1、让利己主义者在党内没有空间学习内容一 “两学一做”系列辅导之七：抓好领导带头这个关键编者按：“两学一做”学习教育方案中提出，要坚持领导带头，以上率下。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。今天我们一起来学习“两学一做”系列辅导第七课抓好领导带头这个关键。习近平指出，组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干
2、部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。习近平总书记非常重视领导干部的带头作用，多次要求率先垂范转作风，以身作则正官风。“其身正，不令而行。 ”几年来，习近平总书记身体力行、率先垂范，带头执行八项规定，以身作则正官风，要求别人做到的自己首先做到。习近平上任后首次离京视察，新政新风已扑面而来。从深圳、珠海、佛山到广州，沿途不封路、不清场，不铺红毯，车队有公交、出租、私家车并行，下车后与群众相伴而行，入住普通酒店普通套房，吃自助餐等，为八项规定作出表率。2012 年 12 月初，习近平前往广东深圳考察调研习近平
3、跟陪同人员、工作人员在一起，吃同样简单的饭菜。他住的是县招待所的一个小套间，只有 16 平米，家具陈旧，卫生间磁砖开裂。当地人员歉意地说，本来是可以安排在附近一家条件好一些的旅馆的。他笑着说，这样就挺好，不必讲究。2013 年元旦前夕，在河北阜平考察零下 30 多度的严寒下，习近平慰问在边防线上巡逻执勤的官兵，并视察哨所。习近平头戴 07 军官版栽绒皮帽，首次穿着我军标准的冬季迷彩防寒服亮相。从外观上看和普通士兵着装并无二致，这样穿既端庄大方又能和士兵们打成一片。中午，习近平来到食堂，跟大家一样拿起餐盘，打好饭菜，边吃边拉家常。2014 年 1 月，习近平视察内蒙古阿尔山总书记眼中的“关键少数
4、”对中央政治局，习近平郑重提出，政治局的同志要做政治上的明白人。对省部级干部，习近平语重心长，要守住底线，层层负责、人人担当。对县委书记，习近平谆谆教诲，带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官。“关键少数”在总书记眼中有什么特殊含义如何带头学领导干部要在学习上带头示范。领导干部不仅要带头学习，培育浓厚的学习兴趣，夯实理论功底，还要比普通党员标准更高，要求更严，学得更深、更透。要通过带头学习，引导广大党员用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部以身作则、发挥好表率作用，比普通党员学得更多一些，更深一些，要求更严一些、更高一些。要
5、在读原著、学原文、悟原理上作表率，在联系实际、学以致用上作表率，既以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，又区别于普通党员，开好党委（党组）会，确定学习的重点内容，专题学好党章党规和习近平总书记系列重要讲话。党员领导干部不仅要熟知尽知全体党员应学习掌握的内容，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，特别要深入领会系列讲话中蕴含的重大思想理论观念和科学的思想方法、工作方法，进一步提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平，更好地武装头脑、指导实践、推进工作。要在“知”上带好头、做好表率。开展“两学一做”学习教育，党员领
6、导干部必须认识到位、摆正自己的位置。不要以为在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，自己学得差不多了，也该轻松一下了，把自己排除在学习教育之外。党员领导干部的一言一行、一举一动，无形中在营造一种风气，提倡一种追求，引导一种方向，对推动党的作风建设，具有一种示范作用。要带头认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和区党委部署要求上来，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，摆上突出位置、抓紧抓好抓实，确保学习教育取得实实在在的成效。如何带头做领导干部要在坚定理想信念上带头示范。理想信念是党永葆先进性的力量源泉。现阶段，为什么一些党员干部甚至领导干
7、部对不正之风乐此不疲？主要原因是世界观、人生观、价值观问题没有解决好，理想信念不坚定。理想信念是共产党人精神上的“钙” ，理想信念坚定，骨头就硬；理想信念不坚定，就会缺“钙” ，就会得软骨病。因此，领导干部必须带头树立共产主义理想信念，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，增强抵御各种不良风气侵蚀的能力。党员领导干部要对照习近平总书记关于“七个有之” 、 “五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的
8、表率，做党和人民需要的好干部。新形势下合格党员的具体标准是：一要讲政治、有信念，对党忠诚、时刻看齐。二要讲规矩、有纪律，严明纪律、清正廉洁。三要讲道德、有品行，修身立德、树好形象。四要讲奉献、有作为，干事创业、争做贡献。同时，要高标准严要求，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任，特别是要带头把握好对标道德高线、突出纪律红线、守住法律底线“三条线” ，带动广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都牢记党的宗旨，铭记党员身份，做合格党员，积极为党工作。重要评论领导带头 以上率下“坚持领导带头、以上率下，层层
9、立标杆、作示范” ，是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点，是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键，直接影响着学习教育的开展与成效。党员看干部，干部看领导带头学习理论、锤炼党性，始终坚定理想信念，做“思想上的明白人”的表率；带头讲规矩，始终坚守对党忠诚的政治品格，做“政治上的忠诚人”的表率；带头遵规守纪，始终守住为人、做事的基准和底线，做“纪律上的干净人”的表率；带头践行为民宗旨，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，做“为民上的贴心人”的表率；带头奉献，始终做到敢于担当、勇于创新，做“工作上的担当人”的表
10、率；带头践行社会主义核心价值观，始终恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做“生活上的正派人”的表率。党员领导干部要走在前列党员领导干部，在学习教育中，无论什么职级、什么岗位，都要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，切实做到学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导到支部，把走在前列的行动和成效体现在支部，推动学习教育扎实有效开展。学习内容二 “两学一做”系列辅导之八：如何打牢学习这一基础 编者按：“两学一做” ，学是基础。从思想上把握好“为何学” ，在行动中回答好“怎
11、么学” ，才能学得深、学得透。今天我们一起来学习“两学一做”系列辅导第八课如何打牢学习这一基础。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。习近平对在全党开展“两学一做”学习教育的重要指示了解学习内容学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党
12、规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线；学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。明确学习目的通过学习，使广大党员和各级领导干部，严守党的政治纪律、政治规矩；增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。把握学习重点逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚；认真学习中国共产党廉洁自律准则
13、 、 中国共产党纪律处分条例等党内法规；学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用；认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。注重学习方法学习党章党规，必须深刻理解党章规定的义务权利、党的制度和党组织行为规范、党员领导干部基本条件、党的纪律规矩等，自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章；学习系列讲话，必须做到深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神贯穿的马克思主义立场观点，更好地武装头脑、指导实践、推动工作；区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容；学系列讲话要同
14、学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来；把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学；党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习；党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。经验交流：云南昆明官渡区：探索实行党员固定活动日昆明官渡区探索实施“党员固定活动日” ，将党章相关要求落实到每一个基层党组织。从 2014 年起，区委组织部要求全区各级党组织结合自身实际，确定一天为“党员固定活动日” 。通过每月定期组织开展活动，把推行“党员固定活动日”与开展“三会一课” 、党员志愿
15、为民服务、民主评议党员等工作结合起来。 “这样的活动真是我们流动党员的福音，以往支部的党员流动性太大，活动就没有真正人齐过的，现在每个月支部活动固定下来以后，我们就可以提前做好安排，大家参与率大大提高。我们还在微信公众号上随时查询支部活动安排并发布自己的活动心得。 ”一位湖南籍流动党员说。江苏宿迁：在加强思想建设上明确遵循、提升自觉江苏省宿迁市提出要对照要求学，把学习党章党规与学习系列讲话统一起来，做到真学真懂真信真用。注重支部学，坚决防止以单位学代替支部学，以干部身份学代替党员身份学，以工作业务学代替党性党务学。同时，该市创新方式，注重利用远程教育新平台开展学习，运用快板书、漫画、动漫、地方
16、戏及演讲比赛、手抄党章等喜闻乐见的形式，增强学习教育的吸引力和参与性。河北邯郸：以查促学、以考促学、以述促学河北省邯郸市创新落实五项日常措施，在学习讨论方面增加“两集中”内容，每月组织一次集中学习，每两月组织一次集中交流。发放党章手抄本 52 万余册，倡导每名党员手抄一遍党章，并撰写心得体会。坚持“以查促学、以考促学、以述促学” ，每月由基层党组织抽查一次党员学习笔记，每季度对党员学习情况进行一次测试，每半年组织党员就学习教育情况进行陈述汇报。为营造学习教育的浓厚氛围，该市已安排市级主题宣讲 30 多场次，市县乡村四级 “微宣讲”每天推送学习资料 3000 余篇。各级领导干部每人确定一个基层联
17、系点，深入基层党组织讲党课。江西瑞金：“手机报” 、微信号”服务“两学一做”学习教育江西省瑞金市在三会一课、民主生活会等常规学习方式以外，创新推出多种方式，提升党员参与度，增强各领域党员学习效果。在各党支部成立学习兴趣小组，督促党员互学互助、互相监督；市级组织演讲比赛、知识竞赛、优秀学习心得评选等活动，增强党员参与感，着力调动党员学习积极性。在瑞金手机报设置“一日一句”专栏，每天发布一句党章党规及系列讲话的重点内容；在“红都党建”微信公众号设置“两学一做”学习教育专栏，刊登各党支部优秀经验做法，不断增强学习内容渗透力。组织开展唱红歌、念红诗、红色故事现场教学等活动，并依托“红都党建”微信公众平台在全市开展“手抄党章和系列讲话”接龙活动。黑龙江同江：注重新媒体 扎实推进“两学一做”学习教育深入开展针对流动党员居住分散，集中学习困难大的特点，同江市充分发挥现代网络的便捷优势，建立微信群、QQ 群，把流动党员组织到群里，
