1、亳州职业技术学院实践教学管理办法（试行）实践教学是高职教育教学体系中的一个重要组成部分，是培养学生理论联系实际、进行创新创造和就业创业能力的重要环节。为了建立学院正常的实践教学秩序，实现实践教学管理常态化、科学化、规范化，不断提高实践教学质量和管理水平，特制定本办法。第一章 总 则第一条 实践教学的目的。培养学生从事实际工作所必须的操作技能；培养学生理论联系实际的能力；培养学生综合运用所学知识和技能进行专业工作的能力；培养学生面向生产、建设、服务和管理第一线需要的综合能力。第二条 实践教学的范围。实践教学涵盖实验、实训、实习、技能训练、课程设计、毕业设计（论文）、社会实践、公益服务等。第三条
2、实践教学的任务。使学生掌握生产工作实践的主要过程和基本方法，加强理论联系实际，培养实践创造能力和创新创业意识，为增强学生就业竞争力、提高学生就业质量打下坚实的基础。第四条 实践教学基地的建设。要根据学院的发展规划和专业建设、专业培养目标，制定、落实校内和校外实践教学基地的发展规划，确保各实践教学环节的教学质量。第二章 实践教学的组织第六条 全校实践教学管理由学院实验实训中心在分管院长领导下统一负责，按照各专业实践教学计划的总体要求，科学安排，分工协作，逐级实施。一一一 实践教学的组织、管理以及实施由教务处会同实验实训中心及各系部共同完成。各系部都应指派专人负责本部门的实践教学工作。一一一 教务
3、处实践教学工作职责1配合学院实验实训中心制订全校的实践教学基地建设规划。2组织各系部研究制定实践教学管理的各项规章制度。3审核全校的实践教学实施计划。4指导、监督全校的实践教学计划、教学大纲的实施。5配合学院实验实训中心加强实践教学改革方向的研究指导及进行实践教学改革的立项审查。 6联合学院实验实训中心组织开展全院的实践教学工作的检查和评估。 一一一 实验实训中心实践教学工作职责1制订全校的实践教学基地建设规划。2配合教务处组织各系部研究制定实践教学管理的各项规章制度。3配合教务处审核全校的实践教学实施计划。4配合教务处，指导、监督全校的实践教学计划、教学大纲的实施。5加强实践教学改革方向的研
4、究指导及进行实践教学改革的立项审查。 6配合教务处，组织开展全院的实践教学工作的检查和评估。 7为实践教学工作的开展提供权责内的后台服务。8组织协调各系部举办各类专业技能大赛，并做好大赛服务。一一一 系部实践教学工作职责1根据专业培养目标分别构建以人才培养目标为核心、素质和能力培养为宗旨的体现学院办学特色的实践教学体系。明确各专业实践教学所应达到的目标，将任务分解渗透化析到各教学环节。2根据各专业人才培养的目标要求，制订实践教学大纲。 3按照实践教学大纲的要求，组织教师编写相应的实验、实习、实训指导书（作业指导书），制订各专业实训环节的实施细则。4按照实践教学大纲的要求和实际条件做出各实践环节
5、的经费预算，经教务处、实验实训中心审核后报财务处申请专项经费。 5配合教务处组织实施实践教学大纲所规定的各项具体教学任务。为保证培养目标的实现，各系部有监督、指导各执行环节具体实施执行情况的责任和义务。6根据专业培养方向，建设、完善校内实践教学基地，建立、巩固一批稳定的校外实践教学基地。7根据实践教学需要,建立一批稳定的具有合理的学历、职称及年龄结构的实践教学教师队伍，保障实践教学的正常进行。第三章 实践教学的过程管理一一一一实践教学的过程管理是保障实践教学质量的一项常规性工作，各系部和相关职能部门要将其纳入每学期工作计划。过程管理由各系部进行具体实施，实验实训中心配合教务处负责督促和协调工作
6、。一一一一 实践教学的全过程管理1所有实践教学环节都必须严格按照学院制订的专业培养方案进行。2实践教学大纲是进行实践教学的纲领性文件，应由系部根据课程的基本要求和教学计划制定，须经系部和教务处共同审批，报实验实训中心备案。3编写符合实践教学大纲要求的实验、实习、实训指导书，须经系部和教务处共同审批，报实验实训中心备案。4各系部按专业教学计划和实践教学大纲要求配备指导教师，系部提出方案，经由教务处审批后下达实践教学任务书，报实验实训中心备案。5由专业教研室或实践教学指导教师提出的实验、实训授课计划或实习计划，须经系部和教务处共同审批后，报实验实训中心备案。6由承担实践教学任务的系部准备实践教学所
7、需的场地、设施、设备、材料及相应的计算机软件，保障实践教学的各项准备工作适时到位。7实践教学指导教师要指导学生进行实际操作，学生根据技能训练情况填写实验、实训、实习报告，进行自我评价。8实践教学指导教师对学生实践教学学习成果给予评价，做出客观的评定成绩。9指导教师进行实践教学工作总结，向系部提交实践教学相关资料、教学成果和工作总结。10各系部负责收集、整理本部门实践教学相关资料，做好资料、成绩和教学成果的归档和保管工作。11每学期结束前各系部进行本部门的实践教学工作总结，实验实训中心配合教务处进行学期实践教学工作检查。一一一一 实践教学过程管理的具体要求1实践教学的考试（考核）按学院考试管理规
8、定及技能考核标准组织命题及成绩评定等工作。考试、考核方式可采取操作、笔试、答辩等。2各系部应认真组织实践教学检查，对实践教学质量进行综合评价。3定期召开与实践教学有关的教师及学生座谈会，听取意见和建议。4对于实践教学中普遍存在的问题，由教务处会同学院实验实训中心等有关部门有针对性地拟定解决方案，报学院领导批准后执行。第四章 实践教学的人员管理一一一一 对实践课程任课教师和实践教学管理人员的要求和管理1各系部要加强对任课教师、实践教学管理人员的管理和考核。要建立健全实践教学管理人员的岗位责任制，把日常实践性管理工作落实到人。2实践课教师（专兼职）要按照实践教学工作规范认真履行职责。3实践课教师应
9、提前一周将实践项目通知学生，并布置预习任务。认真做好各项准备工作，检测仪器、设备和有关用品是否完备和处于良好状态，如有必要应提前试讲试做。4实践课开课后，任课教师应向学生讲明操作及安全注意事项，严格要求学生按规程进行操作，并对学生的上课情况进行考核。5实践教学管理人员要加强对上课学生的管理，对不遵守实践课各项规定要求者，管理人员有权终止其上课。6实践课结束后，任课教师要对实践课情况进行总结，实践教学管理人员要及时清点和检查设施设备及用品，做好整理和保管工作。一一一一 对学生的要求和管理1所有学生都应按照要求完成专业教学计划和实践教学大纲规定的所有实践教学环节，并进行考核。2在实践课程上课期间，
10、应遵守实践教学管理各项规章制度，听从指导教师和管理人员的安排。3严格遵守实践教学部门和企业的操作规程、劳动纪律、安全要求和保密制度。凡不按规程和要求进行操作造成仪器设备损坏或丢失者，要负责修理或赔偿。4严格遵守实践教学纪律，不得无故不参加实践教学。实践课原则上不得请假，遇特殊情况要经系部批准，否则按旷课处理。5按时完成实践教学环节，并认真填写实践教学实验实训报告。第五章 实践教学成绩考核及评定一一一一 考核要求及原则1实践教学环节的考核主要考查学生的学习态度、技能掌握情况以及在实践环节中所表现的基本的专业素养和职业素质。2各系部可根据不同专业、不同年级学生的具体情况，结合社会发展需求及专业发展的需要，在明确考核重点的基础上制订不同的科学的考核方案。一一一一 实践教学环节的考核办法。由各系部根据专业培养目标和教学计划的要求，按实践教学内容制定相应的考核办法。一一一一 实践教学成绩的评定。由各系部根据各实践教学环节特点和各专业培养目标要求制定可操作的评分细则，交由教务处备案。实践教学成绩实行五级分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格。一一一一 实践教学成绩的记载。单独设置的实验、实训和实习课及综合实训成绩单独记载，随课程开设的实验、实训、实习、上机训练、课程设计等实践教学成绩记入专业课总分。第六章 附 则一一一一 本办法自发布之日起试行，由学院教务处、实验实训中心负责解释。
