1、提昇批判性思考能力的策略徐葉慧蓮香港考試及評核局教育評核服務主管給這段新聞一個標題蘋果日報 30 12 06屯門一名母親，為防一對分別 7歲和 10的子女外出嬉戲，竟將他們鎖在家中，然後外出買 ，結果兩童在家玩火釀成巨災。這對有玩火前科的小姊弟趁媽媽不在家，開著石油氣爐燃點蠟燭和報紙玩耍，豈料火焰燒 衣物引起大火，兩姊弟逃生無門，被困充斥大火及濃煙的屋內。在生死三分鐘之間，一名郵差、一眾街坊、兩名警員和消防員合力破門將小姊弟救出火海，兩童吸入大量濃煙被送院教治，現時均情況嚴重，全屋則付諸一炬。你的標題是什麼？為什麼你這樣命題？閱讀新聞時，你腦海出現些什麼問題？思考六何法何事 WHAT何時 WH
2、EN何處 WHERE何解 WHY何人 WHO如何 HOWHabits of Mind思考的習慣(Martinello & Cook, 2000)習慣思考的模式，有助提昇思考能力Finding and keeping focus尋找和維持焦點Asking good questions提問合理問題Simplifying questions and problems簡化問題Being attentive專注Seeing anomalies找出異常Thinking fluently and flexibly靈活思考Forming hunches作出預測Designing tests and experimenting設計測試以上思考的習慣理論是你命題時曾考慮的條件原因？批判性思考的定義不是人云亦云能提出問題縱向和橫向的思考能力搜尋證據有邏輯地分析建立答案批判性思考是Comment： 懂得批評，給意見Reflection ： 懂得反思Information： 思考建基於資料上Test： 經過測試或驗證Imagination： 有想像力Chance： 機會Analysis： 分析Logical： 合乎邏輯發展批判性思考的策略1 概念圖以概念圖網絡形式組織思考層次和方向好處：召喚舊記憶或經驗，與新議題聯結組織相關的概念把概念分層澄清價值觀
