1、第三节测量小灯泡的电功率,新人教版九年级物理第十八章电功率,复习:,灯泡的额定电压是220V,灯泡的额定功率是50W,220V 50W,若不知道功率该如何计算呢?,第三节:测量 小灯泡的电功率,导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?,电功率是表示消耗电能快慢的物理量,电功率的计算公式,P=Wt,P=IU,想想议议: 参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.,探究课题:如何测量小灯泡
2、的电功率,猜想与假设:结合已有的电学知识和生活经验作出猜想,并说明猜想的依据,设计实验:测量小灯泡的电功率,画出实验电路图实验电路图是怎样的 设计实验记录表格,记录数据以及实验现象,进行实验:将需要记录的数据列成表格1、测小灯泡的额定功率,并观察其亮度2、当小灯泡的实际功率约为1.2倍额定功率时,记录小灯泡的实际功率,并观察其亮度3、当小灯泡的实际功率约为0.8倍额定功率时,记录小灯泡的实际功率,并观察其亮度,分析和论证:1、分析以上数据,你发现了什么规律 2、什么情况下额定功率等于实际功率?3、小灯泡在什么情况下正常发光; 什么情况下比正常情况下亮; 什么情况下小灯泡比正常情况下暗?,评估和
3、交流: 邻组的同学交换意见,你们的数据,结论一样吗?结论与你们的猜想一致吗?实验中还有什么疑问或新的发现,请记录下来,当实际电压额定电压时 实际功率额定功率;灯泡更亮,当实际电压额定电压时;实际功率U额时,P实P额;,当小灯泡U实U额时,P实P额;,分析和论证,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,灯的亮暗由实际功率决定。实际功率越大,灯泡越亮。,连接电路,分析和论证,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;,当小灯泡的实际电压高于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率;,当小灯泡的实际电压低于额定电压时,小灯泡的实际
4、功率小于额定功率。,评估和交流,实验中最可能出现错误的是哪几个环节,在哪方面容易出现较大的误差,在实验的设计、操作和分析过程中,你发现了哪些新的问题,课堂小结,实验原理:,伏安法,实验方法:,测量小灯泡的功率,注意事项:,电压表、电流表、滑动变阻器的连接和使用,实验结论:,小灯泡亮度随功率的改变而改变,P=UI,练习:,1、把 “ PZ220-40 ”的灯泡分别接到 220V和110V的电路中,灯泡实际消耗的电功率各为多少?(用两种方法计算)方法一:解:(1)接在220V电路中:P1=P额=40W (2) 接在110V电路中:P2=UI I额=P额/U额 R=U额/I额 R=U2额/P额=(2
5、20V)2/40W=1210 实际电流: I=U/R= 110V/1210=0.917A P2=UI=110V0.917A =10W,方法二:,解:(1)接在220V电路中:P1=P额=40W (2)接在110V电路中:R不变 R=U2/P R=U2额/P额 U2/P=U2额/P额 P2=U2P额/U2额=(110V)240W/(220V)2=10W,1、用电压表和电流表测功率时,称为_;已知电压表和电流表示数如图所示,则电压表读数是_V,电流表读数是_A,被测功率是_W。,课堂随练,伏安法测功率,1.6,0.5,0.8,2、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示:,(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到 端,这样做能对电路起 作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是 。,(1)请你在实物图中把电压表连入电路。,右,保护,改变小灯泡两端电压和电路电流,(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则原因可能是 。(4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则原因可能是 。,灯泡断路,灯泡短路,再见!,