1、1心理学综合练习一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内)1.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为 ( )。 CA.心理状态 B.心理特征 C.心理过程 D.个性心理 2.心理是物质发展到高级阶段的属性，是物质的一种反映形式，心理的器官是( )。CA.神经元 B.神经系统 C.大脑 D.大脑皮层3.“知之深，爱之切”说明了（）的影响。AA.认知对情绪 B.认知对意志 C.情绪对认知 D.意志对认知4.有人情绪稳定，有人情绪波动；有的人做事果断，有的人做事优柔寡断。从这些方面看到的心理现象称为（）
2、 。D2A.情感过程 B.心理状态 C.意志过程 D.心理特征5.心理学把灵感、心境等心理现象称为（） 。DA.认知过程 B.心理特征 C.情感过程 D.心理状态6.人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（）的作用，心理活动就无法产生，它是心理活动产生的源泉。BA.社会实践 B.客观现实 C.主观能动性 D.意志7.惯用右手的人，左半球的( )能力占优势。BA.情绪的表达和识别 B.言语 C.音乐 D.美术 8.新生儿生下来遇冷空气就哭是（ ） 。CA.经典条件反射 B.操作条件反射 C.非条件反射 D.条件反射9.无脊锥动物的心理发展水平处于（ )。A3A.感觉阶段 B.
3、知觉阶段 C.思维萌芽阶段 D.意识阶段 10.夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（） 。 BA.有意注意 B. 无意注意 C. 有意后注意 D. 注意转移 11.注意的转移与人的神经活动的（）特性有关。 CA强度 B. 兴奋性 C. 灵活性 D. 平衡性 12.( )是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。 AA.注意 B.记忆 C.表象 D.想象 13.当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为注意的 ( )。B A.分配 B.起伏 C.稳定 D.转移 14.司机开车需要的是（ ） 。AA.注意分配 B.注意分
4、散 C.注意集中 D.注意转移15.注意的分散是与注意（ ）品质4相反的状态。DA.广度 B.转移 C.分配 D.稳定性16.人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为注意（ ） 。DA.广度 B.稳定性 C.分配 D.转移17.闻到香味，看到红色外观，触摸光滑的果皮等所引起的心理活动是（ ） 。AA.感觉 B.知觉 C.错觉 D.幻觉18.刚刚能够引起感觉的最小刺激量是（ ） 。DA.绝对感受性 B.差别感觉性 C.差别感觉阈限 D.绝对感觉阈限19.同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（ ） 。AA.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉相互作用 D.联觉20.吃了糖
5、以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（ ） 。DA.感觉适应 B.差别感受性 C.同5时对比 D.继时对比21.看见一朵红花，这时的心理活动是（ ） 。BA.色觉 B.知觉 C.感觉 D.统觉22.两可图形反映出人对事物知觉的（ ） 。 BA.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性 23.感觉阈限和感受性之间的关系是( )。BA.正比关系 B.反比关系 C.对数关系 D.常数值24.用红笔划出书中重点是利用了知觉的()特性。BA.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 25.看到一面红旗，人们能立即认识它，这时的心理活动主要是（ ） 。DA.色觉 B.感觉 C.视觉 D.知觉26.“甜蜜的
6、声音” 、 “沉重的脚步”都是（ ） 。BA.对比 B.联觉 C.心境 D.表情627.“入芝兰之室，久而不闻其香”是感觉的（ ）现象。 CA.对比 B.联觉 C.适应 D.相互作用28.“冷色调、暖色调”是感觉的（ ）现象。BA.对比 B.联觉 C.适应 D.相互作用29.一位亲眼目睹美国 9.11 事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于（ ） 。 AA.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆 30.打字员对文稿的记忆是（ ） 。 AA.短时记忆 B.长时记忆 C.感觉记忆 D.瞬时记忆 31.感觉记忆中的信息受到（ ）就转入短时记忆阶段，否则就会很快消失。 AA
7、.注意 B.编码 C.复述 D.加工 32.艾滨浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（ ） 。 BA.分散复习 B.及时复习 C.集中复习 D.多7样化复习 33.“余音绕梁，三日不绝”说明（ ）心理现象。 CA.感觉 B.知觉 C.表象 D.思维 34.关于遗忘的研究表明，不愉快的事情比愉快的事情更容易遗忘，人们总是记得过去欢乐的时光，这是因为（ ） 。 CA.刺激的干扰 B.记忆痕迹的消退 C.记忆被压制 D.提取的失败 35.根据艾滨浩斯所提出的遗忘规律来说明，影响人们记忆遗忘的主要因素是（ ） 。 CA.材料的性质 B.材料的数量 C.时间 D.学习程度 36.前苏联盲人作家杜布林斯基失
8、明之后，仍能借助于过去经验保留的形象，对自然景物进行清晰、鲜明的描写，他的这种表象是( )。AA.视觉表象 B.听觉表象 C.运动表象 D.动作表象37.根据在解决问题时，思维活动的方8向和思维的成果的特点，可将思维分为( )。B A.动作思维和形象思维 B.辐合思维和发散思维 C.常规思维和创造性思维 D.形象思维和抽象思维 38.问题解决的最佳动机水平应当是 ( )。BA.最强 B.中等强度 C.弱 D. 没有动机39.在解决问题的过程中，那些对解决问题起了启发作用的事物称之为（） 。AA.原型 B.原型启发 C.问题解决 D.启发 40.在人脑中发现事物之间的本质及其内在联系，并在此基础
9、上产生新颖的、独特的而又有价值的思维成果，用以组织某种活动或解决某种问题的思维过程，称之为（） 。 CA.发散思维 B.集中思维 C.创造性思维 D.再造性思维 41.学生只根据教师对“天苍苍，野茫9茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是（ ） 。BA. 记忆 B. 想象 C. 注意 D.知觉42.看完 西游记后，脑中产生一个“栩栩如生“的孙悟空的形象的心理过程是( )。 A A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.表象形成43.受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性，这是()。AA.定势 B.迁移作用 C.动机状态
10、 D.变式44.想象是人脑对已有的（ ）进行加工改造而创造新形象的过程。DA.经验 B.知识 C.客体 D.表象45.当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（ ） 。CA.回忆 B.重现 C.表象 D.想10象46.能说出某一事物的多种用途，这种思维是（ ） 。DA.形象思维 B.逻辑思维 C.集中思维 D.分散思维47.当我们在阅读祥林嫂时，头脑中出现的祥林嫂的形象是（ ）想象的形象。CA.有意 B.无意 C.再造 D.创造48.作家在头脑中形成小说中人物形象的心理过程叫（ ） 。CA.表象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想49.小孩子边搭积木边思考，这属于（ ） 。BA.直觉思维 B.直观动作思维 C.形象思维 D.抽象思维50.在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（ ） 。CA.定势 B.功能固着 C.原型 D.问题情境
