1、沈阳工业大学辽阳分校辅导员考核方案一、总则第一条 为加强辅导员队伍建设，全面掌握辅导员的德才表现和工作实绩，构建分校辅导员工作体系，增强辅导员的工作效力，努力形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格局，制定本方案。第二条 辅导员是大学生思想政治教育和日常行为管理的骨干力量，每名辅导员要坚持正确的政治方向，加强思想道德修养，增强社会责任感，成为大学生健康成长的导师。第三条 辅导员考核的基本原则是：定性考核与定量考核相结合，日常考核与年终考核相结合，学院考核与职能部门考核相结合。二、考核办法第四条 分校成立辅导员考核工作领导小组，办公室设在分校学生处，具体组织实施全体辅导员的考核工作。考
2、核工作每年 12 月初进行。第五条 各学院按照辅导员考核内容和本学院工作实际对本学院辅导员进行日常工作考核，日常考核结果要记载备案。第六条 学院依据辅导员考核内容和本学院日常考核实际对辅导员各项工作进行量化考核和定性考核，考核成绩占总成绩的 30%。 第七条 学生处依据辅导员日常工作资料、学生处检查情况、学生受处分情况、工作创新及取得的成效，对辅导员实施定量考核，考核成绩占总成绩的30%。 第八条 分校考核领导小组组织学生对辅导员进行测评，参评学生人数不低于辅导员所带学生人数的 1/3，按照德、能、勤、绩、廉等方面分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次进行考核，考核成绩最后折合为相应分数。学
3、生测评成绩占总成绩的 40%。三、考核内容第九条 学院定性考核和学生测评考核内容为：（一）政治指导（15 分）1.贯彻执行党的教育方针和有关政策，教育和引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观；（5 分）2.协助党组织公平公正地做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和管理工作，认真执行分校学生入党的有关规定。 （10 分）（二）思想教育（15 分）1.掌握学生的思想动态，做好学生日常思想教育工作，维护分校稳定；（10 分）2.掌握区分学生思想和心理问题的方法，关注学生的心理健康状况，协助相关部门开展心理健康教育和咨询工作，及时反馈有关学生心理问题。 （5 分）（三）行为引导（50 分
4、）1.深入学生宿舍，切实做好学生宿舍的思想教育和行为管理，及时了解学生在宿舍的表现，杜绝校外租房现象，严格管理违章用电、违章使用酒精炉、违章藏匿管制刀具、夜不归寝及管理寝室卫生；（15 分）2.加强班级建设，树立良好班风，按照分校关于学生干部的有关规定，公平公正地做好班级学生干部的选拔、使用和培养工作；（10 分）3.扎实开展优良学风班建设，积极创建优良学风班；（10 分）4.管理与引导学生仪容仪表与文明修身，保持大学生良好形象；（5 分）5.指导、帮助学生开展社会实践、校园文化等课外活动，培养学生的综合素质，促进学生的全面发展；（5 分）6.做好学生评奖评优及纪律处分等日常管理工作，帮助学生
5、树立正确的纪律、道德和法制观念。 （5 分）（四）事务管理（20 分）1.协助有关部门做好贫困学生资助、就业指导等工作；（10 分）2.做好与家长和有关部门的沟通、协调工作；（5 分）3.按时完成分校、职能部门及学院交付的其它相关工作，及时、准确上报材料。 （5 分）第十条 学生处定量考核内容包括1.学生处寝室卫生、仪容仪表、教学楼吸烟等大检查；2.学生工作立项、精品活动、主题团日、辅导员大赛、优良学风班等日常活动参与情况；3.学生处报表及安排工作完成情况；4.获得省市奖励情况及媒体报道情况。第十一条 学生测评依据实际结果确定分数。第十二条 学院及学生处根据具体情况制定相应的给分细则，给定分数
6、并进行排序。掌握比例为：8595 分的辅导员人数占辅导员总人数的 30%，6084 分的辅导员人数占辅导员总人数的 70%左右，考核成绩不及格者视考核结果而定。分校考核领导小组按照综合分数及排序给出定量成绩。四、考核结果运用第十三条 分校考核领导小组根据定量结果和定性结果，将辅导员工作的考核结果确定为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。第十四条 辅导员工作的考核结果报送分校党政办公室存入本人工作业绩档案。辅导员的工作业绩作为提职晋级、评优奖励、进修学习的重要依据。第十四条 考核结果为不称职的辅导员应调离辅导员岗位。对工作不负责任、存在一定问题的辅导员，根据实际情况对其工作予以调整。五、附则第十五条 本方案由辽阳分校学生处负责解释。第十六条 本方案自发布之日起执行。沈阳工业大学辽阳分校2015 年 12 月 10 日
