幼儿教师口语.ppt

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1、第二编一般口语交际训练,儿童诗、儿童散文朗读实训,幼儿教师口语,实训案例1,小弟和小猫.案例幼儿诗、散文朗诵小弟和小猫.swf 我家有个小弟弟,聪明又淘气。每天爬高又爬低,满头满脸都是泥,妈妈叫他来洗澡,装没听见跑掉了:爸爸拿镜子把他照,他闭上眼睛格格地笑:姐姐抱来个小花猫,拍拍爪子舔舔毛。两眼一瞇:,“喵、喵、喵,谁跟我玩,谁把我抱?”弟弟伸出小黑手,小猫连忙往后跳,胡子一撅头一摇:“不妙不妙,太脏太脏我不要!”姐姐听见哈哈笑,爸爸妈妈皱眉头。小弟听见害了臊:妈!妈!快快给我洗个澡。”,幼儿教师口语一般口语模块,实训案例1,小弟和小猫 我家有个/小弟弟,聪明/又淘气。每天/爬高又爬低,满头满

2、脸/都是泥,(稍快)妈妈叫他/来洗澡,装没听见/跑掉了:(快)爸爸拿镜子/把他照,他闭上眼睛/格格地笑:姐姐抱来个/小花猫,拍拍爪子/舔舔毛。两眼一瞇:,“喵、喵、喵,谁/跟我玩,谁/把我抱?”弟弟伸出/小黑手,小猫连忙/往后跳,胡子一撅/头一摇:(快)“不妙不妙,太脏太脏/我不要!”姐姐听见/哈哈笑,爸爸妈妈/皱眉头。小弟听见/害了臊:妈!妈!快快给我洗个澡。”(快),幼儿教师口语一般口语模块,实训案例1,向日葵 不知/太阳上 有啥/秘密, 引逗得你哟 那么/好奇? 白天/仰着脸瞧呀,瞅呀,(轻快)夜晚/低着头思来想去(舒缓),幼儿教师口语一般口语模块,实训案例3,小草 小草,小草,被谁用脚

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