1、 地球、宇宙与空间科学及科学探究综合科学本试卷分试题卷(选择题)和试题卷(非选择题) 两部分。第卷 55 分，第卷 125 分，共 180 分，考试时间为 90 分钟。试题卷(55 分)一、选择题(本大题共 15 小题， 110 题每小题 4 分，第 1115 小题，每小题 3 分，共 55 分，请选择每小题中一个符合题意的选项)1地球是我们的家园，太阳和月球是与人类关系最密切的天体。下列关于太阳、地球和月球的说法正确的是( )A正月初一这天晚上，可以看到圆圆的月亮B地球斜着身子绕日公转导致四季更替现象C月球是一颗会发光的卫星D太阳系中地球的质量最大2地震是地壳在快速释放能量过程中造成振动，它
2、是对人类威胁最大的自然灾害之一，常常会给人们带来巨大的灾难，下列有关地震的说法正确的是( )A地震是由于板块的碰撞或张裂引起的B绝大多数地震都会造成房屋倒塌、人员伤亡C地震发生时，我们应迅速到房屋内躲避D随着科技进步，我国已经能够准确预报地震3下列有关太阳系的叙述中，正确的是( )A太阳内部正进行着核聚变B八大行星单位时间内获得的太阳辐射能相等C太阳的东升西落与地球的公转有关D太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点4如图 Q71，下列地形地貌景观图中以风力侵蚀作用为主而形成的地貌形态是( )图 Q715下列实验需采用控制变量法的是( )A伏安法测电阻B测定空气中氧气的体积分数C研究晶体的熔
3、化特点D研究温度和 pH 对酶活性的影响6下列有关宇宙的说法，不正确的是( )A月球表面有很多环形山B太阳系是由太阳、地球和月球组成的星系C银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统D宇宙是无边的、膨胀的7科学研究中常常会用到“分类” 、 “转换” 、 “类比” 、 “模型”等研究方法，下面用到“模型”研究方法的是( )A研究电流时，可以通过对比水流来认识它B研究通电螺线管磁性强弱时，利用吸引大头针的多少来判断C研究原子内部结构时，先后有多位科学家建构不同的原子结构D研究物质导电性时，可根据导电性强弱将物体分为导体、半导体和绝缘体8小马在农历二十二、二十三的晚上看到的月亮应该是图 Q
4、72 中的( )图 Q729登月一直是我国人民的愿望，假如“嫦娥号”登月开始了，你作为一名宇航员到月球上进行考察，下面不符合实际的是( )A在月球上行走像在水中漫步一样，轻飘飘的，可以跳跃很远B虽然是白天，但天空却像地球的晴朗黑夜一般，繁星满天C月球上万籁俱寂，宇航员的脚步声显得震耳欲聋D月球上的一天特别漫长，几乎是地球上的一个月10下列因素中，会造成水体污染的是( )未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中使用过量的农药化肥并渗入土壤水和地下水中堆放的垃圾在雨水的冲刷下有害物质流入河中A B C D11如图 Q73 所示，将生长良好的甲、乙、丙 3 盆植物放在阳台上，甲盆定期浇
5、适量水，乙、丙两盆不浇水。15 天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死。对此实验，下列解释或推论合理的是( )图 Q73A乙盆植物因缺水枯死B仙人掌能存活是因为发生了变异C若给仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶D阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物122016 年 1 月 8 日，南水北调东线一期工程 20152016 年度供水开始。南水北调工程，就是把中国长江流域丰盈的水资源抽调一部分送到水资源严重短缺的华北和西北地区。它将主要改变水循环环节中的( )A降水 B地表径流 C蒸腾 D水汽输送13试液在科学实验中扮演着重要角色，下列实验中所用的试液与使用目的不相符的是( )选项 实验 试液 使
6、用目的A 氢氧化钠溶液中滴加稀盐 酸 酚酞试液 能指示反应是否恰好完全B 验证绿叶在阳光下制造淀 粉 酒精 溶解叶片中的叶绿素C 探究液体内部压强的特点 红墨水 便于读出 U 形管两边液面高度差D 观察人体口腔上皮细胞 亚甲基蓝溶液 保持口腔上皮细胞的正常 形态图 Q7414如图 Q74 所示为大爆炸宇宙模型中宇宙半径、温度与时间之间的关系，从图中你可以看出( )随着宇宙半径的增大，宇宙温度在降低 随着宇宙半径的增大，宇宙温度在升高 宇宙在不断膨胀 宇宙在不断收缩A B C D15某科学小组为研究种子萌发的条件，在 4 个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入 100 粒豌豆种子，在不同的条件
7、下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是( )培养皿 甲 乙 丙 丁场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿温度() 23 23 23 5发芽数(粒) 89 0 90 0A.该实验能证明阳光可以促进种子萌发B该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分试题卷(非选择题 125 分)二、填空题(本大题共 7 小题，每空 2 分，共 36 分)162016 年里约热内卢奥运会将于 8 月 5 日(农历七月初三) 举办开幕式。开幕式那天，地球的位置
8、大约在图 Q75 中的_之间；开幕式那日起 4 天后月相名称是_。图 Q75图 Q7617如图 Q76 所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，东东对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？请写出你的推断：_ 色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是_。18陨石，它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，并发生爆炸而引起的。(1)当天是农历正月初六，月相接近_( 填“上弦月”或“下弦月”)。(2)做功和热传递是改变物体内能的两种
9、方式，流星体内能的增加是通过_的方式实现的。19读地球公转图(图 Q77)，当地球运动到乙的位置时，北半球的季节是_，当地球从丙到丁的过程中，北半球的昼夜长短变化情况是_。图 Q7720关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。图 Q78(1)有科学家用图 Q78 形象地描述了月球的一种形成过程，你认为该图
10、示描述的是月球形成的哪种假说？_。(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的_。21小科和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5 、 10 、15 ，20 ”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用 00.6 A 的量程，电压表使用 03 V 的量程，开关和导线若干。请你和他一起完成下列实验：图 Q79(1)小科选用器材时发现电流表指针如图甲所示，他应该_；(2)小科在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为 2 V 不变，当小科用 20 的定值电阻替换了 15 的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降
11、低到 2 V，原因是_。(3)小科在实验时，用额定电压为“2.5 V”的小灯泡 L1 替换定值电阻，想测量 L1 的额定功率，可是不慎电压表掉在地上摔坏了，老师又给他提供了一个标有“2.5 V 1.25 W”的小灯泡 L2 和两个开关 S1、S 2，让他设计测量方案。他灵机一动，设计了如图丙所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整。开关 S、S 2 闭合，断开 S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为_A；开关 S、S 1 闭合，断开 S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的示数为I；小灯泡 L1 额定功率的表达式 P 额_。22某同学用如图 Q710 所示装置探究水
12、的沸腾实验。图 Q710(1)实验室现有水银温度计( 20 120 )、酒精温度计(80 60 )、体温计等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是_。(2)实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图_。(3)实验中记录的温度如下，探究水沸腾时温度变化的特点。(4)从水沸腾时的温度变化分析水沸腾时的特点_。三、实验探究题(本大题共 4 小题，每空 3 分，共 39 分)23为了探究杠杆的平衡条件：(1)安装好杠杆，发现杠杆右端下沉，此时应把杠杆右端的平衡螺母向_调节，使杠杆在水平位置平衡。(2)弹簧测力计使用前指针如图 Q711 所示，则
13、测量时，首先应该进行的操作是_。(3)下表是小红做实验时得到的数据，据此分析可以发现这次实验的不妥之处是：_。图 Q711实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1 1.5 10 3.0 52 1.0 20 2.0 103 1.0 30 2.0 15图 Q71224如图 Q712 所示是小华测量小灯泡电阻时的电路，灯泡不发光时电阻约为 6 。(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整。(2)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P 移至_(填“A”或“B”)端。(3)通过数据分析，小华得到了灯泡电阻随温度升高而增大的结论。若将图中的小灯泡更换成定值电阻，下述实验可以完成的是_
14、。A探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系B探究导体中的电流与导体两端电压的关系C探究电流的磁场强弱与电流大小的关系D探究导体中的电流与导体电阻的关系25在科学研究中，可以用图表表示研究的现象。现有 A，B，C，D 四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示(其中“”表示有沉淀生成， “”表示有气体生成， “”表示不反应或无明显现象 )。A B C D A B C D 回答下列问题：(1)C 中溶质的化学式是_ ，B 和 D 反应所属的基本反应类型是_。(2)写出 A 和 B 反应的化学方程式
15、：_。26某学校生物兴趣小组参考月季的扦插技术 (如图 Q713 所示)，探究“扦插茎段下方的切口倾斜是否更有利于成活” 。 他们设计了如下实验：选取一些生长状况良好的枝条，剪成 20 个 15 厘米左右的茎段，其中 10 个茎段下方切口倾斜，10 个下方切口水平，其余都按照图一、图二的方式处理。 把两组茎段同时扦插在同一块实验田里，标记为 A、B 两组。请回答有关后续实验的问题。图 Q713(1)参考材料中提示，需要给两组扦插茎段提供的相同照料是_。(2)怎样判断扦插的茎段是否成活？_。(3)如果要设计一个表格记录观察的数据，表格中记录的应是_。(4)请你依据图一中的资料，围绕扦插材料的处理
16、，再提出一个可探究的具体问题。_四、分析计算题(本大题共 7 小题，2730 小题各 6 分，31、32 小题各 8 分，33 小题10 分，共 50 分)27利用 A、B 两种盐可制得一系列重要化合物，有某制备过程如图 Q714 所示。已知 A 是 BaCl2 且在步反应中过量， B 的溶液呈蓝色，C 是一种碱。请回答下列问题：图 Q714(1)你认为 B 物质是_。(2)下列四种物质中，不符合 C 物质条件的是_。NaOH KOH Ca(OH) 2 Ba(OH) 2(3)写出第步中发生反应的化学方程式_。28交通运输中用“客运效率”来反映交通工具的某项效能，即客运效率。人 数 路 程消 耗
17、 能 量(1)一个人骑电动自行车，消耗 1106 J 的能量可行驶 30 km，一辆载有 4 人的普通轿车，消耗 3.2108 J 的能量可行驶 100 km，则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是多少？(2)有一种自动充电式电动车，前轮装有发电机，发电机与蓄电池连接。当骑车者用力蹬车或车自行滑行时，自行车就可以连通发电机向蓄电池充电，转化成电能储存起来。某人骑车以 500 J 的初动能在粗糙的水平路面上滑行，若关闭自动充电装置，让车自由滑行，其动能随位移变化关系如图 Q715 线所示；若启动自动充电装置，其动能随位移变化关系如图 Q715 线所示，则向蓄电池所充电能是多少焦？图 Q71529
18、给你一只标有“6 V 3 W”的灯泡 L，一只标有“20 2 A”的滑动变阻器 R，一只电压恒为 9 V 的电源，一只开关，导线若干，还有一只符合设计要求的定值电阻 R0。试设计这样一调光电路：开关闭合后，滑动变阻器的滑片 P 由一端向另一端移动的过程中，灯由正常发光到逐渐变暗。求：(1)画出符合要求的所有电路图，并求出定值电阻 R0 的阻值。(2)说出你所设计的各种电路的优缺点。( 考虑是否多消耗了电能)30根据不同物质的性质提纯物质。从 NaCl 和 Na2CO3 的混合物中提纯 NaCl。同学们经过讨论认为利用两物质化学性质的差异，可采用图 Q716 所示化学方法来提纯。图 Q716图中
19、的 X 的化学式为_ 。由于 BaCl2 溶液的用量不易控制，会使溶液 b 的溶质有多种情况，导致蒸发后得到的固体可能不纯。同学们对乙组方案中溶液 b 的溶质成分进行探究。【作出猜想】 猜想一：NaCl、BaCl 2猜想二：NaCl猜想三：_【设计方案】 经讨论，大家认为只有一种试剂_就能作出判断。【反思评价】 大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯。用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响。31图 Q717 表示绿色植物在水分充足的条件下，光合作用强度与环境因素的关系。请仔细分析图中曲线：(1)根据你对图中曲线的分析，你认为光合作用强度与温度之间的关系是怎样？(2)你认为在 40 下，光照强度为 c 时，限制光合作用的主要外部因素是什么？(3)在光照强度为 b 的条件下，温度为 30 时，限制光合作用的因素是什么？(4)如果大棚栽培蔬菜，在(3)的情况下应采取什么措施有利于蔬菜的生长？图 Q71732.用金属制成的线材(如钢丝、钢筋 )受到拉力作用会伸长。如果要直接测试成品线材，比较困难。为此，我们可以选用同种材料制成样品进行测试，下表是对样品测试取得的数据。实验次数 长度 L/m 横截面积 S/104 m2 拉力 F/N 伸长量 X/103 m
