1、本 科 毕 业 论 文 开 题 报 告不同年龄段杉木土壤养分特征学 院： 林学院 专业年级： 水土保持与荒漠化防治 学 号： 姓 名： 指导教师、职称： 一、立题意义及国内外的研究现状与存在问题，主要研究内容及拟解决的关键性问题（含文献综述）立题意义：杉 木 在 我 国 人 工 林 发 展 中 的 重 要 位 置 显 而 易 见 。 近 年 来 ， 杉 木 的 栽培 中 存 在 着 林 地 肥 力 逐 代 衰 竭 的 现 象 ， 产 生 这 种 现 象 的 原 因 与 长 期 在 同 一 地 块 生长 栽 培 同 一 树 种 ， 养 分 消 耗 过 于 专 一 ， 致 使 土 壤 某 些 养
2、分 缺 失 ， 或 土 壤 物 理 性 质 恶化 等 方 面 密 切 相 关 。 对 杉 木 土 壤 养 分 的 研 究 通 过 揭 示 土 壤 养 分 动 态 变 化 规 律 ， 提高 土 壤 生 产 力 ， 是 提 高 杉 木 林 经 营 水 平 的 一 个 重 要 途 径 。 对 自然生态平衡与人类的发展中起着日益重要的作用。国 内 的 现 状 ： 国 内 目 前 对 杉 木 林 土 壤 养 分 研 究 大 多 关 注 杉 木 连 载 导 致 的 林 地 衰 退 ，对 不 同 密 度 杉 木 林 以 及 杉 木 林 各 个 生 长 阶 段 的 土 壤 养 分 的 特 征 规 律 的 研
3、究 相 对 较 少 。国 外 的 现 状 ： 对 于 森 林 土 壤 养 分 的 特 征 ， 林 业 专 家 和 学 者 表 现 出 了 很 大 的 关 注 。目 前 世 界 上 的 发 达 国 家 对 造 林 后 碳 吸 收 ， 碳 有 效 储 存 时 间 及 土 壤 养 分 的 研 究 非 常 重视 。研究内容：以 南 平 峡 阳 林 场 5 个 年 龄 段 的 杉 木 林 为 研 究 对 象 ， 测 定 不 同 年 龄 段杉 木 林 土 壤 养 分 含 量 并 分 析 不 同 养 分 的 相 关 性关键性问题：理 清 不 同 年 龄 段 杉 木 土 壤 养 分 特 征 并 分 析 其 不
4、 同 养 分 间 的 相 关 性 。文献综述：方 乐 金 等 研 究 了 1 4a 生 杉 木 幼 龄 林 林 地 土 壤 肥 力 变 化 趋 势 :杉 木 幼 龄 期 未 形成 明 显 的 土 壤 退 化 现 象 ,据 此 可 推 定 杉 木 林 地 土 壤 肥 力 退 化 的 进 程 主 要 发 生 在 中 龄期 及 成 熟 期 。吴 蔚 东 等 选 择 不 同 林 龄 (1 28 a)的 杉 木 人 工 林 研 究 表 明 ,造 林 到 5 8a 的 幼 龄期 ,包 括 凋 落 物 、 土 层 厚 度 、 有 机 质 、 全 N、 CEC(阳 离 子 交 换 量 )、 BS(盐 基 饱
5、和 度 )、 pH 和 速 效 N、 P、 K 在 内 的 林 地 主 要 土 壤 质 量 性 状 大 幅 度 退 化 ,随 着 树 龄 的 增 大 ,土 壤 质 量 性 状 开 始 缓 慢 恢 复 ， 但 其 恢 复 程 序 仍 远 低 于 初 始 水 平 。冯 宗 炜 等 研 究 表 明 :杉 木 林 地 土 壤 肥 力 随 着 杉 木 林 龄 增 加 而 降 低 ,造 林 后 19 a,在 0 60 cm 的 土 层 中 N、 P、 K 含 量 分 别 为 造 林 前 的 43.6%、 24.3%、 43.2%。孙 启 武 、 杨 承 栋 、 焦 如 珍 对 不 同 发 育 阶 段 、
6、不 同 立 地 指 数 1、 2 代 杉 木 人 工 林23 项 土 壤 因 子 测 定 ,分 析 结 果 表 明 :1 代 杉 木 人 工 林 不 同 发 育 阶 段 土 壤 肥 力 的 变 化 趋势 为 :幼 龄 林 至 中 龄 林 阶 段 ,林 地 综 合 地 力 呈 下 降 趋 势 ； 从 中 龄 林 至 成 熟 林 阶 段 ,林地 综 合 地 力 略 有 回 升 ， 说 明 杉 木 人 工 林 土 壤 肥 力 下 降 的 事 实 。盛 炜 彤 、 杨 承 栋 、 范 少 辉 系 统 研 究 和 分 析 了 不 同 发 育 阶 段 、 不 同 代 杉 木 林 的 土壤 物 理 、 化
7、学 和 生 物 特 性 的 变 化 过 程 ， 反 映 出 :从 幼 龄 到 中 龄 林 阶 段 土 壤 肥 力 呈 下降 趋 势 ， 到 成 熟 林 阶 段 土 壤 肥 力 虽 稍 有 上 升 ， 但 不 能 恢 复 到 原 来 的 状 态 ， 并 揭 示 了杉 木 人 工 林 随 栽 植 代 数 增 加 (2 3 代 ),土 壤 物 理 性 质 变 劣 ， pH 值 下 降 ， 养 分 含 量 降低 ， 其 中 速 效 P 和 水 解 N 的 下 降 尤 为 明 显 。本 文 课 题 以 南 平 峡 阳 林 场 5 个 年 龄 段 的 杉 木 林 为 研 究 对 象 ， 对 不 同 年 龄
8、 段 杉木 林 土 壤 养 分 含 量 并 进 行 细 致 、 深 入 的 研 究 ， 理 清 杉 木 土 壤 养 分 的 动 态 变 化 ， 通过 揭 示 土 壤 养 分 动 态 变 化 规 律 ， 提 高 土 壤 生 产 力 ， 是 提 高 杉 木 林 经 营 水 平 的 一 个 重要 途 径 。二、本课题的主要研究内容和方法、步骤、预期目的研究内容：以 南 平 峡 阳 林 场 5 个 年 龄 段 的 杉 木 林 为 研 究 对 象 ， 测 定 不 同 年 龄 段杉 木 林 土 壤 养 分 含 量 并 分 析 不 同 养 分 的 相 关 性 。研究方法：在 试 验 地 福 建 南 平 峡
9、阳 国 有 林 场 选 择 3 年 生 杉 木 、 8 年 生 杉 木 、 14年 生 杉 木 、 21 年 生 杉 木 、 46 年 生 杉 木 五 个 年 龄 段 的 杉 木 ， 每 个 年 龄 段 杉 木 选 取 四块 样 地 ， 在 所 选 取 的 标 准 样 地 里 面 沿 着 对 角 线 均 衡 的 取 八 个 点 ， 在 这 八 个 点 上 用 土钻 取 0-10 cm、 10-20 cm、 20-40 cm 的 土 样 装 入 自 封 袋 内 常 温 保 存 ， 进 行 土 壤 全 氮 、全 碳 、 全 磷 、 全 钾 、 全 钙 、 全 镁 等 指 标 的 测 定 。 通 过
10、 后 期 的 实 验 处 理 和 数 据 分 析 得出 实 验 结 论 。试验步骤：首 先 是 杉 木 林 地 土 壤 样 品 的 采 集 。 从 选 定 的 标 准 样 地 里 采 集 各 年 龄段 的 土 壤 样 品 。 接 着 对 所 采 集 的 土 壤 养 分 含 量 进 行 测 定 ， 并 确 定 杉 木 针 叶 的 龄 级 。然 后 对 所 得 到 的 不 同 年 龄 段 土 壤 养 分 含 量 以 及 不 同 养 分 的 相 关 性 ， 从 而 得 出 实 验结 论 。预期目的：能 够 清 晰 准 确 的 得 出 不 同 年 龄 段 杉 木 林 土 壤 养 分 含 量 并 分 析 不 同 养分 的 相 关 性 。三、研究工作总体安排及具体进度2014 年 1 月 撰写开题报告。2014 年 2 月 在福建省南平峡阳国有林场进行实验样品的采集。2014 年 3 月 对实验样品进行实验处理与结果分析。2014 年 3 月 毕业论文中期检查。2014 年 4 月 写作毕业论文“不同年龄段杉木土壤养分特征” 。2014 年 5 月 毕业论文修改，定稿。4、指导教师审查意见：同意开题签字：何宗明 2014 年 1 月 11 日五、系(教研室)审查意见：签字： 年 月 日六、学院审查意见：分管院长签章： 年 月 日
