1、1安溪八中三项研磨活动方案一、指导思想为适应当前教育新形势，切实加强我校教师队伍建设，引导教师深入进行学科理论研究、教学实践，营造浓厚的教育科研氛围，促进教师专业化成长，提升我校教育教学质量，根据安教【2017】258 号文件，制定我校 “磨课、磨卷、磨学情”等三项研磨活动方案。二、活动内容（一）磨课1. 基本要求：磨课是集体备课的升级版，是指为上好一堂课或解决某一教学问题，一定范围内的教师集中进行反复、深入研究与实践的过程；目的在于从具体学情出发，通过不断研磨，提高课堂教学有效性，切实提升课堂效率。2.基本程序。选定课题独立备课集体讨论反复推敲 细化研磨形成教案（课件）集体共享教学实践总结提
2、升推广运用。3.制定计划。每学期期初制定磨课计划，每月不少于 1 个课题，计划中应写明具体时间、地点、内容和召集人。磨课以教研组为主、备课组为次的组织方式进行。4.组织实施。召集人（教研组长）根据计划按照基本要求基本程序进行研磨。教研组老师全员(不分初高中)参加所有课题的研磨。与会老师要写好准备的发言材料（分初高中），。 过程记录（含视频）、教案、课件等相关资料上传 FTP85 教研室里面的文件夹。22017 秋校内教研组磨课安排表 学科 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理体美音 劳时间周别星期三5.6节星期二5.6节星期三5.6节星期二5.6节星期五1.2节星期四3.4节星
3、期三3.4节星期四5.6节星期三3.4节星期二1.2节4 志坚 勇钦 贵林5 志宏 德洲 巧萍8 晓鹏 婷婷9 志钦 春霖10 志强 海生 开普 志明11 培治 秋菊13 小琼 春花 巧玲14 伟杰 秋德16 莲治 泽权 学鸿备注：.教研组长要提前到教研室领取点名表和评价表，会后及时交教研室。.全员参加，有事需向下教研组行政组长请假，没有请假者，一律视为旷课。.研磨地点设在科学楼录播教室 举行，开课教师应事前与松滨老师联系，做好开课前的设备调试和视频录制。3.组织实施。各召集人要根据期初拟定的计划，每月选定课题并召集人员3按程序进行研磨，与会教师都要准备发言材料，会议过程要记录，教案、课件等相
4、关资料要上交学校教导处（教研室）存档备查。4.研磨形式。磨课以“个人琢磨+集中研磨”为主，各组长也可以根据具体情况，在研磨过程中通过 QQ 群、微信群互动交流。（二）磨卷1. 基本要求。磨卷即研磨试卷，指以课程标准和考试大纲为依据，一定范围内的教师通过对试卷、练习、试题的分析研磨，梳理知识要点，分析命题思路，总结解题要领，把握答题规范，进而提升课堂教学针对性和有效性的过程。2.基本程序。选定试卷下水做题集体研讨对照答案 梳理研析总结得失指导运用。3.制定计划。每学期初要制定好磨卷计划，每学期不少于 2 次，计划中应写明具体时间、地点、内容和召集人。磨卷以备课组为单位组织进行。高考、中学科任课教
5、师每学期至少参加 1 次的磨卷活动。4.组织实施。各召集人要根据期初拟定的计划，选定试卷并召集人员按程序进行研磨，参与教师都要准备发言材料，经集体研磨后，形成活动小结，及时交流。会议记录、汇报资料都要上交学校教研室存档备查。高一年段备课组磨卷活动安排学科 时间 地点 内容 主持人2017.11.10 会议室/评卷室高一语文2017.12.29. 会议室/评卷室吴米莲2017.11.11 会议室/评卷室高一数学2017.12.30 会议室/评卷室陈渊义2017.11.12 会议室/评卷室高一英语2017.12.31 会议室/评卷室蔡杰新高一物理 2017.11.10 会议室/评卷室.期中考试卷卷
6、.19 周月试卷蔡亚兰42017.12.29 会议室/评卷室2017.11.11 会议室/评卷室高一化学2017.12.30 会议室/评卷室陈金环2017.11.12 会议室/评卷室高一生物2017.12.31 会议室/评卷室黄荣昌2017.11.10 会议室/评卷室高一政治2017.12.29. 会议室/评卷室陈美凤2017.11.11 会议室/评卷室高一历史2017.12.30 会议室/评卷室王培锦2017.11.12 会议室/评卷室高一地理2017.12.31 会议室/评卷室刘文居高二年段备课组磨卷活动安排 学科 时间 地点 内容 主持人2017.11.10 会议室/评卷室高二语文201
7、7.12.30 会议室/评卷室 翁筱黎2017.11.11 会议室/评卷室高二数学2017.12.31 会议室/评卷室林进标陈淑贤2017.11.12 会议室/评卷室高二英语2017.12.31 会议室/评卷室陈水生2017.11.11 会议室/评卷室高二物理2017.12.30 会议室/评卷室王建火2017.11.11 会议室/评卷室高二化学2017.12.30 会议室/评卷室林海生2017.11.12 会议室/评卷室高二生物2017.12.31 会议室/评卷室甘舒敏2017.11.11 会议室/评卷室高二政治2017.12.30. 会议室/评卷室谢宝珍2017.11.11 会议室/评卷室高
8、二历史2017.12.30 会议室/评卷室殷艺芳2017.11.12 会议室/评卷室高二地理2017.12.31 会议室/评卷室.期中考试卷卷.19 周月试卷林小敏5高三年段 备课组磨卷活动安排学科 时间 地点 内容 主持人2017.11.10 会议室/评卷室高三语文2017.12.30 会议室/评卷室叶志坚2017.11.11 会议室/评卷室高三数学2017.12.31 会议室/评卷室陈秋水王晓东2017.11.12 会议室/评卷室高三英语2017.12.31 会议室/评卷室陈茂金2017.11.11 会议室/评卷室高三物理2017.12.30 会议室/评卷室李妹婷2017.11.11 会议
9、室/评卷室高三化学2017.12.30 会议室/评卷室陈民安2017.11.12 会议室/评卷室高三生物2017.12.31 会议室/评卷室蔡炳炎2017.11.11 会议室/评卷室高三政治2017.12.30. 会议室/评卷室沈巧萍2017.11.11 会议室/评卷室高三历史2017.12.30 会议室/评卷室李贵林2017.11.12 会议室/评卷室高三地理2017.12.31 会议室/评卷室.期中考试卷卷.19 周月试卷苏春火初一段备课组备课组磨卷活动安排学科 时间 地点 内容 主持人2017.11.10 年段室 陈丽英初一语文2017.12.30 年段室 陈丽英2017.11.11 年
10、段室 王东明初一数学2017.12.31 年段室 王东明2017.11.10 年段室 林雅玲初一英语初一政治 2017.12.30 年段室 .期中考试卷卷.19 周月试卷林雅玲初二年段备课组磨卷活动安排学科 时间 地点 内容 主持人初二语文 2017.11.10 年段室 .期中考试卷 刘新福62017.12.30 年段室 刘新福2017.11.11 年段室 刘伟建初二数学初二英语 2017.12.31 年段室 刘伟建2017.11.11 年段室 刘玉贺初二物理2017.12.31 年段室卷.19 周月试卷刘玉贺初三年段备课组备课组磨卷活动安排 学科 时间 地点 内容 主持人2017.11.10
11、 年段室 张晓鹏初三语文初三物理 2017.12.30 年段室 张晓鹏2017.11.11 年段室 刘伟建初三数学2017.12.31 年段室 刘伟建2017.11.11 年段室 柯艺力初三英语初三化学 2017.12.31 年段室 柯艺力2017.11.10 年段室 林小龙2017.12.30 年段室 .期中考试卷卷.19 周月试卷林小龙初三政治初三历史4.研磨形式。磨卷以“个人琢磨+集中研磨”为主，研磨过程中也可以通过QQ 群、微信群互动交流。（三）磨学情磨学情是指通过全面、深入了解学生身心、学习、生活等动态情况，进而采取针对性措施指导班级、学校教育教学，促进学生更好、更有效发展的过程。1
12、.研磨内容。包括学生的学习背景、学习状况、学习习惯、兴趣特长等。2.研磨方式。正面交流、侧面了解、家校互动、集中分析 等。3.研磨要求。每一位教师都要按照 “十个一”要求，把 “十个一”的要求内容落实到平时的工作当中，并记录在开学第一次教师会议分发的笔记本中。7学情研磨活动过程要详细记录，随时备查，并于期末统一上交。如笔记本丢失，可自行找维祥老师领取。每学期都要以下开展“十个一”活动：1.每位教师要建立一份学情档案。2.要有一本作业（练习）批改记录本。3.要与一批学生谈心、并记录。4.期末要撰写一份学情总结。5.要开展一次全面家访（可以是入户家访，也可以通过微信、电话进行。班主任要求全员家访，
13、任课教师也应参与） 。6.行政领导、班主任要每月一次深入学生宿舍。7.各年段每学期要召开一次家长会。8.每月要开展一次班级任课教师碰头会。9.学校要每周进行一次学生教育活动。10.每学期举行一次学生座谈会。11.初中七、八年级的科任教师必须配合班主任对所任教学生的兴趣特长（至少应包括但不仅限于体育、艺术等技能） ，按班级建立专项档案，并分年段登记造册，制定针对性培养计划，不定期举行竞赛、成果展示等活动，加强跟踪，促进特长生成长。12.利用期中、期末质量分析会，要求任课教师汇报学情研究情况，展示学情研究成果。13.学期末，要做好各项材料的收集，并分类建档，以备检查。三、工作要求及保障1.成立领导
14、机构加强组织领导。组 长：刘培德 8副组长：陈燕墩 叶文隆 谢章棋成 员：柯荣辉 李宏昇 陈银良 陈炳贵 刘鹏鹏 柯永杰 郑明川 林泽权 各学科教研组长2.加强过程管理。要明确处室及相关领导的职责分工，落实各阶段具体任务，营造教师主动参与、全员参与的氛围，实现“教”“学”“研”三者同期互动，实现教学与学情、与考试有效结合，研出成效。下教研组的行政领导负责，开展活动的考勤、方案、照片，各项活动案例、教学设计、教学实录、教学课件、发言材料、活动反思、汇报总结、会议记录等过程性材料都要留存相关处室备查，相关的图片、视频、文件等材料要按学科归类建档。3.加强成果推广。要通过三项研磨活动，集中集体智慧，解决教学过程中遇到的问题；进行相应课题的研究，撰写优质教育科研文章，打磨一定数量的典型课例精品，及时传递研究成果推广教研成果，提高教研质量与效益，教研组长、备课组长、学科带头人及各级骨干教师要在活动中发挥引领作用。4.、保障机制领导组定期抽查各种过程性材料，成效显著的备课组和教研组给以肯定和表扬。对于工作中存在较多问题的备课组和教研组，限期整改，跟踪督查，以促进全校教师教学能力的提升。
