1、四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案（0907）林学一、学科简介西南地区为我国第二大林区，被誉为中国半壁江山的水塔，重要的绿色生态屏障和生物多样性宝库，在维护三峡工程长治久安乃至国家生态安全中起着举足轻重的作用。新中国成立后，西南林区开展了大规模森林采伐，为新中国的经济起步与快速发展做出了巨大贡献，同时生态环境却遭受严重破坏。改革开放以来，该区林业又担负起保护世界级生物基因库，构建长江上游生态屏障，应对全球气候变化的历史重任。特殊的地理、气候和生态条件赋予了该区林业和林业教育独特的区域特色和内涵。四川农业大学林学学科历史悠久，经过百余年的发展与积淀，学科已发展成为涵盖林学博士后科研流动站、森
2、林培育学博士授权点、林学一级硕士授权点的办学层次完善的学科。学科所属的森林培育为国家林业局重点学科、四川省重中之重学科。针对长江上游林业发展和生态建设中的科技难题，重点开展了长江中上游防护林工程、退化生态系统综合治理、工业原料林培育技术体系、森林病虫害生物防治、大熊猫等野生动物健康与生境维护、野生植物资源驯化利用、园林植物培育等方面的研究，为区域经济社会的可持续发展提供重要的科技和智力支撑。该学科从 1983 年起开始招收硕士研究生，2001 年起招收博士研究生，2009 年获林学博士后科研流动站。现有专职教学科研人员 73 余人，其中教授 21 人，副教授 25 人；博导 21 人、硕导 6
3、1 人；有四川省学术与技术带头人 5 人，国务院政府特殊津贴获得者 5 人。二、培养目标林学学科硕士的培养目标是造就该领域的优秀人才。林学学科硕士应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识。其知识水平及结构能够与开展林学学科相关科学研究和发挥科研创新能力相适应。三、二级学科及研究方向设置二级学科 研究方向林木遗传育种学（090701）森林植物种质资源开发与利用，生物技术在林业中的应用，林木育种等。森林培育（090702） 森林培育理论与技术，林木营养，林木栽培生理与森林生态，林木 种子与种苗技术等森林保护学（090703） 森林病虫害及生物防治，昆虫资源开发利用，资源微生物学，分 子生物学在林
4、木病理中的应用等森林经理学（090704） 森林资源调查理论与技术，森林生态系统管理，景观评价与生态旅 游，森 林 资 源 信 息 系 统 等野生动植物保护与利用（090705）野生动物保护遗传学、野生动物保护与利用，野生动物疾病监测与控制，野生植物种质资源保护与开发利用园林植物与观赏园艺（090706）园林植物遗传育种与种质资源研究，园林植物应用研究，园林植物栽培生理与繁殖等水土保持与荒漠化防治（090707） 林业生态工程，水土保持理论与技术，开发建设项目水土保持等经济林学（090708） 经济林木育种，经济林木栽培生理，经济林经营管理等自然保护区管理学（090709） 自然保护区调查与规
5、划设计，自然保护区管理等木材科学与家具设计（0907Z1）木材学及木材利用，生物质复合材料，家具设计及理论，家具工业工程与制造工艺四、课程设置（一）课程体系类别 课程名称 学分 开课学期 任课老师 备注中国特色社会主义理论与实践研究 2 1 政治教师组公共学位课 英语读写 3 1 英语教师组专业学位课 林业科学研究方法 2 1 涂利华森林土壤专题 2 2 宫渊波,涂利华森林生态学专题 2 2 操国兴森林培育学 2 2 冯茂松090702高级植物分类学 2 2 刘军林木遗传改良与良种工程 2 2 朱鹏森林资源开发与利用专题 2 2 叶萌,高顺090701/090705/090706景观生态学 2
6、 2 郝建锋.林业信息系统理论与应用 2 2 赵安玖水土保持理论与技术 2 2 郑江坤,何淑勤090704/090707高级森林昆虫学 2 2 杨伟, 黄琼等高级林木病理学 2 2 朱天辉,刘应高森林保护学专题 2 2 朱天辉,杨伟090703设计文化论 2 2 吕建华,董文英家具现代制造工艺学专题 2 2 洪志刚,陈铭学位课专业基础课木材科学研究专题 2 2 齐锦秋,宁莉萍0907Z1科研诚信与道德 0 1 导师组必修环节中期考核 0 3 导师组开题报告 0 3 导师组研究生班讨论 2 2 导师组学术活动 2 1-6 导师组高级植物生理学 2 2 文涛等高级生物统计与试验设计 2 1 刘永建
7、,吴元奇高级生物化学（植物方向） 3 1 晏本菊哲学智慧的人文关怀 2 1 潘坤公共选修课英语听说 2 2 英语教师组全球变化与陆地生态系统响应 2 1 徐振锋森林资源调查技术 2 2 胡庭兴,黄从德分析测试方法 2 2 龚伟生物多样性专题 2 1 郝建锋木材功能性改良 2 1 齐锦秋,王燕高家具工业工程 2 1 陈铭, 洪志刚专业选修课生物质复合材料专题 2 2 宁莉萍,王燕高非学位课跨专业选修课 可根据需要，在全校范围内其它专业博士生课程设置中选修课程（二）课程学时每学分对应于理论授课、实验或实践均为 16 学时。（三）主干课程说明为使硕士研究生掌握本专业的基础理论和相关专业知识，必须十分
8、重视课程学习，特别是学位课程和必修课程的学习。课程学习可根据课程性质采取教师讲授、师生讨论、学生自学、读书报告等多种形式。任课教师应着重启发硕士研究生的学习兴趣，培养他们分析与解决问题的能力。鼓励跨学科（门类）选修课程，鼓励选修人文素质类课程。林学一级学科主干课程如下：1、 林业科学研究方法本课程实践性较强，主要讲授与林学、生态学相关的科研基础理论，试验设计，数理统计与科技绘图，科技文献查阅、管理、追踪和运用，科技论文的撰写与发表等方面的理论知识和运用技术。通过学习使学生了解科学研究的基础知识，能熟练运用常用统计软件、文献管理软件、科学绘图软件，并掌握构建个人学术数据库和写作、发表学术论文的方
9、法。（二）重要环节要求1、研究生班讨论硕士研究生班讨论课按二级学科开设，每位研究生必须参加本专业的研究生班讨论课并踊跃发言、提问、质疑和讨论。研究生班讨论课由学位点领衔人主持、研究生主讲并参与讨论，导师必须指导自己的学生准备和完成两次报告并尽量参与讨论和点评。研究生在导师指导下自主选题，广泛查阅国内外文献（要求外文文献不少于 50 篇），撰写文献综述报告并制作多媒体汇报材料，在 2-3 学期内完成两次以上读书报告并参与讨论，硕士生不少于 20 学时才能取得学分。研究生班讨论课每次时间一般为 2 小时，每生专题报告时间不少于 25 分钟，学位点领衔人负责课程的组织实施以及考核评分工作。评分按 1
10、00 分制，研究报告占 50%，多媒体汇报和讨论占 30%，出勤占20%，按 100 分制计分，由导师和学位点其他导师共同商量评定，成绩分为优秀（80分及以上）、良好（7079 分）、合格（60-69 分）、不合格（59 分及以下）四个等级。考核成绩为优秀、良好、合格等级的记 2 学分,考核成绩为不合格者不记学分且须重修该课程，重修考核后仍不合格者不能取得学历学位证书。2、中期考核学位论文开题报告之前，研究生应按导师要求及时提交论文工作原始记录册、研究进展情况汇报。导师组对其研究工作进行中期检查。检查的主要内容为：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或
11、预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性。中期考核一般在第三学期前半期完成。3、学位论文选题与开题硕士研究生入学后，在导师和指导小组指导下，明确研究方向，收集资料、调查研究，确定研究课题，在阅读大量相关文献的基础上，一般在第二学期内，公开举行开题报告会。开题报告的主要内容为：课题来源及研究目的和意义；国内外在该方向的研究和发展情况及分析；论文的主要研究内容；研究方案及进度安排，预期达到的目标及创新性；为完成课题已具备和所需的条件和经费；预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；主要参考文献。开题报告评审小组由本学科专业 5 人以上专家（一般要求专业技术职务在副教授以上或具有博士学位的
12、教师）组成，跨学科的论文选题应聘请相关学科的专家参加，负责对研究生的开题报告提出具体的评价和修改意见。由指导教师填写四川农业大学攻读硕士学位研究生论文开题报告审核表 ，由各院（所）教务秘书报研究生处备案存档。开题报告未通过者可限期重做，重做仍不通过者终止培养。对于进行开题报告后更换题目者，须按照上述程序重新进行开题。4、论文实施与写作应符合国务院学位委员会学科评议组编制的一级学科博士、硕士学位基本要求相关要求。五、毕业要求（一）学分与成绩要求学习年限学分上限毕业学分学位课学分跨专业学分上限课程及格成绩2-4 年 32 28 13 8 60,（二）学位论文及答辩学位论文应达到本学科学位论文要求并通过学位论文答辩。（三）其他要求取得学籍满二年不足三年者，还需达到本学科硕士学位授予的学术论文发表要求，方可申请毕业。
