1、个人职业病防护用品分析与评价,职业卫生评价研讨班,中国安全生产科学研究院2019年6月6日星期四,1,2,3,个体防护用品的评价,个体防护用品的选用,个体防护用品的概念及分类,一、个体防护用品的概念及分类,个体防护装备：是指作业人员为防御物理、化学、生物等外界因素伤害所穿戴、配备和使用的各种护品的总称。 该术语来源于个体防护装备术语（GB/T12903-2008）个人使用的职业病防护用品：指劳动者在职业活动中个人随身穿（佩）戴的特殊用品，这些用品能消除或减轻职业病危害因素对劳动者健康的影响。如防护帽、防护服、防护手套、防护眼镜、防护口（面）罩、防护耳罩（塞）、呼吸防护器和皮肤等。 该术语来源于
2、职业病防治法条文释义,1 个体防护用品的概念,（8）护肤用品,（7）躯体防护用品,（2）呼吸器官防护用品,（3）眼（面）部防护用品,（4）听觉器官防护用品,（5）手部防护用品,（6）足部防护用品,（9）防坠落用品,按防护部位分个体防护用品,（1）头部防护用品,个人使用的职业病防护用品（与职业卫生有关的）头部防护用品：防尘帽、防寒帽、防高温帽、防电磁辐射帽等；呼吸器官防护用品：防尘口罩和防毒口罩（面具）； 眼（面）部防护用品：防尘、防高温、防电磁辐射、防射线、防化学飞溅、防强光用品等；听觉器官防护用品：耳塞、耳罩和防噪声耳帽等；,个人使用的职业病防护用品（与职业卫生有关的）手部防护用品：防寒手套
3、、防毒手套、防高温手套、防X射线手套、防酸碱手套、防振手套等；足部防护用品：防寒鞋、防高温鞋、防酸碱鞋、防振鞋等； 躯体防护用品：防寒服、防毒服、防高温服、防电磁辐射服、耐酸碱服等； 护肤用品：防毒、防腐、防射线等护肤品。,二、个体防护用品的选用,选择风险控制时的优先顺序,由于劳动防护用品的门类品种繁多，涉及面广，正确选用是保证劳动者安全、健康的前提。劳动防护用品的选用，首先应根据工作环境和作业内容确定作业类别，并详细了解作业过程中可能出现的职业病危害因素和劳动伤害危险因素，同时结合生产厂家提供的产品性能数据等来进行。应选购有生产许可证、LA标志的产品。,须具备一定针对性的、充分的防护功能；防
4、护性能须适度，不要过度防护。须考虑多种个体防护用品之间的搭配使用，注意相互影响。,按作业类别及工种选用,其他影响因素,2.1,2.2,2.3,2.4,根据工作场所有害因素种类选用,根据职业病危害因素检测结果选用,2.5,选用质量合格的防护用品,2019/6/6,14,作业类别（39种）,防护性能,PPE的选用,可以使用,建议使用,按照工作环境中主要危险特征及工作条件特点分为39种作业类别；实际工作中涉及多项作业特征的，为综合性作业。,根据防护性能将个体防护装备划分为72类。,根据作业类别可以或建议佩戴的个体防护装备；综合性作业需要根据作业特点选择多功能防护装备；还应参照相应的选用规范，遵守国家
5、相应的法规要求，并根据实际作业情况选择。,116个典型工种（以及更多相近工种）,2.1 按作业类别及工种选用,2019/6/6,15,作业类别（选择部分项）,2019/6/6,16,防护性能 （选择部分项）,2019/6/6,17,2.2 根据工作场所有害因素种类选用,粉尘,防颗粒物呼吸器,防尘口罩防尘半面具动力送风呼吸器,呼吸防护,防尘眼镜防尘面屏防尘服,眼睛防护,面部防护,全身防护,隔绝式呼吸器防尘手套防辐射服,具有“三致”放射性粉尘,6/6/2019,18,2.2 根据工作场所有害因素种类选用,化学毒物,存在形态发散方式侵入途径超标水平,性质及浓度,呼吸、躯体手部、足部眼面部、头部,防护
6、部位,毒物释放计量超标水平,防护级别及指数,6/6/2019,19,2.2 根据工作场所有害因素种类选用,物理因素,噪声高温激光手传振动电离辐射,种类,防噪声耳塞、耳罩热防护服防激光护目镜放射防护服,护品种类,传播方式暴露剂量危害部位,防护等级,呼吸防护用品的选择步骤,第一步：识别危害环境，判定 危害水平；第二步：确定各类防护用品的 防护级别；第三步：选择防护级别高于危 害水平的防护用品。,2.3 根据职业病危害检测结果选用,2019/6/6,21,“危害因数” 现场有害物浓度与职业卫生标准限值的比值；同时计算PC-TWA和PC-STEL的危害因数，取其中较大值作为作业现场的危害因数。“指定防
7、护因数” 指某种呼吸器在适合使用者佩戴且正确使用的前提下，预期能将空气污染物浓度降低的倍数。,2.3 根据职业病危害检测结果选用,术语定义,根据现场检测结果按照上述公式计算危害因数：如果危害因数1，表明现场有害物浓度超过国家职业接触限值，危害因数越大，说明危害水平越高；注：应同时计算PC-TWA和PC-STEL的危害因数，取其中较大值作为该场所的危害因数。如果存在多种危害因素，则应分别计算，取其中最大值。,呼吸防护用品选择举例,氯仿（三氯甲烷）职业接触限值 PC-TWA = 20 mg/m3 PC-STEL = 40 mg/m3IDLH= 5000 mg/m3实际暴露浓度 TWA= 102 m
8、g/m3 STEL = 480 mg/m3应选用哪种呼吸器?,该作业场所的危害因数是多少？,第二步：确定防护级别指定防护因数,携气式,负压式100,正压式1000,负压式100,正压式1000,全面罩100,半面罩10,供气式,送风过滤式 25 10dB (A)95dB (A) 18.6 dB(A)=76.4 dB(A),某作作业现场8小时噪声暴露为95dB(A)，超标10dB(A),3M 1100耳塞标称降噪值NRR为29dB,SNR为31dB(A),最佳选择,现场噪声dB(A) 护耳器SNR0.6 dB(A) =（75 80）dB(A) （最佳效果）,如何选择护耳器？- 2,“选择配备护耳
9、器要应考虑的最重要因素是，能够在接触噪声期间一直维持舒适的噪声阻隔效果。” 舒适性 使用简便,2019/6/6,35,（1）针对有害物质可能会危害的不同部位或面积，选择相对应的防护用品；（2）根据佩戴者身体尺寸或佩戴部位尺寸的大小，选择相应号型或尺寸的个体防护用品；（3）长时间佩戴的舒适性，以及对于作业活动或身体健康的影响；（4）需要对多个危害因素或多个身体部位进行防护时，需考虑不同防护用品之间的协调性、匹配性及集成性；（5）防护用品的外形结构、尺寸、工作性能、材料等特性对于作业环境及作业活动的适用性、安全性；（6）防护用品购买、携带、维护和使用的方便性。,2.4 其他影响因素,2019/6/
10、6,36,“生产许可证”制度 7大类32种产品头部防护、呼吸防护、眼面防护、躯体防护、足部防护、手部防护和坠落防护“安全标志”管理制度 安全标志证书和安全标志标识（“LA”标识）两部分组成。6大类24种产品,2.5 选用质量合格的防护产品,2.6 呼吸防护用品,呼吸防护用品的种类,按防护用途可分为防尘、防毒和供氧三类。1）防尘面具的防护对象为：悬浮于空气中的固体或液体微小颗粒，其大小通常以微米表示。包括：粉尘(dust)、雾滴(mist)、熏烟(fume)、烟雾(smoke)及生物性微粒等型态。2）防毒面具的防护对象为：惰性气体（如氦、氖、氮等）、酸性气体或雾滴（如氯化氢、氯、二氧化硫等）、碱
11、性气体或雾滴（如氨、砷化氢等）、挥发性有机物及有机金属化合物等。3）供氧防护面具可选择用于空气中含氧量低于18%的作业场所。,呼吸防护用品的种类,按面罩形式可分为随弃式、半面罩和全面罩等。,呼吸防护用品的种类,按作用原理或功能可分为：净气式（或过滤）(air-purifying)、隔绝式(atmosphere-supplying respirator)与复合式(combination)三种型式。 其中，净气式呼吸防护具是以滤材或吸收罐（合称过滤元件或过滤件）吸收或过滤呼吸空气中的污染物；隔绝式呼吸防护具则是另以清洁空气源供给佩戴者所需之呼吸空气；而复合式呼吸防护具则兼具上述两种不同功能。,过滤
12、式：能把吸入的作业环境空气通过净化部件的吸附、吸收、催化或过滤作用，去除其中有害物质后作为气源的呼吸防护用品。,呼吸防护用品分类,自吸过滤式：依靠佩戴者呼吸克服部件阻力的过滤式呼吸防护用品，如简易防尘口罩、防尘面罩、防毒面具等;,送风过滤式：依靠动力（如电动风机）克服部件阻力的过滤式呼吸防护用品。,隔绝式：能使佩戴者呼吸器官与作业环境隔绝，靠本身携带的气源或者依靠导气管引入作业环境以外的洁净气源的呼吸防护用品。,呼吸防护用品分类,供气式：佩戴者靠呼吸或借助机械力通过导气管引入清洁空气的隔绝式呼吸防护用品。,携气式：佩戴者携带空气瓶、氧气瓶或生氧器等作为气源的隔绝式呼吸防护用品。,呼吸防护用品的
13、种类,根据面罩内的压力大小，呼吸防护具可分为正压型(positive pressure)与负压型(negative pressure)两种。正压式面罩内的压力维持高于面罩外的气压，使空气中的有害物不致在未通过净气材料的状况下经由种种途径（呼气阀、面体与颜面接触之处等）泄入面罩中；负压式面罩内的压力低于周围气压，因此空气中的有害物较易侵入面体内。 由于受到佩戴者吸气作用的影响，无动力的呼吸防护装备（防尘面具与防毒面具）都属于负压型。,2019/6/6,44,呼吸防护用品分类,随弃式（简易防尘口罩）,防毒全面罩,送风过滤式防尘、毒组合,供气式（长管供气式）,携气式SCBA,可更换式（复式防尘防毒口
14、罩）,能使佩 戴者呼吸器官与作业环境隔绝，靠本身携带的气源或者依靠导气管引入作业环境以外的洁净气源的呼吸防护用品,将作业环境空气通过过滤元件除去其中有害物质后作为气源的呼吸防护用品,防颗粒物过滤元件的分类和级别（GB2626-2006）,防毒过滤件的分类和级别（GB2890-2009）,普通过滤件（编号“P”），包括：1）A型：防护有机气体和蒸气；2）B型：防护无机气体和蒸气；3）E型：SO2和其他酸性气体或蒸气；4）K型：NH3和氨的有机衍生物；5）CO型：CO气体；6）Hg型：汞蒸气；7）H2S型：H2S气体；多功能过滤件（编号“D”），防护两种以上气体；综合过滤件（编号“Z”），同时防尘
15、和防毒；特殊过滤件：其他或生产商指定。,过滤元件必须适合具体的有害气体，错误选用不能有效防护；滤毒罐型号和标色：A型，褐色，有机蒸气或蒸气；B型：灰色，无机气体或蒸气；K型，绿色，氨气；E型，黄色，二氧化硫及其他酸性气体；H2S型，蓝色；尘毒组合加滤烟层，综合过滤件Z，增加粉色。两种以上气体同时防护，多功能过滤件D,关于防毒过滤元件的选择,呼吸防护用品的使用,呼吸防护用品使用寿命是有限的，且受自身容量、有害物种类和浓度、佩戴时间、使用现场温湿度及维护方法等影响，应适时更换。使用者必须理解使用说明，了解防护用品适用性和防护功能，每次使用前应检查用品是否完好，判断是否适合所遇到的有害物及其危害水平
16、；防尘滤料随使用时间增加，过滤效率将会提高，呼吸阻力也会提高，当使用者明显感觉呼吸阻力增加时，应更换；使用过程中若感觉有害物气味或刺激性，及感觉头晕、恶心等不适，应立即离开污染区域，及时更换坏损部件及已失效的过滤元件；,必须加强对使用的监督。,呼吸防护用品维护方法,从卫生和延长护品寿命角度出发，应经常清洗橡胶面罩，应使用温和的洗涤剂，不能用有机溶剂清洗面罩;任何过滤材料都不能水洗；建议每次佩戴前和使用后检查护品部件是否齐全，是否有老损现象，及时更换失效的呼、吸气阀、头带、密封垫圈等，面罩破损应及时更换；不允许自行装填活性炭滤毒盒、滤毒罐；不允许自行组装呼吸防护用品；不使用的滤毒盒应在密封容器内
17、保存，防止吸潮；护品应存放在无污染环境，避免日光直射。,三、个体防护用品的评价,评价依据（法律、法规）中华人民共和国职业病防治法中华人民共和国主席令2011第52号修正第二十三条：用人单位必须采取有效的职业病防护设施，并为劳动者提供个人使用的职业病防护用品。 用人单位为劳动者个人提供的职业病防护用品必须符合防治职业病的要求，不符合要求的，不得使用。劳动防护用品监督管理规定国家安全生产监督管理总局令2005第1号,51,3.1 评价依据,评价依据,3.1,3.2,3.3,2.4,评价方法,评价内容,3.4,评价示例,评价依据（相关技术标准）个体防护装备选用规范（GB/T11651-2008）选用
18、基本原则和要求（39种作业）呼吸防护用品的选择、使用与维护（GB/T18664-2002）护听器的选择指南（GB/T 23466-2009）个体防护装备配备基本要求（GB29510-2013）煤矿职业安全卫生个体防护用品配备标准（AQ1051-2008）,53,3.1 评价依据,54,3.2 评价方法,评价方法（检查表法）在调查与分析的基础上，编制检查表现场调查工程分析职业病危害因素分析职业病防护设施分析利用检查表法进行评价应配备人群防护用品的符合性和有效性,55,3.3 评价内容,2019/6/6,56,（一）配备人群的确定 首先需要根据建设项目职业病危害因素存在情况，按照划分的评价单元，分
19、析建设项目需要配备个体防护用品的作业工种（岗位）。 需要注意，找出的需要配备个体防护用品的作业人员是否完全，是否能够覆盖接触职业病危害因素的主要作业人员。,2019/6/6,57,（二）配备防护用品的符合性 主要是指配备的个体防护用品是否与作业人员实际接触的职业病危害因素的种类相对应。 确定需要配备个体防护用品的作业人员之后，根据其接触的职业病危害因素的种类、相关工作地点的作业环境状况以及职业病危害因素的理化性质，需进一步评价是否配备了与接触职业病危害因素种类相符合的个体防护用品，如接触粉尘的作业人员应该配备防尘口罩等，接触化学物质的作业人员应该配备防毒口罩、防毒面具等。,2019/6/6,5
20、8,（三）配备防护用品的有效性 防护用品的有效性主要是指根据作业人员接触职业病危害因素的浓度或强度情况，评价配备的个体防护用品是否能够对作业人员起到有效的防护作用。 预评价依据的职业病危害因素浓度或强度主要是类比工程的检测结果。 控制效果评价评价依据的是作业现场职业病危害因素浓度或强度的实际检测结果。,2019/6/6,59,预评价检查表,控制效果评价检查表,3.4 评价示例,2019/6/6,60,某2350MW燃煤发电厂为例,3.4 评价示例,3.4.1 配备人群的选择,3.4.2 配备的符合性,3.4.3 配备的有效性,3.4.1 配备人群的选择,运煤单元,化学水处理单元,3.4.2 配备的符合性,运煤单元,3.4.2 配备的符合性,化学水处理单元,3.4.3 配备的有效性,运煤单元,3.4.3 配备的有效性,化学水处理单元,敬请批评指正,谢谢！,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,
