1、电子商务专业培养方案专业代码：620405（技术方向）一、 培养目标：本专业方向培养掌握现代商务基础知识，掌握电商美工、网站设计制作和电商系统管理维护专业技能，具备计算机应用的职业能力，从事电商美工、网站建设与电商系统维护管理的高等技术应用型人才。二、 主要课程：电商概论、网络营销与推广、电商运营、电商美工、电商网站建设与管理、网络技术、数据库技术、电商安全技术、供应链管理、网络检索与 SEO、办公自动化。 三、 职业面向：主要在电子商务企业、企事业单位商务部门和信息化管理部门，从事网站设计制作、电商系统运营维护、网店美工、企事业信息化建设与管理等工作。四、 职业能力分析：掌握计算机和电子商务
2、基础知识，熟练使用常用办公软件，能按企业要求进行网站设计和制作，能对网店运营提供美工、后台等技术支持，能对电子商务网站进行日常运行维护与管理。具有电子商务助理工程师（或技术员）的实际工作能力和业务水平。五、 招生对象与修业年限1、 招生对象：高中毕业生（或具有同等学历者）2、 修业年限：三年六、 课程设置及教学进程安排见附表七、 主要课程介绍1、电商概论课程性质：专业基础课。主要内容：电子商务概述、电子商务技术基础、市场分析、B2C 电子商务、B2B 电子商务、网上广告、电子支付、电子商务与物流、电子商务安全技术与法律等电子商务基本概念和基础知识。能力目标：掌握电子商务基本知识体系和框架。2、
3、网络营销与推广课程性质：职业基础技能课。主要内容：网络营销概述、网络营销环境、调研、战略、常用字的技术手段、方案的策划、产品策略、物流渠道策略、促销策略、网络营销效益的评估、网络推广方法等。能力目标：策划及实施网络营销与推广方案。3、电商运营课程性质：职业核心技能课。主要内容：主流的电子商务第三方平台操作，以及推广、运营工具的使用，涵盖网络零售平台、网店日常运营管理、网店工具的运用、网店布置、营销及推广、电商物流、天猫、阿里巴巴国际站及中文站等知识与技能。能力目标：掌握网店运营管理的基本流程与操作。4、网络技术课程性质：职业基础技能课。主要内容：计算机网络概述、网络基础知识、局域网建设与管理、
4、互联网应用、WIN SERVER 服务器操作平台等。能力目标：掌握局域网建设和管理的基本知识与技能，掌握互联网基本知识，计算机网络技术在商务活动的应用。5、数据库技术课程性质：职业基础技能课。主要内容：数据库基本原理、数据库基本操作、SQL 语言、SQL SERVER 数据库。能力目标：掌握数据库管理的基本操作和 SQL 语言。6、电商美工课程性质：职业核心技能课。主要内容：photoshop 软件基本操作、商务广告设计、商品图片拍摄与处理、网店装修。能力目标：掌握商品图片拍摄与处理、网店广告设计、网店装修等操作技能。7、电商网站建设与管理课程性质：职业核心技能课。主要内容：系统地学习创建电子
5、商务网站的基本技术和应用技巧，在综合实例中讲解电子商务网站创建的实际过程，包括 HTML语言，css+div ，脚本语言，FLASH 动画制作，动态网页制作技术。电商网站运营管理包括网站可用性分析、网站推广、网站评价、网站维护、网页编辑、网站数据分析及网站升级等。能力目标：熟练掌握网页制作三剑客工具的操作，培养学生综合运用所学知识和技能解决电商网站的设计与建设等实际问题的能力。掌握电商网站运营管理技能，解决电商网站在运营过程中存在的问题，并提出对策。8、供应链管理课程性质：职业基础技能课。主要内容：与电子商务相关的仓储管理、运输与包装、物流信息管理、供应链与物流管理、物流成本管理、物流系统分析
6、、配送与配送中心等。能力目标：掌握电子商务物流的基础知识，为后续相关知识学习打下基础。9、电商安全技术课程性质：职业基础技能课。主要内容：电商系统安全体系结构、网络安全技术、现代密码技术与应用、支付系统、认证技术、电子交易的安全协议、安全案例和分析、移动电商安全和移动支付等。能力目标：解决电子商务在运营过程中存在的安全与支付问题，并提出对策。10、网络检索与 SEO课程性质：职业基础技能课。主要内容：商务信息素养、商务信息检索的技术手段、互联网商务信息检索、专业信息资源检索、商务信息的鉴别与评价、市场调研及信息产品、商务信息检索的综合利用；SEO 搜索引擎优化。能力目标：掌握用科学方法进行商务
7、信息的收集、整理、加工和利用；SEO 搜索引擎优化。八、 培养方案说明1本培养方案是按照教育部关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见的要求，根据“服务为宗旨，就业为导向，产学研结合”的高等职业教育办学指导思想和岗位需求为培养目标而制定。2学生在学院规定的年限内，修完培养计划规定内容，德、智、体、美达到毕业要求，发给大专毕业证书。3学生在校期间，完成专业课程学习和技能训练，经有关部门考核鉴定，须获得相应的人社部助理电子商务师或工信部电子商务设计师或技术员的等级证书。4本培养方案中实践教学时数占计划教学总时数的 61%。5、每学期以 18 个教学周计。6、第五学期前段集中安排 12 周学生技能
8、训练课程，第五学期后段和第六学期安排毕业顶岗实习。7 形势与政策 、 大学生心理健康教育 、 就业指导等课程安排参见“思想政治理论课实施方案” 。8学生在校期间，按学年制学籍管理办法进行教学管理。9入学教育、毕业教育、军训是学生必修环节。表 课程设置及教学进程安排表按学期分配课内周学时一 二 三 四 五 六理论教学周数类别 性质 序号 课程名称 开课学期 计划学时 理论教学 课程实训18 18 18 18 18 181 思政（基础） 1 36 36 22 思政（概论） 2 36 36 23 思政实践教学（社会实践） 1-3 36 364 形势与政策 1-4 16 165 就业指导 2、4 28
9、 286 心理健康教育 1、3 20 207 体育 1-3 108 108 2 2 28 大学英语 1-2 144 144 4 49 礼仪与口才 1-2 72 36 36 2 210 办公自动化 1-2 144 72 72 4 4基 本 素 质 模 块11 商务文案写作 3 36 18 18 212 网络技术 1-2 144 72 72 4 413 电子商务概论 1 72 36 36 414 网络营销 3 72 36 36 415 数据库技术 3 72 36 36 416 电子商务安全技术 4 72 36 36 417 网络检索与 SEO 4 72 36 36 4职业基础技能模块18 供应链管理 4 72 36 36 419 电商美工 1-3 216 72 144 4 4 420 电商运营 3-4 180 72 108 4 621 电子商务网站建设与管理 2-4 288 108 180 4 6 622 电商美工实训 5 96 96 823 电商平台模拟操作实训 5 72 72 6职业核心技能模块24 电商网站开发实训 5 72 72 6职业考证模块25人社部助理电子商务师或信产部电子商务助理工程师（或技术员）5 60 60必修课毕业实践模块26 毕业实习 6 180 180教学活动时数合计 2416 946 1470 26 26 26 24 20
