1、附件 1：2016 年初中视导日程安排附件 2：2016 年初中教学视导分工一览表（初中组）项目 时间 方式 责任人语文：卢兰英数学：邱振中课堂教学 前三节 听课英语：王旭元学校 视导时间 备注第二实验学校第一实验学校第三实验学校西小王镇中学碣石山镇中学小泊头镇中学信阳镇中学柳堡学校 分两组，交叉视导常家学校 分两组，交叉视导佘家镇中学鲁北实验学校棣州希贤学校 分两组，交叉视导五营回民学校 分两组，交叉视导水湾镇中学车王镇中学海丰街道中学清华园学校物理：蔡建宏化学：王先荣生物：程旭阳思品：王悦颐地理：范存印音美：杨 平听课后 评课 各科教研员班子建设：王旭元、卢兰英课程设置：王先荣、程旭阳教学
2、管理：王悦颐、范存印项目调研 下午 查阅档案教育科研：邱振中、蔡建宏教师问卷座谈 邱振中、蔡建宏问卷、座谈 课间操学生问卷座谈 卢兰英、杨 平总结反馈 第六节 反馈 王旭元附件：3 2016-2017 学年初中教学视导检查评估标准一级指标二级指标评估要点 分值评分办法A2 师资队伍建设B8 班子建设C13、领导班子熟悉教育教学管理业务，具备优秀教师素质；领导班子坚持定期专题研究教育教学工作并形成制度；校长每年听课不少于 30 节，参与听评课、教学分析等教研活动不少于 4 次。10形成制度并形成学习型集体（4 分），否则扣 1-4 分；除分管后勤工作的校领导外，班子成员每年听课不少于 30 节（
3、6 分），每人听课少1 节、参加教研活动少一次均扣 1 分,扣完为止。B10 课程设置及实施水平C17、开齐国家课程、地方必修课程，积极研发校本课程，开足课时。积极开展国家课程本土化建设。教师能不断地总结经验教训，写教学随笔，教学反思。 10开齐课程、开足课时计 2 分，不按要求者酌情扣分。对国家课程本土化建设计 2 分，无要求、开展不到位的酌情扣分。学案、教案、课件、达标练习计 6 分，缺少一项扣 1 分，扣完 6 分为止。C20、建立科学合理的评价体系和教学管理制度。10制度健全并符合素质教育要求计 3 分，否则酌情扣 13 分；档案资料齐全、计 3 分，否则酌情扣 13 分；教学常规符合
4、要求，并进行有效的检查、评估计 4 分，有一项未落实扣 1 分，扣完 4 分止；作业布置科学、有创新，作业量适中，全批全改、且有评价性语言（5 分），否则酌情扣 15 分。B11 教学管理C21 课堂教学目标注重三维目标的落实，教学内容科学、严谨，教学方法灵活多样。15 课堂教学计 15 分，分为优、良、中、差四个等级，分别按15、14、13、11 计分，根据听课节数取其平均值。A3 课程实施B12 教育科研C24、有科学的教科研年度计划；教师广泛参与，开展富有针对性的课题研究；教科研成果显著。重视无棣教育的供稿工作。20 各学科教学教研计划与总结齐全，有实效，可操作，计 10 分，否则酌情扣 110 分；教师参与课题研究，成果突出，资料详实，计 5 分，否则酌情扣 1-5 分；无棣教育供稿最得高 5 分。
