历史学专业本科人才培养方案（教师教育）.doc

1、历史学专业本科人才培养方案（教师教育）专业培养目标 本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和研究方法，掌握历史教育教学技能、基础教育改革新的课程理念和现代历史教育技术，能够在中学、中等教育机构、国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。专业特色及培养要求 本专业以宽口径、厚基础的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视历史学专业基础课程的教学，强化学生的历史教学实践与技能训练，因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握历史学科的基本理论、基础知识和研究方法，对有关的人文社会科学与自

2、然科学有一定的了解；2.具有从事历史研究的初步能力与较强的口头表达和文字表达能力，熟悉教育法规，具备在中等学校、国家机关、新闻出版及其他领域从事相关专业工作的能力；3.熟悉并能初步运用古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识和基本理论，具备指导学生开展研究性学习的能力；4.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态，能够利用历史学知识分析、解决区域经济社会发展的实际问题；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力以及在更高阶段深造的潜力与资质；6.具有较高的思想、文化、心理和身体素质，具备较强协调能力、应变能力和创新能力。主干学科 中国史、世界史核心课程 史学概论、中国古

3、代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、中国文化史、中国思想史、中国经济史、中国历史文选、中国史学史、西方史学史、历史学教学论、 历史学教学与实践等。主要实践性教学环节 学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。标准学制 4 年 弹性学制 36 年 最低毕业学分 160 学分 授予学位 历史学学士总学时总学分构成表课程类别 课程门数（周） 学时 学分 比例 备注公共必修课 10 门 696 37 23.12%通识教育课程公共选修课 3 门 90 6 3.75%必修 7 门 464 29 18.13%专业教育课程选修 35 门左右

4、 1024 44 27.5%教师理论课程 4 门 162 10.5 6.56% 含学科教学研习 1 周必修教师专业能力课程 4 门 53+52 3.5 2.19% 含综合能力测评 1 学分教师教育课程选修 4 门 64-96 4 2.5%入学教育 1 周 第 1 学期毕业教育 1 周 第 8 学期生产劳动 48健康教育 4军事训练 1+1周 第 3 学期社会实践、社会调查 4 周 假期进行见习 3 周 3 1.875% 第 4 至 6 学期教育实习 15 周 15 9.375% 第 7 学期毕业论文（设计） 6 周 6 3.75% 第 8 学期综合设计、实训 5 天 在相关专业课程教学中进行实

5、践类课程创新创业教育 32 2 1.25% 第 6 学期指导性教学计划表（一） 通识教育课程设置计划表各学期周学时分配总学时分配一 二 三 四 五 六 七 八考核方式课程类别 课程编号 课程名称 学分 总学时 理论 研究性学习实践（实验） 17 周 15 周 16 周 16 周 15 周 16 周 3 周 9 周 考试 考查备注210GB009 思想道德修养与法律基础 3 46 30 16 2 210GB011 马克思主义基本原理 3 46 30 16 2 210GB016毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6 92 60 32 2 2 210GB014 形势与政策 1 80210GB01

6、5 大学生职业发展与就业指导 1 38注 1210GB017安全教育课（含大学生心理健康教育）2 56 注 2220GB0011 大学英语（一） 4 64 4 220GB0012 大学英语（二） 4 64 4 220GB0013 大学英语（三） 4 64 4 220GB0014 大学英语（四） 4 68 4 160GB0011 公共体育（一） 1 36 32 4 2 160GB0012 公共体育（二） 1 36 32 4 2 160GB0013 公共体育（三） 1 36 32 4 2 160GB0014 公共体育（四） 1 36 34 2 2 注 3230GB001 军事理论 2 36 34

7、2 2 公共必修课程150GB0011 计算机文化基础（一） 3 72 5 人 文 社 会 科 学 类自 然 科 学 与 技 术 类艺术类体育类公共选修课程教育类6 90 注 4入学教育 1 周 1周毕业教育 1 周 1周生产劳动 48军事训练 1+1周 1周 注 5健康教育 4基础实践类课程社会实践、社会调查 4周 综 合 设 计 、 实 训 5 天 5 天 注 6025SJ0011-3 见习 3 3周 1周 1周 1周025SJ002 教育实习 15 15 周 15 周提升实践类课程025SJ003 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 6 6 周 6周实践类课程创新实践类课程000CX001

8、创新实践学分课程 2 注 7注 1：根据每门课程特点和不同专业学生的基本素质情况开展一种教学形式，包括网络性教学（8 学时/门学期）和研究性教学（8 学时/门学期） ，由教师指导，学生利用课内外时间进行自主学习和实践；形势与政策课程 1 学分，80 学时， 大学生职业发展与就业指导课程 1 学分，38学时，开课时间一般安排在每周二下午。注 2：安全教育课程 2 学分，总学时 56 学时，其中安全教育内容学时为 24 学时，开课时间安排在 1-6 学期。每学期授课 2 次，分别于开学第一周和放寒暑假前一周开设，每次 2 学时，学期结束需要对学生进行考核和测试，成绩录入学生总成绩。大学生心理健康教

9、育内容学时为 16+16 学时，16 学时为教师课堂授课学时，16 学时为学生自主实践活动学时。注 3：公共体育课程安排 1-4 学期开设，总学时 144 学时，其中 130 学时为课堂教学学时，14 学时为学生自主拓展训练学时。注 4：本专业学生应修满 6 学分，其中要求学生需在自然科学与技术类和艺术（或体育）类课程中分别选修 2 个学分。注 5：军事技能训练安排在第三学期，时间为 2 周，分别于开学前一周和开学后一周进行。注 6：专业综合实习安排在相关专业课程教学中进行。注 7：创新实践学分指我校全日制本科学生在校期间参加学科竞赛、学术活动、社会实践、行业证书考试取得成果，经教学管理部门认

10、定而获得的学分。具体学分认定详见广西师范学院大学生创新实践学分管理办法（桂师院教字201420 号），学生毕业前创新实践应修学分不少于 2 个学分（其中要求非师生必须获得 0.5 个普通话测试学分）。（二）教师教育课程设置计划表总学时分配 考核方式 课程类别 课程编号 课程名称 学分 总学时 理论 研究性学习实践(实验)开课学期 考试考查备注040SB001 教育学 3 42 42 4 040SB002 心理学 2.5 40 40 3 025ZB008 历史学教学论 2 32 28 4 5 教师理论课程025ZB009 历史学教学与实践 3 48 12 36 6 含学科教学研习 1周000JS

11、005A 现代教育技术及应用 1 20+10 000JS007A 教育科研方法 1 20+10 000JS006A 心理健康教育 0.5 13 注 1000JS001A 普通话与教师口语 20 000JS002A 教师书写技能 12 000JS008A 综合素质 000JS009A 教育知识与能力 000JS010A 学科知识与教学能力 注 2教师专业能力培训课程 教师专业能力训练课程000JS000 师范生综合能力测评 1 注 3025ZX065 中学历史学科课程标准与教材研究 2 32 24 8 5 021ZX035 教育法规 2 32 28 4 6 021ZX045 教学技能专项训练讲座

12、 2 32 6 选修课程025ZX050 班主任工作 2 32 16 16 6 可选4学分注 1.现代教育技术及应用总学时为 20+10 学时，其中 20 学时为现代教育技术基础知识教学及训练课时， 10 学时为学科多媒体课件制作教学及训练课时。 教育科研方法训练课程总学时为 20+10，其中要求 20 学时为教师课堂授课学时， 10 学时为学生课外自主实践学时。 心理健康教育训练课程列入心理学课程中实施。注 2.教师资格系列课程利用课余时间组织开课实施，由学生自愿报名参加培训、考试。注 3.师范生在毕业实习前必须通过学校统一组织的师范生教师综合能力测评。（三）专业教育课程设置计划表各学期周学

13、时分配总学时分配一 二 三 四 五 六 七 八考核方式课程类别 课程编号 课程名称学分总学时 理论 研究性 学习 实践(实验) 17周 15周 16周 16周 15周 16周 3周 9周 考试 考查备注学科基础课程025ZB003 史学概论 3 48 42 6 3 025ZB0011 中国古代史（上） 3 48 40 8 3 025ZB0012 中国古代史（下） 3 48 40 8 3 025ZB002 世界古代史 4 64 54 10 4 025ZB010 中国近代史 4 64 54 6 4 4 025ZB011 世界近代史 4 64 54 10 4 025ZB013 中国现代史 4 64

14、54 6 4 4 专业必修课程专业核心课程025ZB012 世界现代史 4 64 54 10 4 025ZX004 中国历史文选 4 60 40 20 4 025ZX001 中国文化史 4 60 52 4 4 4 025ZX002 中国思想史 4 60 52 8 4 025ZX006 中国经济史 4 60 40 16 4 4 025ZX008 中国政治制度史 2 32 28 4 2 专业限选课程025ZX007 国际关系史 2 32 28 4 2 025ZX031 中国史学史 2 32 28 4 2 025ZX014 西方史学史 2 32 28 4 2 025ZX032 世界历史文选 2 32

15、 28 4 2 025ZX066 史籍导读 2 32 22 10 2 史学史系列025ZX067 记忆史学 2 32 2 025ZX064 先秦史 2 32 28 4 2 025ZX033 中国历史地理概论 3 45 39 6 3 025ZX038 中国法制史 3 45 39 6 3 025ZX039 中国民族史 2 32 28 4 2 025ZX034 中国社会生活史 2 32 28 4 2 中国史系列025ZX069 中国近代教育思想史 2 32 28 4 2 025ZX043 世界经济史 2 32 28 4 2 025ZX040 世界文明史 3 45 39 6 3 025ZX041 世界

16、宗教史 2 32 28 4 2 025ZX042 西方法律思想史 2 32 28 4 2 世界史系列025ZX021 西方政治思想史 2 32 28 4 2 025ZX044 广西地方史 3 45 39 6 3 025ZX046 泛北部湾区域历史与现实问题 2 32 22 10 2 区域史系列025ZX048 东 盟 国 家 历 史 与 文 化 2 32 28 4 2 025ZX009 训诂学 2 32 28 4 2 025ZX030 古代汉语 3 48 42 4 2 3 025ZX068 文物鉴赏 2 32 28 4 2 025ZX054 社会调查原理与方法 3 48 40 8 3 史学技能

17、训练系列025ZX057 应用文写作 3 48 40 8 3 025ZX027 考古学 2 32 28 4 2 025ZX058 政治学基础 3 44 40 4 3 025ZX059 民族学概论 2 32 28 4 2 025ZX062 社会学概论 3 45 39 6 3 025ZX060 逻辑学 2 32 28 4 2 025ZX061 民法学 2 32 28 4 2 025ZX023 行政管理学 2 32 28 4 2 025ZX053 自然科学基础 2 32 28 4 2 025ZX056 公共关系学 3 48 40 8 3 021ZX034 研究性学习理论与实践 2 32 16 8 8 2 专业选修课程个性化选修课程000CS001 创新学分课程 1-5注：1.代表专业核心课程，代表研究型和讨论课。2.创新学分课程最高学分为 5 学分（非收费学分） ，为学生创新实践奖励学分，取得创新实践奖励学分的创新活动范围详见相关管理文件规定。