1、 1 系列活动 1：“点亮微心愿”志愿服务活动方案一、活动目的通过组织留守儿童开展“微心愿” 征集活 动，倡导留守儿童所在学校、爱心单位（企业）、爱心人士认领并满足他们的小小愿望，做到留守儿童的心声有人倾听、心愿有人实现、困难有人帮助，让他们度过一个开心快乐、梦想成真的难忘节日，充分感受到社会大家庭带来的温暖。二、活动时间及步骤1.征集“微心愿 ”阶段（ 5 月 10 日5 月 20 日）：各学校根据留守儿童的需求，征集留守儿童的“微心愿” ，汇总后报送各地教育主管部门进行统计。2.认领“微心愿 ”阶段（ 5 月 21 日5 月 30 日）：通过新闻媒体等多种途径广泛宣传孩子们的“微心愿 ”，
2、号召各地教师、党员干部、社会爱心单位和爱心人士积极参与，造浓活动氛围。3.实现“微心愿 ”阶段（ 5 月 31 日6 月 1 日）：根据“微心愿”认领情况，统一建立台账，全面做好认领人与留守儿童的对接协调工作。可由认领人直接帮助留守儿童圆梦微心愿，如无法直接帮助实现的，可委托学校或社会力量协助完成。三、活动要求1.深入发动，精心组织。各级教育主管部门要充分动员教师、 2 党员干部、爱心人士等社会各界力量积极参与，组织好“微心愿”认领对接工作，协助留守儿童实现“微心愿” 。2.注重引导，突出实效。要从满足青少年基本学习生活需求出发，力求实用，充分体现可行性和人文关怀。心愿包括学习用品、文体用品、
3、着装衣物、课外阅读书籍等。3.加强宣传，突出典型。各地要充分调动当地教师志愿者、社会热心人士的积极性，通过报纸电视等媒体的宣传，努力扩大活动的知晓面和影响力，营造全民积极奉献爱心的良好氛围。要及时发现活动中的先进典型和生动故事，做好活动过程中的有形化展示和物化成果积累，积极做好宣传展示工作，推动活动的有效开展。附件：留守儿童“微心愿 ”认领登记卡 3 留守儿童 “微心愿”认领登记卡学校名称（盖章）： 2016 年 5 月学 生姓 名 性别出 生年 月就读学校班级家 庭住 址 联系电话微心愿实现微心愿过程认领人签 名年 月 日 联系电话 4 系列活动 2：“家书传真情”主题关 爱活动方案一、活动
4、目的留守儿童给远方的父母寄上一封家书，报告他们的学习、生活情况，捎去子女的一声问候和一份思念。同时通过致全市留守儿童家长的一封信让外出务工的人们感受地方政府的牵挂和祝福，从而为留守儿童与父母间搭建亲情沟通的桥梁，营造温馨和谐的氛围，促进留守儿童健康成长。二、活动对象全市范围内 614 周岁留守儿童三、活动准备1.“家 书传 真情” 特别 信封（盐城市教育局）；2.致全市留守儿童家长的一封信（盐城市教育局）；3.给父母的一封信（学校）。四、活动时间及步骤1.筹备阶段（5 月 10 日5 月 30 日）5 月 10 日前，市教育局完成特别信封的设计印制，各地教育主管部门上报所需信封数量。5 月 2
5、7 日前各地领取特别信封，各校指导学生撰写一封家书和信封填写。2.实施阶段（5 月 31 日6 月 1 日）各地各学校集中举行一次“家书传真情” 寄送仪式。 5 五、活动要求1.各地各学校要准确统计符合年龄条件的留守儿童数量，确保全覆盖。要组织留守儿童积极参与活动，指导他们撰写家书和填写信封。2.要与当地邮政公司协调邮箱的设置等相关事宜，做好家书的寄递工作。3.要通过报纸、电 视 等 媒 体 大 力 宣 传 本 次 活 动 ，并 推 荐 5 篇 优秀 书 信 报 市 教 育 局 留 守 儿 童 关 爱 服 务 处 。邮 箱 ：，主题为“一封家 书+报送单位名称”。附件：致全市留守儿童家长的一封
6、信 6 致全市留守儿童家长的一封信尊敬的家长:您好！在这春暖花开的季节里，请允许我们向您送上来自家乡最诚挚的问候：您辛苦了！出于对家庭的责任感，您和千千万万的年轻父母一样选择了外出打工，希望通过奋斗给自己和家人带来幸福生活。然而，当您怀着一份朴素的梦想向异地他乡进发的时候，您的孩子也多了一个名字：留守儿童！或许，您已经 将孩子托付给爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚朋友照顾，然而别人的关心代替不了父母的亲情呵护。您的一张张汇款单，满足不了他（她）们对亲情的渴盼；您一个匆匆的电话，抚慰不了孩子孤独的心灵。他（她）们多么想坐在您身边，唱唱歌；他（她）们多么希望依偎在您怀里，撒撒娇；他（她）们多么想拉着您
7、的手，一起去看看外面的世界孩子是父母永远的牵挂！同样为人父母，我们理解您抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望，但在理解的同时，我们还想告诉您：由于长期缺少父母的关爱，部分孩子营养不足、体 质下降，一些孩子学 习、生活不良 习惯增多，学习成 绩下降，品德、心理、安全等方面的问题也日渐突出，严重影响了孩子的健康成长。法律规定，父母是孩子的第一监护人，父母必 须依法履行监护职责和抚养义务。在这里，我们郑重地希望您能做到：1.父母二人尽量留一人在家抚养和教育孩子，或尽量将孩子带在身边，如不能将孩子带在身边，要提前找好合适的看护人，以保障孩子的人身安全及正常的学习和生活；2.父母要经常与留在家
8、中的孩子保持联系，一个星期至少与孩子通两次电话或写一封信，与孩子进 行交流；3.父母要经常与孩子的委托监护人和班主任老师保持联系，以便及时了解孩子的学习、生活情况等。父爱如山，母 爱似海。 请 您在百忙之中给予留守在家的孩子更多的关心，使孩子能在充满亲情的家庭环境中健康快乐地成长。祝您身体健康，工作顺利！此致 敬礼盐 城 市 扶 贫 助 学 暨 关 爱 留 守 儿 童 工 作 领 导 小 组 办 公 室2016 年 5 月 3 日 7 系列活动 3： “安全在身边”自护教育活 动方案一、活动目的留守儿童的人身安全问题已引起全社会的高度关注。通过开展安全自护知识讲座等形式多样的专题教育活动，促使
9、广大留守儿童树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。二、活动时间2016 年 5 月 31 日6 月 1 日三、活动内容各地邀请公安、消防部门工作人员针对当前高发的青少年儿童安全事故，开展专题讲座、现场演练等形式丰富的专题教育活动，内容包括：交通安全、火灾自救、预防溺水、应急避险、生活安全等。四、活动要求1.加 强 领 导 。完 善 学 校 各 项 安 全 条 例 ，有 计 划 、有 组 织 地 开 展安 全 教 育 活 动 ，学 校 各 部 门 及 全 体 教 师 密 切 配 合 ，努 力 将 活 动 落 到实 处 。2.协调联动。整合当地资源，
10、与交通、安监、水域管理等有关职能部门及医院、急救等专业机构加强合作，提高自护教育的专业化水平。充分发挥学校、志愿者及青少年事务社工等力量的作 8 用，有针对性地开展安全自护教育。3.加强宣传。充分利用电视、广播、报刊、门户网站等大众传媒以及户外宣传栏、册页、海报等宣传载体开展工作。充分利用教育微 博 、微 信 公 众 号 等 新 媒 体 网 络 传 播 平 台 ，扩 大 活 动 的 影 响力 和 覆 盖 面 。 9 系列活动 4：“自强伴成 长”留守儿童“ 希望之星”表彰活动方案一、评选对象全市范围内 614 周岁的留守儿童。二、评选名额东台市、大丰区小学和初中各推荐 10 名，开发区、城南新
11、区小学和初中各推荐 5 名，其他各地小学和初中各推荐 20 名。市直各学校根据实际情况推荐 12 名候选人。三、评选条件1.乐观向上，自立自强，具有积极的进取精神；2.勤奋刻苦，善于学习，具有较强的综合素质；3.孝亲敬长，乐于助人，具有良好的行为习惯。四、评选步骤评选活动分两个阶段进行：第一阶段：活动宣传及材料报送（5 月 10 日5 月 20 日）各地各学校通过多种途径、多种方式对本次活动进行广泛宣传，从中发现自立自强、乐观向上、品学兼优的优秀留守儿童事迹。5 月 20 日前，各县（市、区）教育局、市直各学校将推荐学生事迹材料及名单汇总表报市教育局留守儿童关爱服务处。 10 第二阶段：评选表彰及宣传报道（5 月 20 日6 月 1 日）市教育局组成评审组对所有候选人材料进行评审，小学和初中分别评选 100 名留守儿童“希望之星 ”，并在“六一”期间进行表彰，同时对评选出来的 200 名留守儿童“希望之星” 进行集中宣传。附件：1.盐城市留守儿童“希望之星” 评选 申报表2.学生个人事迹书面材料及照片要求3.“希望之星” 推荐上 报学生名单汇总表
