1、影响加速度的因素,【复习】,牛顿第一定律：,如果物体不受外力或者合外力为零，则物体_。,如果物体受到的合外力不为零，物体的速度会?,保持静止或匀速直线运动,改变,一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。,【热身】,、用大小不同的力去推小车，推力越大，速度_；,改变越快,、而用相同的力去推空车和满载的车，质量越大，速度_。,改变越慢,【思考】,物体的速度发生了改变，就是说物体产生_。,加速度,加速度的大小与什么因素有关呢？,【猜想】,加速度与物体所受合外力有关，与物体的质量有关。,加速度的大小与什么因素有关呢？,【设计与实验】,加速度与力和质量都有关系，如果要
2、同时确定它们之间的关系，是很困难的，我们该怎么办？,控制变量法：,质量不变，探究加速度跟合力的关系。,合力不变，探究加速度跟质量的关系。,我们的实验思路：,质量一定时：改变合外力,看加速度a如何变化合外力一定时：改变小车质量，看加速度a如何变化,在第二章我们已经知道：,当V0=0时：,变形得：,s相同，t越长，a_。,越小,实验时，小车运动需要满足什么条件？,小车做初速度为零的匀加速直线运动,问题、如何测加速度a,Fx=,Fy=,=0,问题、设计实验装置？,问题、求小车所受合力的大小 (忽略摩擦力)：,如何改变合外力？,改变木板的倾角,大,实验时：小车质量m,一定,实验数据记录表格,小,较小,
3、较大,小,较小,较大,较长,较短,短,实验一质量不变，探究加速度跟合外力的关系,实验结果,当物体的质量保持不变，物体受到的合外力逐渐增大时，其加速度将；反之，物体受到的合外力逐渐减小时，其加速度将。,增大,减小,讨论：加速度是矢量，那么它的方向由什么因素决定？,实验二合外力不变，探究加速度跟质量的关系,通过在小车上增减钩码改变小车质量,所以，要保持合外力不变：,当小车质量m增大时，要。,减小,实验时：,小车所受合力F合,一定,实验数据记录表格,较大,短,较大,较小,较短,较小,小,较长,小,实验结果,当物体所受合外力大小保持不变时，物体质量越大，其加速度将；反之，物体质量越小，其加速度将。,越
4、小,越大,【小结】,探究结论：,影响加速度的因素：F 、m,m不变时，F越大，a越大。,控制变量法,F不变时，m越大，a越小。,探究方法：,【巩固练习】,、一个物体在光滑水平面上受到一水平拉力F的作用。若力F从零先增大到某一值后再减小到零，物体运动过程中（ ）A、加速度一直增大B、加速度一直减小C、加速度先减小后增大D、加速度先增大后减小,D,【巩固练习】,、为什么战斗机投入战斗后，要仍掉副油箱？,美国- F-16战斗机,前苏联-苏27战斗机,【巩固练习】,、讨论在同一高度自由下落的两块石头，下面说法中正确的是（）A、重力大的下落的加速度大。B、两块石头下落的加速度同样大。C、重力大的下落的时间短。D、两块石头下落的时间相同。,BD,作业：,、我们今天的两个探究活动只说明了物体的加速度与合外力及质量的定性关系他们的定量关系又是如何呢？请同学们在课后自行设计实验方案来验证这些猜想？,、本节课我们所做的实验是忽略了摩擦力的情况下探究的，如果我们考虑摩擦力情况会如何呢？考虑摩擦力时，想办法减少它的摩擦力，结果又是怎样呢？请预习下一节。,
