1、奉教院附小 1 凝聚 全员 智慧 凝 合 多方 资源 凝铸 品质 课程 奉教院附小 2017 学年 第 一 学期 快乐活动日活动方案 一、指导思想： 根据 中办、国办联合印发 关于加强与改进新形势下大中小学教材建设的意见 、 依据 国务院办公厅颁发的 关于成立国家教材委员会的通知 (国办发 2017 61 号 )等文件精神， 在幼小衔接的新形势下，尝试 开展 两类课程低年段综合主题活动 的研究 。 以 创建全人、 全程、全息、 全员、全能、全策的校本课程为抓手，加强学校拓展型课程实施方案 中 “ 科目纲要 +活动设计 +活动过程 ” 的 研究， 紧抓“星光灿烂”专项 ， 打造 “ 学得到、留得
2、牢 ” 的品质科目 ， 让 快乐活动日活动各项 工作从量到质的提升 ， 激 发 孩子们的生命活力。 二、工作重点 1、 精选科目 ，提升品质 。 遵循 “选得到，学得着，留得牢”的原则开设科目 ， 注重各科目 “ 科目纲要 +活动设计 +活动过程 ” 的 研究， 提升 快乐活动日活动中校本化课程项目的品质： “ 活力 60 分 ” 、“ 330 社团” 、“综合主题活动”课程 。 附小十年，校本课程中 虽已 积淀不少成熟科目，但随着时代 日新月异的变化，学生日益增长的需要也随之改变， 本学期开设 快乐活动日项目： “活力 60 分”科目 74 门、“ 330 社团”科目 18 门。调整“ 空手
3、道 ” 为二年 级普及课程 ， 增设 “ 330爱心班” 课程 ，跟进“星光灿烂项目” 2017 年 下半年度 项目 进展。 2、 分层管理，制定措施。 （ 1） 开展全校 、 年级课程 ，塑健康活动。 全校普及：武术、集体舞、绳操、功夫扇、感恩操。 年级普及： 一年级围棋、二年级 空手道 、三年 级游泳， 四年级 超脑麦斯 科学 ，五年级 体心 课 。 （ 2） 跟进区级五项 特色课 程 ， 增校本 精品 。 “功夫少年”、“谁羽争锋”、“泳池精灵”、 “小脚丫舞蹈”、“水墨飘香”，五个特色课程，在 区级 复评 特色 课程基础上，挖掘新特色品质课程，创新特色。 并 跟进各阶段的考核评价。 区
4、级星光灿烂 项目 “ DDS 科技 ”、“ 功夫少年 ”、 “行进管乐团”、“足奉教院附小 2 球王子”、 “元智科学实验室” 按照申请计划， 专款专用，积极参加各级别专项比赛，推广、提升课程的品位和高度。 （ 3） 共研教育集团网络课程， 增 联盟辐射 。 以区级 校本课程共享与评价平台建设、特色课程资源平台与体验式培训 抓手， 以 网络 教研为抓手， 跟进与洪庙小学、塘外小学、 海湾小学、奉浦学校 的共享互动， 继续落实 开展 附小教育集团资源联盟体 校本课程 共享， 在 构建 区域优质教育资源的辐射共享机制 的基础上 ，进一步提升校本课程建设水平 。 （ 4） 试水低年级 主题活动 课程
5、 ，促学科融合 。 “我是一轮绿太阳”校本课程体系中，积极创新探究型主题式活动研究， 设计 低学段两类 课程内容 融合 ，并参与市级 课程领导力 研究实施 。 以 校本实践主题研究课程 为载体，让学生在活动中分享 活动 体验，提升活动的实效。 三、具体 安排 学校 拓展型课程 快乐 活动 日 内容组成：“活力六十分”走班制兴趣活动、 阳光体育 、班队活动、 基地 实践活动 、 330 社团课程 、爱心班 。 活力“ 60” 中包括了校本特色课程：舞蹈、武术、国画 、 羽毛球 ；校外辅导员课程：龙腾狮跃、旱地冰球、轮滑、开心小菜农、欢欣鼓舞、空竹、剑道、灌篮高手、素描、素描创想 、陶艺、小小点心
6、师、芭蕾、乒乓、空手道 、游泳 。 （一） “活力六十分”走班制兴趣活动 安排 周五 12:45 13:45 是“活力 60 分”走班制兴趣活动 本学期开设兴趣活动科目 74 门， 分为特招课程与海选课程两类。假期老师设计科目方案，申报开设课程，学校课程处审核科目方案，并根据学生的兴趣需要和对课程综合评价予以录用。特招课程在开学第一周进行面试选拔。海选课程在第二周进行网上选课。除去特招课程的学生，都参加网络海选课程。每个类别的课程，均遵循 自主选 选课原则 ， 确保每个孩子都有自己喜欢的一门课。“活力60 分”课程 以一 学年 为周期 开展拓展活动 。 语言类 ： 美文吧 、 STORY EN
7、GLISH、 绘本 DIY、 ENGLISH READING、 朗诵与演讲 、英语戏剧、侃侃三十六计 、趣味日语 。 思维类 ： 艺趣 3D 拼图 、数字油画 。 艺术类 ： 彩铅世界 、 丙烯创意 、 多彩泥世界 、 巧手布艺手工坊 、 魅力衍纸花语 、 珠子工坊 、 3D 钻石画 、 动 手拼拼乐 、 七彩 水色 、 素描 创想 、 水墨飘香 、 少奉教院附小 3 儿古筝 、 小脚丫少儿舞蹈 、芭蕾、 欢欣鼓舞 、 天使合唱团 、 七彩小画 、 纸藤花园 、剪刻小能手 、 神奇手指画 、 浓墨出彩、创意手绳、拼拼豆豆、十字绣、丝丝缕缕绣、神奇钩针 、少儿素描、玩转纸杯、玩转纽扣 、小手风之
8、韵 、 DIY 不织布手工坊、 陶艺 、 DIY 丝带花 、私人定制 DIY 相册、树叶贴画 。 体育类 ： 功夫少年 、 灌篮高手 、 谁“羽”争锋 、 乒乒乓 、 空竹 、 武术棍棒 、轮滑 、 跆拳道 、 空手道、 龙腾狮跃、 剑道 。 信息科技类 ： 科学魔法车 、 炫动卡通 、 未来工程师、 Passcal 程序设计 。 生活游戏类 ： 生活小达人 （ 6 各项目班） 、 小小点心师、 简易急救包扎 、 我是开心小菜农 、 少儿 茶艺 、绿太阳小超市、智能 植物园 、弈棋耍大牌 。 心理辅导类 ： 心心相印 。 （ 二 ） 330 社团课程 330 社团课程开设时间为周一至周五 15
9、:30-17:30，以及周六周日上 下午 ，一共开设 18 门社团课程 。以校本特色课程引领（ DDS 科技、 武术、少儿舞蹈、游泳、羽毛球、国画），带动一批优秀课程开展社团课程（手风琴、合唱），并引进优秀校外辅导员课程（行进管乐团、足球王子、街舞、龙腾狮跃、旱地冰球、拉丁、空手道、足球 ），加强训练活动， 规范 330 社团课程的管理机制，适时巡查，严格考评。 （ 三 ） 阳光体育（自主拓展活动） 我们将阳光体育拓展活动项目分成了班级特色项目、年级特色项目、校级特色项目，每周一为班级特色项目，周二为年级特色项目，周三为校级特色项目，周四和周五为班级分散活动。 周五 13:45 14:25 各
10、班级有 阳光体育 自主 分散拓展活动，主要 是全校学生体育 方面的 活动 内容。 周一升旗仪式，周二武术操，周三功夫扇，周四集体舞，周五绳操 “每天锻炼一小时， 快乐学习一整天 ，幸福生活一辈子”的教育理念， 对我校本学期的阳光健身活动，作出合理的规划。 大课间健身 活动 内容 安排表 年级 户外自主游戏内容 室内桌面游戏内 容 年级 总负责 奉教院附小 4 一 跳马接力 (小马 16 只 ) 跳房子 (呼拉圈 100) 跳短绳 七巧板（ 12 副） 飞行棋（ 6 副） 金春雷 二 往返接力 (接力棒 24) 袋鼠跳接力 (跳袋 12) 跳短绳 飞行棋（ 6 副） 五子棋（ 6 副） 陆晓丹
11、三 拍毽子 (100 幅毽板 ) 转呼拉圈 (大呼拉圈 )60 个 ) 套圈 (小呼拉圈 50) 围棋（ 6 副） 跳棋（ 6 副） 赵家丽 四 阳光伙伴 (绑带 100) 跳长绳 (长绳 8 根 ) 叫号接球 (软排 10) 围棋（ 6 副） 纸牌（ 6 副） 吕园园 五 踩高跷接力 (30 副 ) 滚铁环接力 (30 副 ) 滚轮胎接力 (12 个 ) 围棋（ 6 副） 纸牌（ 6 副） 飞镖（ 1 副） 李圣洁 （ 四 ）班队活动 周 五 14:35 15:10 是各班班队活动时间，根据各年级的专题教育计划以及德育教育内容，我们对本学期班队会内容作了安排。 2017 学年第一学期主题班会
12、安排表 周次 班会教育主题（题目可自拟） 教育目标 1 开学第一课 文明城区、文明校园创建 2 我爱你，老师 增进师生感情，用实际行动尊师爱师 3 喜迎十九大，争当贤少年 （电子稿） 社会主义核心价值观教育、增强公民素质 4 奉贤美、奉贤强 创建温馨、和谐、健康、向上的班集体 5 我们的节日 中秋、国庆 传承中华传统文化，弘扬爱国主义 奉教院附小 5 6 “齐贤 修身”主题教育活动 养成文明行为习惯，做太阳好宝贝 7 建队日 了解少先队知识，激发对少先队的热爱 9 好家风好家训之重阳节 孝敬长辈，学会感恩 8 我爱附小（校庆专题） 附小十周年校庆，树立爱校和集体意识 10 健康教育 了解健康教
13、育知识，提高健康水平 11 消防安全“ 119 消防日” 了解消防知识，提高防灾自救能力 12 争做“贤少年” 敬奉贤人，见贤思齐 13 环境教育 提高环保意识，养成环保习惯 14 廉洁教育 明辨是非、崇廉拒腐 15 “小红星儿童节” 做党的好孩子 16 职业微 课程 丰富职业知识，发现职业志趣 17 法制教育 加强法制教育，提高法律意识 18 庆元旦，迎新年 喜迎新年，展示风采 19 心理健康课 提高心理素质，促进人格健康发展 20 复习迎考 珍惜时间，学会复习 （ 五 ） 基地 实践活动 周 五 15:10 为 基地实践活动。 分别由年级组统一安排基地实践活动。除去校外基地实践之外（ 第一
14、学期 ： 一年级 ， 消防中队 ； 二年级 ， 德华制药厂 ； 三年级 ，奉贤博物馆 ； 四年级 ， 伟星集团 ； 五年级 ， 神力科技 。 ），均参加校内开心菜园基地实践。 四、课程管理与保障措施 （ 一 ） 梳理完善兴趣 活动 我们对原有的兴趣活动科目进行梳理，立足学生的实际需要和兴趣指向，改进、充实、更新我们的兴趣活动内容 ，继续依托社会和家长力量， 开展 有名家指导 的 剑道（华东地区国家教练）、 龙腾狮跃 （非遗项目传承） 、行进管弦乐 团 （ 音乐 专业团队） 、旱地冰球 （项目裁判教练员） 、 街舞 （全国冠军） 、轮滑 （全国冠军） 。 学期结束， 根据平台选课体系统计出被秒杀
15、的课程， 评选“十佳 最具人气课程 ”， 以此提升教师的科目设计真正顺应学生的兴趣需要 。 奉教院附小 6 （ 二 ） 深入研究特色课程 我们 在 原有 区级特色课程基础上 ，本学期 拓宽视野，挖掘教师特长， 进一步创新科目 设计 ，力求特色 。对已有的特色课程加强管理， 着手 研究评价 管理 机制 ，完善教材 编制 。 （三） 开展教学专题研究 继续 联合德育处对自主拓展课程以及班队活动课程进行研究，最终形成结合学校校本节庆和少先队实践活动的拓展课程序列 “我的职业体验”课程， 使快乐星期五成为学生体验与活动的乐园。 同时，我们将加强拓展探究教研组活动， 加强资源联盟团队的共享互动，开展拓展
16、型课程管理与评价的系列专题研讨，以此提升学校与联盟体学校教师的课程开发及科目设计能力，研究拓展型课程教学常规及考评机制的同时，提升教师课堂教学实效。 （四 ）完善学校管 理体系 1、 形成管理网络 明确各部门分工 ，实行无边界管理 。如下图所示： 学生 总务处 德育处 教导处 城市学校少年宫 办公室 家委会 学科组 年级组 教师 校长 室 2、 加强日常管理 （ 1） 多层管理 学校每周 安排 行政人员分楼层进行巡视、检查、评议课程的运行情况，并从优势、不足等几方面做好详细记录，主要考察课堂准备、课堂组织、学生学情等，奉教院附小 7 并及时与任课老师反馈，以监控教学效果。 同时也将安排拓展探究
17、分管领导进入课堂，观察课堂教学情况， 评选“十佳快乐 60 分 授课”，以提高课堂质效。 （ 2）多方会诊 在课程运作一定时间之后，学校通过家长问卷、学生座谈等方式，结合教导处的“每周一查”，学期中段召开全体任课 老师会议，对课程的运行情况进行阶段总结，组际间的互动交流，分析存在的问题，进一步调整和完善过程，促进课程发展。 （ 3） 多元评价 针对不同类型 课程 开展情况的评价，我们举行 成果交流展示活动，一部分课程成果 可以在学期结束时 以节目表演的形式参加 展示 ，一部分课程 以学生作品，学习心得、小报、展板、照片、录像等方式进行一个课程成果展示会 ， 以“十佳快乐 60 分 优秀成果”来
18、评价教师的教学情况。 结合学校“绿太阳课程档案袋”的研究，我们对学生的 拓展 活动进行过程性评价， 通过网络平台进行 自评、互评，提升学生的参与度、热情度 。 2017、 09 附： 2017 学年第一学期 快乐活动日 行事历 8、 9 月 1、科目设计方案调整、申报、审核。 2、活力 60 分、 330 课程开课、招生、调整。 3、部分特招课程家长面谈会，各科目材料清单拟定发放。 4、开心菜园暑期活动材料上交，新学期志愿者菜地种植。 5、校外辅导员学年度面谈、签定安全协议书。 6、城市学校少年宫高中生志愿者博雅网记录工作。 7、新教师校本培训。 8、市示范城市学校少年宫 申报。 9、星光灿烂
19、 18 年项目申报。 10、星光灿烂 16 年项目审核。 10 月 1、 探究型教研组验收。 奉教院附小 8 2、 市师范城市学校少年宫审核环境、材料补充修整。 3、 活力 60 分、 330 课程督查、随堂听课。 4、 开心菜园志愿者班级活动。 5、 特色课程资源联盟研讨活动。 6、 变形记微电影结营颁奖仪式。 11 月 1、 拓展型课程微课设计 2、 星光灿烂项目年度专款结算。 3、 活力 60 分、 330 课程中期成果考查。 4、 市示范城市学校少年宫评选。 5、 开心菜园志愿者班级活动。 6、 特色课程资源联盟研讨活动 12 月 1、 市示范城市学校少年宫活动展示。 2、 区校本课程先进校复验。 3、 开心菜 园志愿者班级活动。 4、 特色课程资源联盟研讨活动 1 月 1、 拓展型课程成果展示。 2、 校外辅导员考核奖评。 3、 最佳授课评比。 4、 明星学生评比。 5、 开心菜园学科探究小课题上交。 6、探究学习单上交。
