1、1在全 校党员 “两学一做 ”学习教育工作会议上的讲话党委书记、校长 曾斌2016 年 5 月 26 日同志们： 这次会议的主要任务是传达贯彻县委、县教育局党委关于在全县“ 两学一做 ”学习 教育工作会议上的 讲话精神，对在全校党员中开展“两学一做 ”学 习教育进行安排部署。 刚才，邬继金副校长组织学习了关于在全校党员中开展“两学一做” 学习教育实施方案的文件，请大家会后认真消化理解并予以贯彻实施。下面，就如何贯彻落实“两学一做 ”学习教育工作，由我 传达学校党委研究形成的三点意见。 一、统一思想认识，强化学习教育政治自觉 一是要深刻认识“两学一做”对于夯实党的根基的重要意义。习近平总书记指出
2、， “党的工作最坚实的力量支撑在基层。 ”只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固。 “两学一做” 学习 教育与群众路 线教育实践活 动、 “三严三实”专题教育都是党中央加强全面从严治党的重要举措，他们之间一脉相承、环环相扣、步步深入，但其教育目的、内容与对象有所不同。近年来，我们持续推动思想政治建设，党员干部队伍思想政治素质有了新提高，但也不同程度地存在一些问题。比如，有的政治意识淡薄、规矩意识不强，有令不行、有禁不止；有的党员意识淡化，在党不言党，不按时参加组织生活会，不按规定交纳党费；有的表里不一，口无遮拦、乱评妄议党的大政方针；有的在原则问题上态度不鲜明，2不敢较真碰
3、硬，对社会不良思潮和“小道消息” 辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评；有的缺乏责任感、事业心，不敢触及矛盾，不愿承担责任，自由散漫、敷衍塞责等。开展“两学一做” 学习教育，就是要推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，使学习教育面向每一个党员，使党组织每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，才能不断巩固党的执政之基、力量之源，永葆党的事业立于不败之地。二是要深刻认识“两学一做”在全面从严治党中的重要地位。在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“ 十三五” 规划进入全面实施的开局之年，部署开展“两学一做” 学 习教育，凸显了党中央站在全局战略高度，深入推进全面从严治党的深刻用意。习近平总书记
4、高度重视，亲自审定学习教育方案，并先后多次对学习教育作出重要指示和批示，并特别强调：“两学一做” 学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面” 战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。我们要把思想统一到习近平总书记的重要指示精神上来，统一到中央、省委、市委、县委关于管党治党的总体形势判断上来，深刻认识全面从严治党是一场持久战，永远在路上；深刻认识目前管党治党所取得的成效还只是阶段性的，如果稍有放松，各种不正之风就会死灰复燃、卷土重来。三是要深刻认识“两学一做”对于推动教育事业发展的重要作用。当前，社会各界对职业教育的关注度越来越高，人民群众对职业教育的需求越
5、来越多样化和个性化，难以形成最大公约数。越3是在矛盾突出、任务艰巨的紧要关口，越是考验全校的广大党员。我们要通过开展“两学一做 ”学习教育，全面加 强和改进学校党的建设，切实增强学校党组织的凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用， 为 建 设 人民群众 满 意的 职业 学校 提供有力支撑和 强 大保 障。二、把握目标要求，推动学习教育扎实开展“两学一做” 学习教育不是一次活 动，要突出正常教育，常 态化教育，增强“两学一做 ”学习教育的针对 性和实效性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。一要深学细学，学思践悟。深入开展“两学
6、一做” 学习教育，基础在“ 学” ，学好党章党规、学好习近平 总书记系列重要讲话，是这次学习教育的根本任务。就全体党员来说，学党章党规，重点是通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则，纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党员的应具备的条件、应履行的义务、享有的权利和应遵守的行为规范，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么，不能做什么，提升敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。就党员领导干部来说，学得要更多一些、更深一些，要求要更严一些、更高一些。学党章党规，既要熟知全体党员掌握的内容，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作的政治素养和政策水平。各支部要提高认识，加强领
7、导，迅速拟定好“两学一做 ”学习教育方案， 务必于 5 月 29 日前完成学习教育第一个专题的学习教育工作，并将本支部开展的“两学4一做”学习 教育实施方案、会 议通知、图片、讲话稿等相关材料收集整理好于 5 月 31 日之前交学校办公室存档。二要真做实做，知行合一。开展“两学一做” 学习教育的着眼点和落脚点在“做” 。全体党 员要铭记标 准要求，做到“四讲四有”（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为）；要增强看齐意识，向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决同党中央保持高度一致；要对照教育系统先进典型，正身、正行，牢记使命，奋发
8、进取，在推动教育发展的实践中建功立业。三要抓在日常，严在经常。这次学习教育，不同于党的群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径和教育方式，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，重点贯彻落实好“三会一 课” （定期召开支部党 员 大会、支委会、党小组会：按时上好党课），推动党的思想政治建设。四要领导带头，以上率下。党员领导干部都要把自己摆进去，查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，反思自我并以实际行动让党员、教师、群众感受新气象、看到新变化。五要注重实效，讲好党课。各支部书记要结合专题学习讨论，对党课
9、内容、时间和方式等作出安排，要注重创新形式，突出身边人、身边事，以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育，增强党课的吸引力和感染力。 “七一” 前后，结合开展建党 95 周年活动，要完5成一次专题党课。年底前，召开一次高质量的组织生活会。各支部要对照党章、党规，对照工作职能职责，认真查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，多方听取群众的意见和建议，认真开展批评和自我批评。会后，对照查摆出来的突出问题，要拿出整改措施，认真开展整改。六要丰富载体，创新举措。要“深入基层、深入群众” 开展谈心交流活动，党员干部要走进班级，走访家长、走访教师、走访学生，广泛征求意见，创新发展举措。组织开展好主题系列讨
10、论活动。围绕 2016 年学校各项重点工作，如：推进教育教学改革、加强师德师风建设、创新招生办法、 “雁过拔毛” 式 专项治理、干部作风建设、脱贫攻坚等工作活动有机结合，组织全体党员以党小组的形式开展“ 爱岗 位、出点子、做奉献” 讨论活动 ，分类分层梳理问题，将征求到的意见和建议形成报告。七要完善机制，提升水平。要抓好支部和党员管理，实行民主评议党员制度，年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，奖优罚劣。要进一步规范党员发展程序，全面提高发展党员质量。各支部要围绕带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪
11、守法，带头弘扬正气开展党员示范岗活动。通过完善机制，集中精力把党支部抓起来、把党员管起来，解决基层党组织软弱涣散、党员作用发挥不够等问题。3、突出行业特点，确保学习教育取得实效1.坚持“三个围绕”，在问题整改方面求实效 6一是坚持围绕办人民满意的职业教育，强化党员干部风纪建设。促进学校党员干部不断提升服务意识和管理水平；严肃工作纪律，经常性开展党风党纪教育，扬正气、树清风。二是坚持围绕建人民满意教师队伍，强化师德师风建设。实施纠建并举、标本兼治，强化师德联点月教育制度、师德师风承诺制，健全师德师风考核制度，实现行为规范常态化、考核评价具体化。 三是坚持围绕依法治教依法治校，强化规范办学。杜绝任
12、何有悖于法治原则的管理手段和规章制度；深化学校党务、政务、校务等信息的公开，主动接受社会的监督。 2.把握“ 三个重点”，在提高教育质量方面出成果 一是推动教育质量的持续提升。实施党员教师带头、党员骨干教师引领、团队共研共创、评价标准与评价机制并行的思路，让学校党建工作更贴近教育教学实际，让学校党员教师明确自身的职责，做创建高效课堂的实践者和探索者，做教学教研的排头兵，引领全体教师积极探索教学改革，推动教育质量的持续提升。二是着力加强学校的思想政治工作。以培养社会主义核心价值观为引领，加强教师“四讲四有” 教育，充分 发挥党员教师的模范带头作用，增强党组织的凝聚力和号召力，落实立德树人根本任务
13、。三是深入推进基层党建全面落实年的目标任务。深入开展党组织和党员服务教师、学生、家长、基层、弱势群体的“五服务” 活7动；落实党建工作责任制，推动薄弱党支部的进档升级，为教育发展提供政治保障。 同志们，开展“两学一做 ”学习教育任重道 远、责无旁贷。我们要以高度的政治责任感和敢为人先的精神，认真组织、扎实推进，以“ 两学一做” 成效推 动教育质量提高，以教育 质量为标准检验“两学一做”教育成效；我们要以此次会议为 契机，狠抓师德师风教育实践活动，营造风清气正的教育环境，打造廉洁从教、依法执教的教师队伍；开展好党建共建工作，全面提升全校党建工作水平，为全面落实县委经济工作会议精神，为“ 十三五” 开局之年开好头布好局，为澧县职业教育再上新台阶奠定坚实的基础。
