《演讲学备稿演讲》 .ppt

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资源描述

1、演讲学,第五章 备稿演讲 一、演讲的定义:就某一问题或事件向较多的听众发表自己的见解从而说明事理的一种有声语言和态势语言相结合的社会实践活动。,二、演讲的意义1、宣传鼓动作用2、是传授知识的手段3、是经营管理的有效途径4、是社会交际的有力工具,三、演讲的类型 (一)政治演讲从政治角度阐述和评论国际国内的重大事件与现实问题。 1.形式 政府官员、团体或个人在政治集会或涉外活动场所,表明态度和看法,阐明政策、提出建议和希望的演讲,2.特点(1)思想性。政治立场鲜明,明确表示自己的主张和观点(2)针对性针对形式针对听众的具体情况(3)鼓动性。不仅要使人相信,还要使人听了演讲之后能够行动。,(二)法律

2、演讲 指自诉人、公诉人的演讲自诉演讲是自诉人对原告的指控演讲公诉演讲是国家机关的代表对被告人提出公诉时进行的演讲辩护,演讲是被告人委托的律师在法庭上,为否定原告的指控事实所进行的演讲。,(三)学术演讲 传授科学知识和见解表述科研成果的演讲。百家讲坛 (四)礼仪演讲在各种社交往来仪式上的演讲。如祝贺、凭吊、欢迎、答谢、介绍自我介绍、主持人的语言等。,1、婚礼主持A、进场.docB、上了主席台后讲话C、谈新娘、新郎的结合D、主婚人讲话doc(34班11月6日),一般是新娘新郎单位的领导,E.证婚人讲话(一般是新娘新郎单位的领导) F.新娘、新郎的父母讲话 G.新娘新郎拜父母、拜天地、 拜来宾、夫妻

3、交拜 H.设计一些小游戏 I.结束语.doc12班11月1,交杯酒.doc交换戒指.doc香槟酒.doc烛光.doc,2、生日祝词A、恭贺健康长寿B、赞颂取得的成绩C、感谢亲朋好友D、预祝前途美好,课堂练习: 父亲七十大寿,请你以主持人的身份发表讲话!.doc,3、悼词A、表达自己的沉痛心情B、介绍死者生平,表彰死者生前功德。C、学习D、哀悼死者安息.doc,3、悼词A、表达自己的沉痛心情B、介绍死者生平,表彰死者生前功德。C、学习死者的精神D、哀悼死者安息.doc,四、 演讲稿结构 (一)演讲的开场白 1、提问式开场白 演讲者一上台就向听众提出一个精心设计的问题。使听众参与思考,引起听众的注

4、意,同时,让听众留神演讲者对提出的问题的回答。,愿我们都说真话“同志们,首先请允许我提一个问题,各位在任何时间和地点都说的是真话呜?由富想到的一、二、三“当今中国最流行:最时髦的字眼是什么?” 劳动是神圣的“朋友们,不知你们想过没有,为什么我们总要赞美5月的灿烂,歌唱5月的辉煌,为什么关于5月的诗,5月的歌是那么多?是因为,月的鲜花特别芬芳,阳光分外明媚吗?”,设计开场白:,人生的价值为了我们的父亲,2、悬念式开场白 也叫故事式开场白,演讲者一上场就讲述一个内容生动精彩,情节扣人心弦的小故事,或举一个触目惊心的事实来制造悬念,使听众对故事的发展和人物命运深表关切,从而愿意仔细听下去。,一个月前

5、的一天晚上,我刚刚走进教室,就发现一名男生和一名女生在打架,男生抓住女女生的头发,女生揪住男生的衣领,双方摆出了一个可笑的姿势,僵持不下。,我析祷自己再不要这样做,一个孩子和死亡之间只差一棵花生米,还有比这更决枪的吗?那一天,在雅典被炸得千疮百孔的工人区里,成群衣衫褴,面黄肌痰的孩子把我团团围住,疯狂的伸出他们的双手,更有大批的母亲,怀抱婴儿推挤争抢,他们都把婴儿句向我,只剩皮包骨头的小手抽搐的伸张着,而我拥有的只不过半斤重的一罐花生米而已,我尽量使每裸花生米都发挥大的作用,举目只见数百只小手,乞求的手,抓握的手,绝望的手,全是幼小的手。我这里分一裸花生米,那里分一颗花生米,数以百记的手在我面

6、前伸张着,请求着,数以百记的眼睛闪出希望的光芒,我无助的站在那里,手中只剩下一个蓝色的空罐子。,让你的故事充满细节故事必须包含5个W,who、when, what、where、 why,在攻打老街地区的战斗中,由于敌人居高临下,我连有十几位战友倒在敌人的枪口下,剩下的同志继续坚守高地,一夜打退敌人30多次进攻。在小曹地区的战斗中,一位战友身手连中三弹,昏倒在地。,当他醒来时,仍然坚持战斗,不料飞来一颗手榴弹,把他的小腹炸开,肠子“哗”的一声流了出来,落了一地,,这时,他随手捡来敌人的一个烂钢盔,用右手抓起沾满泥和血的肠子塞进肚子里,用钢盔卡住,用子弹带扎紧,一米、两米,三米,他继续向前爬了10

7、多米远,打出枪膛里面最后30发子弹。,3、道具式开场白 演讲者开讲之前,先展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,从而引起听众的注意,能够一下子抓住听众的注意力,收到意想不到的效果。 练习:,做教育改革的先锋展示什么?,请看,这幅一米多长、一尺来宽的画面上,齐白石先生只画了三只墨绒绒、憨乎乎的小鸡,其余处处皆空白。看了这幅画,你是否会想到小鸡和长成一唱雄鸡天下白的雄鸡呢?这就是空白的魅力,我们做教师的,能否都打破45分钟的满堂灌,也给学生留下无限广阔的回味和再创造的空白呢?11月13日3、4班,4、新闻式开场白,演讲者一上讲台就发布一条引人注目的新闻,以引起全场听众的高度注意。 新闻必须真实,

8、不可虚构 事件要新,观点要新 练习:请叙述你认为能够引人注目的新闻,并加以评说。,人生的航线 “4月22日上午,一架飞机越过了台湾海峡,那是他,李大维架机起义,飞向祖国大陆。可是,时间仅间隔三天,却有歹徒劫持中国民航飞机,强迫使其改变航向,蓝色的天空,划出两道不同的航线,我突然觉得,这航线不正是人生的航线吗?”(11月8日/1.2班),5、引用式开场白 引用别人有影响的言论,对话、歌词、资料、声像材料。 注意: 不要人云亦云,要有新意 不能是听众非常熟悉的内容 新颖的议论,6、渲染式开场白, 运用充满情感的语言,创造环境气氛,引发听众相应的感情,从而吸引听众。 3月14日下午2点3刻,当代最伟

9、大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里还不到2分钟,等我们再进去的时候,便发现他已经在安乐椅上安静的睡着了,但已经是永远的睡着了。,在一个国庆节的夜晚,我们十几个同学点起蜡烛围坐在一起,在国歌声中缓缓的转动一只很大的地球仪,寻找中国,突然,大家都沉默了,所有是目光都凝聚在一个图案上,久久的沉默,只有国歌声在耳旁悲壮的回荡,练习一:吵架场面 练习二:我接到录取通知书的时候,7、套近乎式开场白,演讲者联系自己的亲身经历,描述自己的一段生活经历,讲自己的烦恼、自己的喜乐,这样,给听众一种亲切感,他们会自然而然的把你当成自己人,从而乐于听你的演讲。练习:,“前几天,我对几位年轻的同事说,我要演讲伟

10、大的中国人,立即遭到他们强烈的反对,他们认为台湾作家白杨说的丑陋的中国人是千真万确的。中华民族就是不及法兰西民族,不及日耳受民族,不及俄罗斯民族,不及日本民族等。他们还对我说,要是你到大学生中去演讲这个题目,不出3分钟,你的脸上就会被吐满口水,被轰下台。所以,今天来演讲,我是担着风险的,但是无论有多大风险,我都要演讲这个题目伟大的中国人。演讲者的近乎套在什么地方?(3、4班11月20日),8、幽默式开场白,用轻松愉快的语言造成一种气氛 A、作为一种清场的工具,维护演讲者的演讲环境而使用。 B、幽默的内容与演讲的内容密切相关,一天,张飞和关羽参加刘备召开的一个军机会议,当时大家交头接耳,刘备无法

11、讲话。张飞说:“大哥,看我的,于是他用在长板坡喝退曹军的大嗓门吆喝了一声。结果大家没有安静下来。关羽说:“小弟,你那手不行,还是看我的,于是他座到刘备的位置上,左手拿住胡须,右手拿了一本书,做出若有所思的样子。这下,大伙奇怪了,倒安静下来了。其实,这只是一个笑话,刚才大家交头接耳,现在为什么安静下来了,这个问题留给大家思考,我今天要演讲的题目是”,相传北宋有一个裁缝,替人做衣服,除了量身高、肩宽、胸围、腰围之外,还要进行许多方面的调查研究。他不仅要仔细观察来人的相貌,神色,推测对方的脾性,问清来人的年龄、职业,连对方是否考科中举,近来有何喜事,祸事,都要摸过一清二楚。人们问他为什么要追查得这么

12、仔细,他回答说,一般来说,体胖的腰要宽,体瘦的腰要细,性子急的人衣服宜短,性子慢的人衣服宜长。少年中举,趾高气扬,走路挺胸腆肚,衣服要作得前长后短,老年失意,万念俱灰,走路玩腰驼背,衣服就要作得前短后长。,开场白注意:1、力求形式新颖别致、巧趣2、内容出其不意,出奇制胜3、故事要有意境,要有内涵4、要有声势,起调要高5、忌稀松平常,(二)演讲结尾 1、呼喊式结尾:利用激情的语言、对听众的理智和感情进行呼吁。 同志们,人民,是我们的上帝,是我们的事业从胜利走向胜利的根本,让我们在党中央的领导下,为人民的利益而尽心尽力的奋斗吧!,今天,我要在这里,在大庭广众之中,为中国人的伟大而高呼万岁,我也要在

13、这里,在众目睽睽之下,为自己是个百分之百的中国人而高呼万岁!,2、哲理式结尾:面对人生以及宇宙的根本道理,做出通俗而生动的阐述。 人生的价值 “生命是火,生命是光,生命是探素和创造,生命是奋斗和拼搏。生命可能腐朽,也可能燃烧,腐朽是弱者的表现,燃烧才是强者的希望!让我们燃烧起来吧!燃烧吧!燃烧吧!,3、引用式结尾:与开场白一样,更加有深度和力量,韵脚响亮。 4、誓言式结尾:显示演讲者的信心和决心,坚定听众信念,(三)演讲中事例的选择及其阐述1、选择材料的途径(1)直接材料,演讲者在日常的生活学习和工作中,观察、体验、感受、调查研究得到的第一手材料.doc(2)间接材料,演讲者从各种书籍、报刊杂

14、志、声像媒体上得到的材料.doc(3)创见材料,演讲者经过归纳、推理、研究分析所得到的材料.doc,2、选择材料的原则(1)选择吸引听众注意力、感兴趣的材料。(2)选择反映主题的材料。(3)要针对不同的场所、不同的听众的特点使用不同的材料。(4)要把材料具体化、细节化,让材料充满具体的细节,具有画面感,让听众身临其境.doc .doc (5)选择准确的材料。,老年关注: 生命与健康、注他们辉煌的过去、心子女的处境。尤其是子女有出息的更甚. 中年关注: 青年关注: 少年关注:,3、阐述材料(1)总结式议论法:使用三个或者三个以上的例证,对例证所包含的思想内涵进行归纳总结,借以揭示主题,抓住本质,

15、保证对事例的叙述和观点的阐明相结合。贝多芬.doc,(2)评述型议论法,举出事例后直接加以评论,以阐明列举此例的目的及其表现出来的思想观念和演讲者的看法。和总结式议论法的区别是前者是几个相关的事例放在一起,后者是一个事例就可以了。,(3)正向引申法,对事例进行推导分析,以及合乎情理、合乎逻辑的构想,把简单的事例详细的分析。论男子汉.doc (4)反向引申法运用逻辑上的假言推理来进行阐述,叙述事例之后从反面入手。论男子2.doc (5)比较型议论法,列举具有对比性质的事例,进行比较分析。练习一:爱因斯坦和雷锋练习二:西特勒和拿破仑,五、演讲语言语言风格(一)凝练美。演讲者运用蕴涵丰富、意义深刻的

16、词语和修辞方式,用语集中而丰满,简洁而味长。,(二)繁复的美。在一个语段中围绕一个命题,反复描述说明,加重语气,深化主题。,(三)朴实的美。语言质朴无华,清新自然,少比喻而多白描,语言纯净,真诚、亲切。,(四)绮丽的美。多用形容词、比喻、比拟等修辞方式,以及句子的整齐组合和双声叠韵的运用,力求达到绮美绚丽,情感浓郁,演讲者要把事物的形状是事件的背景绘声绘色的呈现给听众。,(五)庄严的美。庄重肃穆,用词沉稳典雅。,(六)灵秀的美。主要源于使用绘声绘色的词语,利用语义语句的错综变化达到语义的的鲜明、生动和抒情。 (七)豪放的美。豪放就是澎湃宏阔、激越高昂、豪壮刚健、英武奔放的语言风格。主要体现在对

17、词语声音色彩的选用上。,(八)柔婉美 柔婉就是轻柔委婉、纤秀清丽、平和潇洒的语言风格。语句变换多姿,长短句交替使用,构成语言的柔婉美。,我经常到天安门广场散步,那规模浩大、气势雄伟的广场使人心旷神怡。广场中央屹立着花岗石和汉白玉砌成的巍峨纪念碑,高高的碑心石上,用镏金板镶嵌着八个闪闪发光的大字“人民英雄永垂不朽”,每当我瞻仰纪念碑的雄姿,心中就激起无限的波澜,他是中国百年风云激荡的象征,他是我们民族的灵魂!,索取不属于我们,我们只有付出,我们的心声啊,就是我们开始自由呼吸的时候流出的,流出积蓄已久的真挚的爱,流出绿绿的幼稚,流出皎皎的天真,流出殷殷的鲜血,我们一定能养育出那森林、那牛羊、那鲜花

18、。当五彩的世界还在梦中,我们久毫不犹豫的杨起理想的风帆,绮丽,也许,平庸会对你说:对酒当歌,人生几何?哪条大路平稳走哪条,保你一生快乐。 如果这样,你在平地上走了一辈子,临终时你依然在平地上,而别人尽管在高峰上只攀缘了半步,但他已经站在你的平地之上了,朴实,乘着这创世纪的诺亚方舟,理解是那只窥探到大自然、衔回了橄榄枝的鸽子; 沿着千回百折的汨罗江,理解是屈原感叹社会而传唱至今的骚体诗; 拨出高山流水的琴音,理解是蔡锷、小凤仙人生难得一知己的知音一曲。,繁复,敌人一口气铡死了六个同志,让十五岁的你看什么是死。你早知道是怎么回事,没眨眼就走过去,让誓言变成画面。当你的头枕在铡刀的另一边,你告诉刽子

19、手“不怕死的就是共产党员!你是站起来又倒下的,但归根结底你是倒下又站起的!,凝练,我赞美你太阳!你照亮了人间的道路,照亮了历史的长河,孕育出一部壮美多姿的史诗。 想一想,秦时明月,汉时雄关,郑和帆影,虎门硝烟。 听一听,辛亥钟鸣,5.4怒吼,北伐枪声,卢沟惊雷。,朋友,你看过名山大川的飞瀑吗? 那简直是力与美的化身,他那飞流直下的风姿似骏马奔腾般洒脱,他那砰然千里的气势如大江东去般雄浑。远远望去,仿佛一条驾雾腾飞的猛虎。 我突发奇想,思索着一个人生的命题:积聚与腾飞!,为黄土地添一抹新绿,在凛冽的寒风中倔强的追求,虽然弱小,毕竟想成长,虽然幼稚,毕竟想成熟,虽然局限,毕竟有梦想,虽然默默无闻,

20、毕竟想证明自己的存在,显示着自己做儿子的价值,这就是黄土地赋予我的性格。,当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯的时候,上海公园的门口就竖起了华人与狗不得入内的招牌。当帝国主义的大炮轰进了祖国的胸膛的时候,无数人民群众就惨遭屠戮,而当新中国的旗帜高高升起的时候,中华儿女就站了起来,当祖国女排登上冠军宝座的时候,海外侨胞也就扬眉吐气。,敌人一口气铡死了六个同志,让十五岁的你看什么是死。你早知道是怎么回事,没眨眼就走过去,让誓言变成画面。当你的头枕在铡刀的另一边,你告诉刽子手“不怕死的就是共产党员!你是站起来又倒下的,但归根结底你是倒下又站起的!(凝练),愚昧啊愚昧,这不只是少数人的愚昧,这几乎是整个民族的愚昧,耻辱啊耻辱,这不只是少数人的耻辱,而是整个民族的耻辱,还与比这更可怕的吗?还有比这更可悲的吗?,是啊,当祖国贫穷的时候,他的人民就挨饿受冻,当祖国弱小的时候,他的人民就受辱被欺,当祖国富裕的时候,他的人民就快乐幸福,当祖国强大的时候,他的人民就昂首挺胸!,

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