1、舟 山 市 定 海 区 双 桥 中 心 小 学 文 件双小教2015 学年 6 号双桥中心小学2015年“诵经典、品书香、塑人格”经典诵读活动实施方案一.指导思想经典古诗文是中华民族五千年的文化精华，是凝聚着中华古圣先贤无数智慧结晶的文化宝典。它们内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段接受祖国源头文化的熏陶，弘扬祖国优秀的传统文化。而在学校开展经典诵读活动，不仅是建设书香校园的重要措施，也让我们双小的孩子在潜移默化中，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣，获得智慧的启迪，并逐渐完善自己的人格。二、实施目标1、通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传
2、统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。2、通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。三活动时间2015年9月起四活动主题及形式活动以“诵经典、品书香、塑人格”为主题，多种形式进行，有效利用各种途径进行活动。1.利用每周早读时间，使“经典诵读”形成常规。2.利用学习园地、黑板报等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。3.结合我校古诗经典考级制度，使经典诵读持久、有效地进行。4.建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况表、班级活动方案、记录照片、好做法经验推广等。四.课程设置：小学生必背古诗词75首以及论语节选一年级：小学生必背古诗词75首1-15首。二年级：小学生必背古诗词75首16-30首。三年级：小学生必背古诗词75首31-45首。四年级：小学生必背古诗词75首46-60首。鼓励背诵论语节选五年级：小学生必背古诗词75首61-75首。鼓励背诵论语节选六年级：小学生必背古诗词75首 ，背诵论语节选。
