1、江苏省普通高校对口招生 数学 新考试大纲解读无锡润智图书有限公司2013年 5月 24日1新考纲的指导思想1.突出改革理念 人才培养目标、课程设置、信息技术；2.为后续 “教学大纲 ”修改、学业水平测试的实施做铺垫；3.促进新教材的推广；4.注重对方法、能力、技术的考查2大纲制订依据 2009年教育部颁布的 中等职业学校数学教育大纲 结合江苏省职业学校教学实际制订。以江苏省职业学校 数学 教材第一至五册内容为考试范围。在关注考查学生掌握数学基础知识、基本技能和基础数学思想方法的同时，更注重考查学生 应用数学解决问题 和进入高等学校继续学习所必需的基本探究能力。 3一、命题原则1.考查的相关内容
2、的涵盖面由旧考纲的 70%改成全面，主要内容的变化差异较大其中相同内容是指数函数与对数函数、三角函数、不等式、解析几何、概率 .不同内容由原来的 数列、立体几何改成了统计 .2.对数学的能力和方法的考查要求：新考纲十分强调 “ 应通过学生应用数学知识分析问题、解决问题的过程中掌握数学方法和提高能力 .” 3.基本能力由 “旧考纲的 6条 ”改成 “新考纲的 5条”去掉了 “空间想象能力 ”，明显地弱化了立体几何的考查 .4二、考试内容及要求 1.对知识点三个层次的要求方面，新考纲的描述更具体、更明确 .“掌握 ”层次的要求增加了 “解决日常生活或其它学科中的一些现象和问题 .”2.在知识点的容
3、量上由旧考纲的 “73个 ”增加到新考纲的“95个 ”.其中 “了解 ”23增加到 31， “理解 ”43增加到 57， “掌握 ”7个没有变化，但旧考纲 “基本不等式、一元二次不等式、直线方程、圆的方程、 二次函数的图象与性质、两角和与差的正余弦和正切、平面向量的数量积 ”改成新考纲 “一元二次不等式、直线方程、圆的方程、 函数的实际应用、利用计算器求对数值、两点间的距离公式和中点公式、和利用计算器求三角函数值、求角 ”.5三、考试形式与试卷结构 1.考试形式：采用闭卷、笔答的形式，时间 120分钟，满分 150分，提供比较复杂或不易记忆的数学公式 .区别是 “ 新考纲 ” 可以用无编程功能
4、的计算器 .2.试卷结构：（ 1）题型仍然是选择题、填空题、解答题 .但分值有变化，由原来的 “ 48、 24、 78” 改成了 “ 40、 20、90”.8 个选择题和 6个填空题 .大题有原来的 5题增加到 8-10题 .有选做题 . 6（ 2）试题的难度系数的变化旧考纲：基本题 40%计 60分，一般题 50%计 75分，较难题 10%计 15分 .新考纲：简单题 50%计 75分，一般题 40%计 60分，较难题 10%计 15分 .（ 3）主要内容的分值比例的变化旧考纲：代数 40%计 60分；三角 15%计 22.5分；解析几何 20%计 30分；立体几何 10%计 15分；概率统
5、计 15%计 22.5分 .7新考纲：代数（集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、数列、三角计算、复数及其应用共计 8章） 55%计 82.5分；解析几何（直线与圆方程、圆锥曲线、坐标变换与对数方程共计 3章） 15%计 22.5分；概率统计（概率统计、排列组合二项式定理共计 2章） 10%计 15分；其它（平面向量、立体几何、逻辑代数初步、算法与程序框图、编制计划原理、线性代数初步共计 7章） 20%计 30分 .8四、典型题示例旧考纲：基本题 4题， 2选 1填 1解答（三角） .一般题 5题， 3选 1填 1解答（二次函数） .较难题 1题，解答题（圆锥曲线） .新考纲：简单题 3题， 1选 2填 .一般题 8题， 1选 1填 6解答（指数函数与幂函数、参数方程、直线方程和圆方程、函数的实际应用 2题、横道图） .较难题 1题，解答题（圆的方程） .9
