1、经济与管理学院 110经济学专业（财务会计方向）人才培养方案一、培养目标与规格（一）培养目标本专业培养德智体美全面发展，能适应社会主义经济建设和现代化建设需要, 知识面宽，具有较强的会计、财务管理、投融资管理、公司和个人理 财 、风险控制等方面综合素质，毕业后能在生产制造企业、商业企业 、银行与金融证券机构、服 务业 、政府及事业单位、会计服务机构从事会计业务、财务管理、审计、 资产管理等相关工作，适应社会主义市场经济和社会及地方经济发展需要的复合型、应用型人才。（二）培养规格1素质要求(1)思想政治素 质：具有坚定正确的政治方向，热爱社会主 义祖国，拥护中国共产党的领导；掌握马克思主义、毛泽
2、东思想和邓小平理论的基本原理；树立正确的世界观、人生观和价值观，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有 为国家富 强、民族昌盛而 奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵 纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。(2)业务素质：具有 经济管理和 财务与金融的基本知识，熟悉有关会计、财务管理工作的法律法规，了解国内、外本专业领 域的最新成果和发展趋势 ，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。(3)文化素质：具有 专业以外的人文社会科学、自然科学以及文化 艺术方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和良好的审美修养。(4)身心素质：具有一定的体育和军事基础
3、知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的义务。2知识和能力要求本专业要求学生系统掌握经济管理和财务与金融的基本理论、基本知识，毕业后具有较强的专业素质和综合素质。具体来看，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：(1)熟练掌握会 计专业基本技能、进行账务处理的能力；(2)熟练掌握计 算机应用知识 ，能运用 现代信息技术获取和 处理经济信息，熟练运用财务软件的能力；(3)掌握相关的定性、定量分析方法，熟练进行财务分析，为决策提供财务数据支持的能力；(4)熟悉
4、有关会 计、财务管理工作的法律法规，从事审计基础工作的能力；(5)调查、识别财务风险的初步能力；(6)掌握一门外 语，能熟练地阅读本专业外文资料；(7)掌握文献检 索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和 实际工作能力。经济与管理学院 111二、学制与学位学 制：基本学制四年（弹性学制 36 年）授予学位：经济学学士三、毕业条件本专业学生需修满 170 学分（见下表）准予毕业；符合学士学位授予条件的授予经济学或管理学学士学位。学生修满学分构成表最低毕业学分课程模块 课程类别必修 选修占总学分的比例% 备 注通识教育必修课程 37 21.76通识教育模块 通识教育任选课程 6 3.53学科基
5、础课程 20 11.77专业理论课 38 22.35学科专业教育模块 专业课程 专业实践课 8 4.71专业综合选修课 39 22.94 专业选修、跨专业选 修综合素质课程 素质拓展 4 2.35综合教育模 块综合实践课程 18 10.59总 计 125 45 100四、指导性教学计划及主要课程说明（一）经济学专业（财务会计方向）指导性教学计划表教学时数 周学时及开设学期课程模块课程类别课程编号课程名称学分数总学时讲授学时实践学时一 二 三 四 五 六 七 八备注03001001 大学英语（一） 4 4 考试03001002 大学英语（二） 4 4 考试03001003 大学英语（三） 2 2
6、 考试03001004 大学英语（四） 21682 考试12001005 大学体育（一） 1 2 考试12001006 大学体育（二） 1 2 考试12001007 大学体育（三） 1 2 考试12001008 大学体育（四） 11122 考试13001009 军事理论及军训 3 20 2 考试军训 2 周07001010 计算机基础 2 28 2 考试13001011 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）4 4 考试13001012 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）284 56 282 考试通识教育模块通识教育必修课程13001013 马克思主义基本原理 3 42 4
7、 考试经济与管理学院 112教学时数 周学时及开设学期课程模块课程类别课程编号课程名称学分数总学时讲授学时实践学时一 二 三 四 五 六 七 八备注13001014 思想道德修养与法律基础 3 42 4 考试13001015 中国近现代史纲要 2 28 2 考试通识教育必修课程13001016 形势与政策 2通识教育模块 通识教育任选课程6 84小 计 43 60804143001 微积分 3 42 42 4 考试04143002 概率论与数理统计 3 42 42 4 考试04143003 线性代数 2 28 28 2 考试04143004 微观经济学 3 42 42 4 考试04143005
8、 宏观经济学 3 42 42 4 考试04143006 管理学原理 3 42 42 4 考试04143007 会计学原理* 3 42 42 4 考试学科专业教育模块学科基础课程小 计 20 280 28004144001 经济法 3 42 42 4 考试04144002 中级财务会计* 3 42 42 4 考试04144003 财政学 3 42 42 4 考试04144004 中级财务会计* 3 42 42 4 考试04144005 统计学 3 42 42 4 考试04144006 企业财务管理* 3 42 42 4 考试04144007 成本会计* 3 42 42 4 考试04144008
9、审计学* 3 42 42 4 考试04144009 政府与非盈利组织会计 3 42 42 4 考试04144010 管理会计* 3 42 42 4 考试04144011 税务会计* 3 42 42 4 考试04144012 财务报表分析 3 42 42 4 考试学科专业教育模块专业课程专业理论课04144013 会计电算化 2 28 28 2 机考经济与管理学院 113小 计 38 532 532教学时数 周学时及开设学期课程模块课程类别课程编号课程名称学分数总学时讲授学时实践学时一 二 三 四 五 六 七 八备注04144014 财务管理电算化 1 28 10 18 1 考查04144015
10、 会计操作实务模拟 2 56 14 42 2 考查04144016 经济法实训 1 28 28 1 考查04144017 税务筹划与纳税申报实训 1 28 10 18 1 考查04144018 公司理财综合模拟 1 28 8 20 1 考查04144019 审计实训 1 28 8 20 1 考查04144020 统计软件应用 1 28 8 20 1 考查专业课程专业实践课小 计 8 224 58 166学科专业教育模块合 计 66 1036 870 16604145001 市场营销 3 42 42 4 考查04145002 电子商务 3 42 42 4 考查04145003 管理信息系统 3
11、42 42 4 考查04145004 投资学 3 42 42 4 考试04145005 组织行为学 3 42 42 4 考查04145006 人力资源管理 3 42 42 4 考查04145007 薪酬管理 2 28 28 2 考查04145008 财经法规 2 28 28 2 考试04145009 金融市场学 3 42 42 4 考试04145010 工程预决算 3 42 42 4 考试04145011 企业财务风险识别与管理 2 28 28 4 考试04145012 银行会计学 2 28 28 2 考试04145013 投资项目管理 3 42 42 4 考试04145014 资产评估 3
12、42 42 4 考试04145015 高级财务会计 3 42 42 4 考试04145016 文献检索与论文写作 2 28 28 2 考查04145017 企业内部控制 2 28 28 2 考查04145018 国际贸易 2 28 28 2 考试04145019 高级财务管理 3 42 42 4 考试综合教育模块综合素质课程专业综合选修04145020 商业伦理与会计职业道德 2 28 28 2 考查经济与管理学院 114小 计 39 专业综合选修课为 39 学分，学生 须 在本专业选修不超过 10学分，其余 29 学分跨 专业、跨院（系）选。教学时数 周学时及开设学期课程模块课程类别课程编号
13、课程名称学分数总学时讲授学时实践学时一 二 三 四 五 六 七 八备注00006001 文化素质讲座 1 至少 10 个00006002 各类社团活动 1 至少 1 个00006003 就业指导与职业生涯规划 1 素质拓展00006004 入学教育 1 综合素质课程 综合实践课程18 见“五、 实 践课程安排与说明”综合教育模块小 计 61总 计 170（二）主要课程说明1课程名称：会计学原理 会计学原理是会计学专业、财务管理专业的一门专业基础课程，也是其他经济、管理 类专业的一门必修课程。开设该课 程的目的是帮助学生打好基础，为学习和理解、掌握后 续专业课程作准备。 该课程要求学生了解、熟悉
14、和掌握会 计的基本理 论，全面、系统地学习和掌握会计的基本方法及基本操作技能。该课程的主要内容包括会计的含义、职能、特点、会计目标、会计环境、会计对象和会计要素、会计假设和会计原则、会计程序和会计方法、会 计科目和 账户、复式记账、成本计算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务 会计报告、账务处理程序、会计工作组织等。2课程名称：中级财务会计学、 中级财务会计学是会计学、财务管理专业的主干专业课。在财务会计学科体系中，中 级财务会计学处于承前启后的地位，承担着对财务会计知识体系中的主体部分进行全面系统讲述的任务。本课程基本框架以财务会计的目的为导向，以会计报表为主线。主要内容包括：(1) 应用会
15、计学原理中的基本概念、基本原理和基本方法，全面阐述一个会计主体在持续经营条件下，引起财务报表要素变动的主要交易、事项和情况的会计处理方法；(2) 如何通过确认、计量、记录和报告的特有程序，形成对外提供的 财务会计报告；(3)公司、企业某些特殊经济业务的会计处理方法。3课程名称：企业财务管理 经济与管理学院 115本课程是财务管理专业、会计专业的一门专业主干课程。通过本课程的学习，不 仅能使学生掌握财务管理的基本概念、基本原理和基本方法，而且培养学生分析问题、解决问题的能力，为未来从事注册会计师、财务 管理、企 业管理等工作打下 坚实的专业基础。本课程的内容主要包括财务管理概论、财务管理环境、企
16、业筹资管理、 资本结构、长期投资管理、流动资产管理、固定资产管理、企 业收益管理、利润分配管理、税务筹划、财务分析、企 业设立和变更的财务管理、企 业终止的财务管理等。4名称：统计学 课程内容：运用统计数量分析的基本理论和方法，分析社会经济现象的数量特征和数量变化特征，揭示社会经济现象的本 质和变化规律， 为宏、微 观经济 管理和决策提供统计支持。本课程按照统计基本理论、统计描述、统计推断和统计指标知 识的学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理 论 和实践相结合，方法和 应用相结合。通过该课程的学习，学生能够掌握必须的统计基本理论和基本方法，提高统计调查
17、和统计分析的基本技能，为后续的专业课学 习打下基础。5课程名称：成本会计 成本会计学是会计学的一个独立分支，有着自己相对独立的理论和方法体系，是会计学、 财务管理专业一门专业性很强的课程。本课程全面、 详细 地阐释成本会计的基本理论，深入、具体地讲述成本核算和成本分析的方法。通过本课程的学习，不仅能使学生掌握成本的基本理论和基本方法，而且培养学生分析问题、解决 问题的能力， 为 未来从事会计、财务管理、企业管理等岗位的工作打下坚实的专业基础。本课程的内容主要包括：成本的经济实质和作用，成本会计的对象、职能、任 务及工作组织等基本理论；成本核算的一般要求、费用的分类和成本核算的一般程序等基础理论
18、；费用在各种产品之间的分配和归集以及期间费用的核算、费用在完工产品与在产品之间的分配方法、产品成本计算的基本方法和辅助方法、成本报表的编制和分析等成本核算的基本方法。6课程名称：审计学 审计学课程是会计学专业的一门专业主干课程，也是财务管理专业的一门专业选修课程。通过系统学习审计学基本理论、知识、方法和技能，为学生以后从事审计工作及其他经济工作奠定基础，培养能在各级审计 部门、企事 业单位、高等院校及科研单位从事审计实际工作和审计教学、科研工作的德才兼备的高 级人才。该课程的主要内容为：审计概论、职业道德与法律责任、审计目标与过程、 证据与底稿、审计计划、内部控制与风险评估、审计抽样、业务循环
19、审计、 审计报告、其他鉴证与非鉴证业务、计算机信息系统环境下的审计。经济与管理学院 1167课程名称：税务会计 税务会计学是适应纳税人经营管理的需要，从财务会计、管理会计中分离出来，并将会 计的基础理论、基本方法同纳税活 动相结合而形成的一门边缘学科，是融税收法令和会计核算为一体的一门专业会计。通过对这门课程的学习，使学生学会根据税法的新规定， 结合企业会计制度及具体会计准则，对每一税种进行应纳税款的计算、税款缴纳的核算、退 补税款的核算及其有关的账务处理，成为一个既懂企业会计，又懂 纳税会 计的专业技术人才。本课程是为会计学专业本科学生开设的一门专业选修课程，其主要内容包括纳税会计的基本原理
20、与方法、流转税会计 、所得会 计和其他税会计。8课程名称：管理会计 管理会计学课程是会计学专业的一门专业主干课程，也是财务管理专业的一门专业选修课程。通过本课程的学习，不仅能使学生掌握管理会计的基本概念、基本原理和基本方法，了解现代管理会计发展的新领域，而且培养学生分析问题、解决问题的能力， 为未来从事注册会计师、财会管理、企业管理等工作打下坚实的专业基础。本课程的主要内容包括管理会计总论、成本性态分析、变动成本计算、本量利分析、经营预测、短期经营决策方法与实务 、长期投资决策方法与实务 、预算控制、责任会计、质量成本会计、企业业绩评价系统与激励机制、标准成本系统、作 业成本 计算与作业成本管
21、理、目 标成本计算、成本计算、约束理论与生命周期成本计算、 现代管理会 计中行为科学的引进与应用、 战略管理会计、 环境管理会计等。五、实践课程安排与说明（一）综合实践课程备注：1以上实践课程不含实验课教学 环节；2毕业论文（设计）完成时间不少于半年，停课 4 周用于毕业论 文撰写、修改及答辩等工作。课程类别课程编号 课程名称 学分 数 周学时 开设学期 备注00007006 专业见习 2 2 4-5 暑期00007002 毕业实习 8 10 800007003 毕业论文 6 4 8综合实践课程00007007 专业技能训练（见附件一） 2小 计 18经济与管理学院 117（二）主要实践教学课
22、程说明1专业见习是财务会计专业不可缺少的组成部分，其目的在于通过见习参观使学生获得会计操作流程等方面的感性知识，理论联 系实际；同时专业见习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解行业状况的一个重要途径，逐步实现由学生到社会人的转变，为以后专业课程及实习打下良好基础。2毕业实习毕业实习是各学生在完成本培养方案规定的课程之后的一次综合性实践教学环节，通过实习，使学生接触金融业单位以及管理部门等实际业务，了解社会、了解自己、达到理论与实践相结合，加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析 问题和解决 问题的实际能力。学生也可将毕业实习与就业相
23、结合考虑，在 实习中塑造自己， 寻找就业 机会， 为走上社会打下良好的基础。3. 毕业论文毕业论文是本专业毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是本专业学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是学生从事科学研究的最初尝试。通 过毕业论文的写作，使学生发现自己的长处和短处，以便在今后的工作中有针对性地克服缺点，同 时还可以使学校全面考察了解教学质量，总结经验改进工作。撰写毕业论文也是培养本专业大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。附：专业技能训练项目安排表开设学期项目名称 学时数一 二 三 四 五 六 七 八珠算 36 36点钞、验钞 6 6会计
24、档案管理 14 14总 计 56六、创新能力培养1学生科学研究成果、考取 专业资格证书或自己参加课外科技创新活动获得成果，可以取得相应的学分。2.创新教育学分设置创新教育学分旨在鼓励学生从事科学技术创新和科学研究活动，开发经济与管理学院 118学生智力、优化学生知识结构、增 强学生的适应能力。具体计分方法为：A科技创新参加大学生创新训练项目并取得相应成果或自主参加课外科技创新活动获得成果，可视具体情况认定学分（省级大学生创新训练结题后获得 2.0 学分，校级结题后获得 1.0 学分），最多不超过 2.0 学分。B科学研究成果作为第一作者在国内外本学科核心期刊上发表学术论文，每篇计 4.0 学分，其他公开发行的省级本学科刊物上发表的学术论文，每篇计 2.0 学分。C学科竞赛参加全国和江苏省举办的各类科技及人文社科等大赛，取得各级奖项者可获得相应学分：获国家级一等奖计 4.0 学分，二等 奖计 3.0 学分；获省级二等奖以上计 2.0 学分，三等奖计 1.0 学分。重复获奖以最高奖项计算，最多不超过 4.0 学分。D各类证书获会计证；初级、中级会计师证；计算机三级；非英语专业的六级、英语专业的八级等， 获得一项计 2.0 个学分。注：各类创新学分的具体认定可参考相关实施细则执行。执笔人：周姣、李燕、俞跃 审批人：赵玉阁
