护理教学管理手册.doc

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资源描述

1、0护理教学管理手册年 度 科 室 带教老师 兰州大学第二医院护理部1带教老师任职条件1. 具有良好的职业道德和行为,举止文雅,对工作有高度的责任心,对学生充满爱心。2. 热心教学工作,能严格管理并爱护学生。3. 具有大专以上学历、主管护师或有三年以上本专业护理工作经验的者担任教学工作。4. 具有丰富的临床工作经验和娴熟的专业技能,熟练掌握本专业医学基础知识及专科知识。5. 有较强的教学意识,能胜任本专业的临床护理授课任务。6. 在临床及教学工作中积极探索,开拓创新,善于总结。带教老师工作职责1. 对每组入科护生进行病房环境及专科特点介绍。2. 每月安排教学讲课 3-4 次,突出专科特色,有记录

2、。护生出科时进行理论和操作考试,有试卷有成绩。3. 严格护生考勤,有记录。学生出科及时填写鉴定,对护生实习情况作出客观评价,要求护生鉴定出科后一周必须完成。4. 护生实习期间,每月安排护理教学查房 1 次。5. 护生出科时,及时做好意见反馈,了解教学工作中不足.6. 护生出科时,科室依据护生的工作表现、服务态度、理论考核、操作考核情况,认真填写护理实习生考核表见附件 1,并及时上交班主任处。7. 对实习期间护生发生的不良事件要及时处理并上报护理部。护理实习生管理规定一、组织纪律1. 遵守国家法律法规及医院和科室的各项规章制度,履行岗位职责。实习期间必须服从护理部和科室领导安排。2. 遵守劳动纪

3、律,按时上下班,不迟到早退,不得无故脱岗,请假须办理有关手续,病、事假 1 天内由科室护士长准假,1 天以上由学校准假,护理部审核登记。旷工超过 2 天、事假超过 7 天、病假超过 14 天者停止实习,请假 1 周及以上者需补与请假等数的实习天数。二、仪容仪表要求1. 按要求着装,佩带工牌,工作服干净整洁,严禁着工作服出入餐厅。2. 不准佩戴首饰,不准染异色头发,上班时发不过肩,不准留长指甲或染指甲,不允许喷洒浓烈香水。3. 不准在上班时间接打手机,手机放在静音,接听病区固定电话要使用礼貌用语。4. 对待老师、病人及病人家属要有礼貌,见面时主动打招呼,并使用礼貌用语。5. 上班时间不接待亲友、

4、不随便离开科室、不嬉闹,不在办公室扎堆闲聊、不做与工作无关的事。26. 工作中损坏东西要赔偿。节约物品,杜绝浪费。三、工作要求1. 各科室带教工作由护士长负责,按照护理实习大纲要求,分层次制定科室带教计划。做好带教老师的资格认证及考核工作。2. 教学组长制定科室不同学历实习生的理论讲课和操作示教计划及教学查房安排,讲课内容应突出专科特色。3. 每批护生入科第一周由专人负责进行科室环境、专科特点、规章制度及注意事项的介绍,集中进行理论讲课及操作示教,并做好记录。4. 从第二周开始根据护生学历层次、实习要求及护理部对临床带教老师的要求,安排专人带教,并在排班表上注明。5. 护生在实习期间,所有技术

5、性操作必须在老师指导下完成,严禁单独执行治疗性操作,否则停止实习。6. 要求护生参加科室业务学习,科室每月组织护理教学查房一次,护理部抽查。7. 每批护生出科前一周由专人负责对护生进行理论及操作考试,成绩用红笔记入实习手册。8. 出科前由教学组长征求护生意见和建议,出科后一周内完成实习手册的书写,交与护生。9. 护生如有违反上述规定两次者,做出书面检查,违反三次停止实习。10. 一经发现护生单独操作,取消带教老师资格,扣除带教老师全年带教费,扣除科室带教经费的 20% ,情节严重者扣除护士长全年带教费。护理实习生请假制度一、事假:护生因个人或家庭重大事情需请事假者,按以下程序请假:一天以内(含

6、一天)由实习科室批准;一天以上,七天以内(含七天)由学校批准,护理部审核登记。事假超过七天者,视为自动放弃实习。二、病假:需持兰大二院诊断证明(其他医院的无效)。一天以内由实习科室批准;一天以上,七天以内(含七天)由学校批准,护理部审核登记。三、公假:护生因就业择业会或学校组织的统一活动,一律由学校统一出具证明,否则不予准假,如擅自以各种形式或名义请公假者,一律按旷实习论处。四、要求:不得请人或利用通讯工具间接请假,一般情况不得别人代办或事后补假。更不允许未经批准而擅自休假,否则按旷实习论处。凡未办理请假手续无故缺实习者,一律按旷实习论处。情节严重者停止实习。因急病不能办理请假手续,需请假的同

7、学凭有关证明,代为办理请假手续。五、请假程序1. 实习期间需请假者在护理部填写一式两份的正式请假条及护理实习请假登记,由护理部主管教学的负责人和科室护士长签字同意后方可休息。2. 休假结束后及时到护理部销假。如不按时销假按旷实习论处,实习生必须严格执行请假制度,违反规定者按旷实习论处,情节严重者,停止实习。护理实习生入科宣教内容一、环境介绍31. 首先自我介绍,其次介绍护士长和其他老师。2. 介绍科室环境,包括护士办公室、治疗室、换药室、值班室、医生办公室、库房、病房设置等。3. 详细介绍科室物品、药品、抢救设施摆等放位置、主要功能、作用等。二、科室工作介绍1. 介绍科室相关规章制度,明确护生

8、工作范围,各班工作职责。2. 介绍科室日程安排每月、每周、每天工作,如:每周消毒隔离、测生命体征、剪指甲、科室讲课、健康教育时间。每天发药、治疗、打开水等等。3. 介绍本科室的专科特点、护理要点、主要疾病、手术种类、特殊治疗等 。4. 合理排班,介绍每班的上下班时间及要求,要求护生严格执行工作制度,不得无故旷实习、迟到、早退。如需请假,按护理部请假制度执行。5. 向护生介绍必须掌握的知识和了解的知识。6. 介绍本科室的讲课计划、示教内容、考试时间等。7. 夜班护生应强调安全的重要性,要求在值班室休息。8. 向护生讲解与医生、带教老师、患者、同学以及相关科室工作人员的沟通技巧、礼仪等。三、护理安

9、全与职业防护1. 向护生介绍病房安全防护内容及措施。2. 介绍消毒隔离工作(如各种消毒液配制、所需浓度、使用方法,各种管道、物品的消毒处理等)。3. 手卫生及手消毒、操作前后正确的七步洗手法等。4. 职业防护(对传染病人、病房、病人使用过的物品消毒隔离处理、自身防护等)。5. 针刺伤的防护及针刺伤后的处理及上报流程。各科护理技术操作示教项目VIP 外科整形科:静脉留置针输液法VIP 内科:血糖监测、皮内注射法心内一科:心电监测技术、除颤仪的使用内分泌科:血糖监测、诺和笔安装及胰岛素注射法耳鼻喉科:剪鼻毛法、滴鼻法、冲洗鼻腔胸外口腔科:胸腔闭式引流、口腔护理、鼻饲法肾病内一科:皮试液配制法、肌肉

10、注射法呼吸科:氧气吸入法、动脉血标本采集法泌尿外一科:膀胱冲洗法、引流袋更换法泌尿外二科:膀胱冲洗法、引流袋更换法消化科:ENBD 冲洗、碘过敏试验普外三科:灌肠法、插胃管法、拔胃管法普外一科:灌肠法、引流袋更换法普外二、四科:灌肠法、插胃管法、拔胃管法神内一科:吸痰法、鼻饲法、压疮的预防及护理神内二科:吸痰法、鼻饲法、压疮的预防及护理4神外一科:气管切开术后护理、卧床患者更换床单法神外二科:降温仪的使用、卧床患者更换床单法骨一科:轴式翻身法、备皮术骨二科:轴式翻身法、备皮术妇科:导尿术、会阴冲洗产科:导尿术、会阴冲洗血液科:抗肿瘤药物的配制CICU:心电监护技术、正常心电图知识心脏创伤外科:

11、心电监护技术、轴式翻身法手术室:无菌操作技术、外科洗手法内科 ICU:震动排痰仪的使用、输液泵使用技术外科 ICU:气管切开术后护理、呼吸机的临床使用血液透析室:皮试液配制法内镜中心:内镜清洗技术急诊 ICU:微量泵使用技术、气管插管术后护理急诊一楼:洗胃法、徒手心肺复苏急诊二楼:洗胃法、徒手心肺复苏门诊部:静脉采血法消毒供应中心:打包法、高压蒸汽灭菌法、器械清洗法中医科: 皮试液配制法肝病科:穿脱隔离衣法、七步洗手法风湿科:罨包制作及使用、卧床病人更换床单法皮肤科:罨包制作及使用、穿脱隔离衣法血管外科:皮试液配制法、引流袋更换法小儿外科:灌肠法、引流袋更换法儿内一科:股静脉穿刺术、保温箱辐射

12、台的使用及维护儿内二科:心电监护技术、静脉留置针输液法儿内三科:雾化吸入法、出入量记录小儿重症监护室:心电监护技术、静脉留置针输液法儿内五科:小儿头皮针静脉输液法儿科门急诊:皮试液配制法、小儿头皮针静脉输液法康复科:良肢位摆放、氧气吸入法肾内二科:出入量记录、肌肉注射法癫痫科:皮试液配制法、约束带的使用心内二科:心电监测技术综合内科:肌肉注射法、雾化吸入法疼痛科:穴位封闭法心理卫生科:约束带的使用、皮下注射法肿瘤内科:抗肿瘤药物的配制眼一科:滴眼药水法、剪睫毛法眼二科:滴眼药水法、剪睫毛法眼三科:滴眼药水法、剪睫毛法眼科手术室:无菌技术操作体检中心:静脉采血法5外勤队:平车、轮椅运送病人法注:

13、静脉输液、铺床为各科常规示教内容优秀护理实习生的评选条件为了加强对护理实习生的管理,提高临床护理教学质量,鼓励实习生在实习期间认真工作、努力学习、奋发进取、全面成才,更好地完成实习任务,特制定优秀护理实习生评选条件。一、参评对象本年度在我院实习的各院校学生。兰州大学、西北民大、甘肃医学院、河西学院、兰州市卫校(高)、甘肃卫生职业技术学院、个人联系。二、评选条件1. 热爱专业:热爱本职工作,爱岗敬业,圆满完成实习任务。2. 组织纪律:遵守医院规章制度,履行实习生职责,服从带教老师安排,工作积极主动,责任心强。无违纪现象。3. 实习态度:实习态度端正,虚心好学,不耻下问,工作积极主动,积极参加各种

14、业务学习及院内活动,认真完成实习大纲规定内容。协作精神强,富有团队精神,有较强的集体荣誉感。4. 临床能力:能坚持病人第一的宗旨。基础知识牢固、基本技能扎实,能理论联系实际。具有一定分析问题、解决问题和初步独立工作能力,严格遵守操作规程,基本掌握了护理基础理论及常用护理技能,无护理缺陷。 5. 医德医风:有良好的职业道德,诚实可信,关心体贴病人,热心为病人服务,乐于奉献,对病人服务态度好。全心全意为病人服务,受到实习科室和患者肯定与好评。6. 人际交往:工作中衣帽整洁、仪表端庄,举止文明。具有良好的精神风貌,能广泛团结实习同学,尊敬师长,尊重各级医护人员,尊重病人及家属。掌握沟通技巧,善于与患

15、者交流,能妥善处理好各种关系。7. 服从实习安排:无擅自调换实习点和转科或以各种理由延迟转科、串点等现象。积极参加科室各项活动,并且表现突出。实习期间各项考试、考核成绩为良好以上者。3、评选依据1. 实习生在每个科室的护理实习生考核表中的平均成绩占 50%。2. 护理部考试成绩占 40%。3. 班主任考核占 10%:包括培训出勤、理论操作考试、周记等。4. 加分项:担任班长加 2 分、组长加 1 分、护理查房主查加 2 分。四、有下列情形之一者,取消评选资格1. 无故缺勤(旷课)者;2. 病、事假累计超过一周者;3. 违反实习规章制度或因不服从分配等受到批评者;4. 因违反学校规章制度受到通报批评或纪律处分。五、奖励凡获得我院优秀实习生的学生除颁发奖状外,还可优先推荐到我院参加护士应聘。6年度教学计划7第 批 教学安排起止时间 学 校 学生姓名 老 师 出 勤 理 论成 绩 操 作成 绩 备 注注:成绩用红笔填写理论讲课:讲课内容应突出专科特色8操作示教时 间 操 作 项 目 示范者 参加人数 备 注教学查房纪录时间 地点 主讲人 内容摘要 参加人数时 间 讲 课 题 目 主讲人 参加人数 备 注9征求学生意见每批出科总结

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