1、笋芽儿,语文S版二年级语文下册,猜猜这是什么？,和生字交朋友。,dn 挡,chn 沉,j dn hun y qio 挤 顶 唤 芽 悄,读一读,沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿 色的树叶上弹奏（tnzu）着乐yu曲， 一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿， 快醒醒，春天来啦！”,笋芽儿醒了。听了春雨姑娘的话，对竹妈妈说：“妈妈，我想到外面去。” 竹妈妈说：“外面的风还很冷，你不怕吗？” 笋芽儿有点儿怕，缩（su）着身子不敢动。,读一读,轰隆隆（hnlnln）！轰隆隆！ 雷（li）公公敲（qio）响了大鼓（）。 用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢 些，快出来吧！外面可美啦！”笋芽儿听了，心里
2、直痒（yn）痒。她给自己鼓了鼓劲儿，又对妈妈说：“妈妈。我不怕，我要出去！”,读一读,竹妈妈点点头说：“好孩子，去吧，到外面去看看吧！”笋芽儿高兴极了，一个劲儿往上钻。突然，她的头被一块硬硬的东西挡住了，怎么也顶不动。笋芽儿有点儿灰心，呜（w）呜地哭了起来。,破土而出,这时，她听到了妈妈的声音：“好孩子，别灰心，只是一块小石头。你试试，从它的侧面钻进去。”雷公公的鼓敲得更响了，春雨姑娘的雨丝洒得更密了，他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜（xi）着身子向上一钻，再用力一挺（tn），哈！石头被挤（j）到一边去了。笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！,笋芽儿是怎样钻出地面的？,拓展,你从笋芽的生长过程中体会到什么？,不怕困难，奋发向上,你们在成长过程中得到哪些关心和爱护呢？,
