对 论定有 重 绩评 严( 六)因 任不 ,管理不,造成教学 、 责 强 设 损或 作 用 经( 七) 因工作不 或失 , 教学造成 微影响的认 误 对 轻3情 。 第fi条 有 情 一的, 二 教学事故:为 级(一) 与教学无关的内 ,造成 重不良影响课 间讲 严 (二)教 无故 、 师 课 迟 15分 以 钟 课 间 岗位 在时间 10分 以 钟(三) 学 教 代 经 师 课(四)由 生代 课(五) 、 作 行 , 学生 事 情不 纵 试 为 对 违纪 实 报(六)教 定 或 重出 无法 行 师 规 题 试题严 错 试 进(七)在 有意 或 相 内 ,影响 微 试 变 试 轻( )在

7、 成 失 currency1或 学生成试 绩 丢 试试,影响 微 绩 轻(fi) 、体 或 相体 、 学生 罚 变 罚 击报( ) 人 ,造成 秩序乱 监 员 岗 场( 一)教学管理人 在 学 学教学 员 计 课程,或 任 教 , 程不能 出,影响教学活实 课 师 课 时 动正常 行 进( 二)因工作失 造成 、 , 教学活 无法正常误 电 导 动行 进( 三)指 、 、 ( ) , 或 学导实验 实习 毕业设计 论 时 纵 许生 造 , 学生 作 伪( 四)国家部 、各 教管理部 或校相关 级 门 报4的教学 、 、 有重大 或故意造 ,造成 校声誉受资 错误损( 五) 因工作不 或失 ,

8、教学造成 重影响的认 误 对 严情 。 第 条 有 情 一的, 一 教学事故:为 级(一)在教学中或教学 管理中散组织 反违 党的路 、方 和线 针政策或国家法律的言 ,或有 背教 基本 道德 范的言行论 违 师 职业 规 (二) 教 教学 经 务处 计(三)教 无正当理由 拒不接受教学任 师 长 务(四) 同学生作 , 学生作 协 为(五) 取不正当利益 学生成 、故意不 分 为谋 绩 标 评(六)在 、 ”教学活 中,因个人或 失 造成学实验 实习 动 组织 误生出 重大 亡事故,在社会中造成 劣影响 现 伤 恶(七)在 、 ”教学活 中,因个人或 失 造成有实验 实习 动 组织 误毒有害

9、、易燃易爆物 ,在学校及社会一定范 内引起恐慌质 围 ( ) 出 与事 不的学生学 、学籍成 及各违规 实 历证 绩 类 证书证(fi)非 然原因造成学生 一个月以 , 重影响教学课 严秩序 ( )教 在教 写、 件 中 作 、抄 剽窃、侵犯师 编 课 设计 袭人 识产权( 一) 正常教学工作造成 重后果, 生 劣影响的 对 严 产 恶5行 。为第三章 教学事故的 理处第 一条 教学事故均 位 追 人。事故 生后,应 岗 职责 发能及 极采取措 救者,可从 理 出 事故 不 ,时积 补 轻处 现 隐瞒 报事故影响 一步 大者,从重 理。进 扩 处第 二条 教学事故 理分处 类 (一)三 教学事

10、故由 任人所在 位在本 位 以 级 责 单 单 报,督促限 正,并 教 评 报 务处备(二)二 教学事故扣 任人三个月津 ,不能参加当年级 发责 贴教学 、 , 年 核不能 秀 评优 评奖 终 评为优(三)一 教学事故 任人 年度年 核 不格并扣级 责 该 终 为 发全年津 ,取消 三年内教学任 贴 务(四) 于情 特 重的要 相 的行政 分, 原对 节 别严 给 应 处 调 岗位直至聘; 于已 成犯罪的,将交由国家司法部 。对 门查处第 三条 于一年内 生五起以 (含五起)三 教学事对 发 级故或三起以 (含三起)二 教学事故或一起以 (含一起)级一 教学事故的 位,追 位 任,并 位 一年

11、级 单 单 领导责 该单度教学津 的贴 3%-5%。如教学事故由本 位 并 , 不再追单 发现 报 则次事故的 位 任。该 单 责6第四章 教学事故的议第 四条 学校教学指 会 立“教学事故 工作小导 员 设 议”, 教学事故的 。组 负责 议第 五条 教学事故 理 果由 任人所在部 人及 处 结 责 门负责 时本人。若 任人 定及 理 果有异 ,可在责 对认 处 结 议 20个工作日内学校教学事故 工作小 申 ,逾 无异 。议 组 请 议 视为 议第五章 附 则第 六条 于因不可抗力所造成的教学事故,根 体情对况 或免除 任。轻 责第 七条 任人所在部 成当事人及 如 填写事故责 门应责 时 实 记,并 出初步 理意 教 。录 处 见报 务处第 条 本 法 日起 , 教 、人事办 发 实 释权归 务处。原 州大学教学事故 定及 理 行 法 同 。处 兰 认 处 暂 办 时 附件: 州大学教学事故 定及 理登 表兰 认 处 记7州大学教学事故 定及 理登 表兰 认 处 记(部、 )处 事故 任人责生 地 点发 生 发 时间事故 :记录任人(或所在部 人) 名:责 门负责 签年 月 日(系、部、 ) 核 意 :处 调查 实 见主管 名( 章):领导签年 月 日教 意 :务处 见名: 签年 月 日主管校 意 :领导 见名: 签年 月 日8最 定 果终认 结 最 定终认 时间9

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