1、青岛版四年级科学上册期中试题班级 姓名 等级 一、我会填。1 为我们提供了丰富的食物。2.我们每天吃的食物如果分 10 份，米和面食应占 份，蔬菜，水果应占 份，牛奶、肉、蛋、油占 左右。3由实验我们可以知道 、 、 可以加快溶解。4三种常用的净化水的方法有 、 、 。5.植物的根能 植物，根在吸收水分的同时，把溶解在水中的 也吸收了。6.除去绿叶中的叶绿素可以把绿叶放在 中煮。7.研究水的温度对物体溶解的影响，这个对比实验时， 必须不同，其他条件必须相同。二、我会选。1.其他条件相同时，溶解得比较慢的是（ ） 。A、粗盐 B、细盐 C、不能确定2.用塑料袋把一棵植物的枝叶罩起来，将袋口扎紧。
2、塑料袋内壁出现小水珠，它是（ ）A、叶的蒸腾作用产生的 B、浇水时淋上去的 C、从湿土里跑上去的3.遇碘酒变成蓝色的是（ ）A、淀粉 B、蛋白质4.（ ）是用来除去水中不溶解杂质的方法。A、沉淀 B、消毒 C、过滤 5.叶子的（ ）作用能促进植物的根不断的吸收水分。A、蒸腾 B、光合 C、二者都能三、我是小法官。1.因为白糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制的溶解白糖。 （ ）2.制作饮料时，为了颜色漂亮，可以多加色素。 （ ）3.所有的植物身体都分为根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。 （ ）4.植物必须在阳光下才能进行光合作用。 （ ）5. 生活中最简单的给水消毒的方法就是把水烧开。 （
3、）6.只有绿色的叶子中含有叶绿素，像黄颜色、红颜色的叶子就没有叶绿素。（ ） 四、手拉手。油菜 淀粉米饭、面条 蛋清蛋白质 脂肪花生、芝麻 水五、我的科学实验。1将食盐颗粒放进水中，过一会，食盐颗粒不见了，尝一尝水有咸味，说明食盐在水中 。如图 1， 号杯水的糖溶解的快， 因为 。2.如图 2，将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中，放在阳光下 12 个小时。（木本的要更长一点时间后）同，会发现 变红了，说明植物茎内有 。3. 如图，托盘上的食物发出像头发烧焦的气味，说明这种食物中含有 。六、实验探究如何证明植物的叶有蒸腾作用，把你的实验方案记录下来。1 2期中测试一、我会填。 （14 分）1.大自
4、然 24，4，2 3用热水，搅拌，将物体研碎 4沉淀，过滤，消毒 5.固定，养料 6.酒精 8.水的温度二、我会选。(5 分)1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 三、我是小法官。 （6 分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、手拉手。 （4 分）油菜 水 米饭、面条 淀粉 蛋清 蛋白质花生、芝麻 脂肪 五、我的科学实验。 （12 分）1溶解了 1 号 搅拌可以加快溶解 2.枝条 导管3. 蛋白质六、简答题。 （9 分）答：我的实验方案:第一:选两株同样大小的盆栽植物，一株是生产旺盛的，最好是叶子大的，另一株是没有叶子的植物。第二：用透明塑料袋将两株盆栽植物罩起来，在茎底部用绳子扎紧，放在向阳处，并按时浇水。第三：12 天后发现，有叶子的塑料袋内壁上有水珠；没有叶子的植物发现塑料袋内壁上没有水珠。通过实验证明叶子具有蒸腾水分的作用。
