1、物理押题王高广斌老师押题鉴赏新东方高考复读高老师连续带高三 10 年了，一直致力于山东高考的趋势研究，对山东高考有独到的见解，每年压中的高考题目让他的学生都受益匪浅，2010 年高考理综物理 7 道选择竟然有六道题目几乎是原题，电学实验题目也几乎是原题。现在我们来看看我们的押题王怎么压中高考题目的。押题一、如图，质量为 M 的楔形物 A 静置在水平地面上，其斜面的倾角为 斜面上有一质量为 m 的小物块 B，B 与斜面之间存在摩擦用恒力 F 沿斜面向上拉 B，使之匀速上滑在 B 运动的过程中，楔形物块 A 始终保持静止关于相互间作用力的描述正确的有（ ）AB 给 A 的作用力大小为 FmgBB
2、给 A 摩擦力大小为 C地面受到的摩擦力大小为 cos D地面受到的压力大小为 inM押题思路：当时的设想是整体法和隔离法是处理连接体问题的基本方法和思想，很能锻炼人的知识迁移能力，在讲解这道题的同时有同时将本题目扩展了如下基本图，相信上届艺术班的同学很有印象，当时还把同学们的脖子当成弹簧来讲解，很多同学在哈哈大笑中学会了整体法和隔离法。高考真题 17.如图所示，质量分别为 m1、m 2 两个物体通过轻弹簧连接，在力 F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m 1 在地面， m2 在空中），力 F 与水平方向成 角。则 m1 所受支持力 N 和摩擦力 f 正确的是A. 12sinNgFB.
3、coC. csfD. inF相似度：接近百分之百。押题二、如图所示，光滑轨道 MO 和 ON 底端对接且 ON2MO ，M、N 两点高度相同。小球自 M 点右静止自由滚下，忽略小球经过 O 点时的机械能损失，以 v、s、a、EK 分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小。下列图象中能正确反映小球自 M 点到 N 点运动过程的是FA B押题思路：这道题题目是 07 年山东高考真题，当时考虑山东高考题目一般是稳中有变，再说图像问题最能考察学生的综合运用能力，而 08、09 连续两年不再考察和 07 年类似的题目，所以我认为 2010 年考察的可能性比较大，所以在考前着重训练，我们班的
4、一个同学王铎在考前一个小时给我打电话时我还重点提到了这个题目，说明了 EK-t 图像为什么不是直线的原因。高考真题：16.如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。图乙中 和 分别表vaf、 、 s示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的是相似度：几乎完全相同。选择项仅仅是将 A、B、C、D 的内容和顺序调整了一下而已。押题三、2008 年 9 月 25 日至 28 日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱。飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点 343 千米处点火加速，由椭圆轨道变
5、成高度为 343 千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为 90 分钟。下列判断正确的是（ ）A飞船变轨前后的机械能相等B飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态C飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度D飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度押题思路：本题是每年的必考题目，因为我们国家的能够拿出手的科技亮点也就是卫星了，再说也是考察圆周运动和天体运动结合的必然之路。高考真题：18.1970 年 4 月 24 日，我过自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元。 “东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近
6、地点的 和远地点的 的高度分别为 439km 和 2384km，则MNA.卫星在 点的势能大于 点的势能B.卫星在 点的角速度大于 点的角速度C.卫星在 点的加速度大于 点的加速度D.卫星在 点的速度大于 7.9km/s相似度：几乎完全一样，只不过变换了一直说法。把“神舟”7 号改为“东方红一号” 而已。押题四、如图所示，一电场的电场线分布关于 y 轴（沿竖直方向）对称，O、M、N 是 y 轴的三个点，且 OM=MN，P 点在 y 轴的右侧，MPON，则 ( )PA 地球Q轨道 1轨道 2AM 点的电势比 P 点的电势高B将负电荷由 O 点移动到 P 点，电场力做正功CM、N 两点间的电势差大
7、于 O、M 两点间的电势D在 O 点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿 y 轴做直线运动高考真题：20.某电场的电场线分布如图所示，以下说法正确的是A. 点场强大于 点场强cbB. 点电势高于 点电势aC.若将一试电荷 由 点释放，它将沿电场线运动到 点qabD.若在 点再固定一点电荷 ，将一试探电荷 由 移至 的过程中，电势能减小dQqa押题设想：电场中出题在选择上只有可能考察电场线的基本知识，场强、电势、电势能、等等。所以考虑到素质教育的大趋势问题，这个地方不可能出难题，仅仅考察最基本的知识，所以就压了上述题目。相似度：几乎完全相同，只不过是图形反过来了，O(_ )O 。押题五、 如图所示，
8、理想变压器的原副线圈匝数比 n1:n21:10 ，副线圈与阻值 R20 的电阻相连原线圈两端所加的电压 u20 sin20t（V） ，则 （ ）A交流电压表的示数为 20 2VB副线圈输出交流电的频率为 10HzC电阻 R 上消耗的电功率为 2kWD原线圈中电流的最大值为 100A高考真题 19.一理想变压器原、副线圈的匝数比为 10:1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所 示， 为滑动变阻器的触头。下列说法正P确的是A. 副线圈输出电压的频率为 50HzB. 副线圈输出电压的有效值为 31VC. 向右移动时，原、副线圈的电流比减小来D. 向右移动时，变压器的输出功率增
9、加押题设想：当时考虑到近几年每年都要考察变压器和交流电，考虑到磁场出题不会有选择，那么交流电和变压器是必然的了，当时还和我们艺术班的学生打了一个一万元的赌，我说一定要考，结果真考了。相似度：几乎完全一样，考察知识点大同小异。押题六、如图所示，一有界匀强磁场，磁感应强度大小均为 B，方向分别垂直纸面向里和向外，磁场宽度均为 L，在磁场区域的左侧相距为 L 处，有一边长为 L 的正方形导体线框，总电阻为 R，且线框平面与磁场方向垂直，现使线框以速度 匀速穿过磁场区域。若以初始位置为计时起点，规定电流逆时针方向时的电流和电动势方向为正，B 垂直纸面向里时为正，则以下四个图像中对此过程描述正确的是高考
10、真题：如图所示，空间存在两个磁场，磁感应强度大小均为 B，方向相反且垂直纸面，MN、PQ 为其边界，OO 为其对称轴。一导线折成边长为 的正方形闭合回路 abcd，回路l在纸面内以恒定速度 vo 向右运动，当运动到关于 OO对称的位置时A.穿过回路的磁通量为零B.回路中感应电动势大小为 02BlvC.回路中感应电流的方向为顺时针方向D.回路中 ab 边与 cd 边所受安培力方向相同押题设想：根据近四年来山东高考的出题趋势，电磁感应不会考察大题，充其量考个选择题，我研究了近几年的全国各地的高考题目，发现交变对称型的磁场是考察频率比较高的题目，所以就设置了上述题目。结果考察的比我想象的要简单，我的
11、学生做上述题目是手到擒来。相似度：题目设置几乎一致，问法稍有出入。押题七、如图所示的电路，l、2、3、4、5、6 为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检侧的有：电源、开关、小灯泡、3 根导线以及电路中的各连接点。（1）为了检测小灯泡以及 3 根导线，在连接点1、2 已接好的情况下，应当选用多用电表的 档，在连接点 1、2 同时断开的情况下应当选用多用电表的 档。（2）在开关闭合情况下，若侧得 5、6 两点间的电压接近电源的电动势，则表明 可能有故障。（3）将小灯泡拆离电路，写出用多用电表检测小灯泡是否有故障的具体步骤。高考真题：（2）在测定金属电阻率的试
12、验中，某同学连接电路如图 所示。闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为 E）：若电流表示数为零、电压表示数为 E，则发生故障的是 （填“待测金属丝”“ 滑动变阻器”或“ 电键”） 。 若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至 档（填“欧姆100”“直流电压 10V”或者“直流电流 2.5 ”）,再将 mA(填“红” 或“黑”)表笔固定在 a 接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d 接线柱。若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是 、 、 。押题设想：当时考虑多用电表是高考的重点，我们山东高考不可能再去考察多用电表的设计，仅仅会用就行了。当时我发现 09 年全国各地有很多省市在考察多用电表，当时在讲实验时我就大胆预测了这个考察点，在考高考前十天我们班考上北京邮电大学的赵天白同学还问过我这个题目，说又不明白为什么不选多用电表的欧姆档而选用多用电表的电压档。相似度：仅仅是把填空题变成了选择题。12 5364
