1、1附件 2：2014 年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项指南一、人才培养机制创新与人才培养模式改革1-1 高校与科研院所、行业企业、实务部门协同培养人才体制机制研究与实践1-2 跨校修读课程、学分互认管理制度与运行机制研究与实践1-3 拔尖创新人才培养模式研究与实践1-4 各类卓越人才培养模式创新研究与实践1-5 技能型（应用型本科、高职升本、中职升本）人才培养模式研究与实践1-6 把创新创业教育融入专业教育的研究与实践二、专业、课程建设与改革2-1 本科专业结构优化研究与实践2-2 基于专业人才培养标准的人才培养方案研究与实践2-3 教学内容、课程体系与结构的研究与实践2-4 专
2、业特色发展的研究与实践2-5 课程教学模式（含课程组织方式、教学方法及教学手段）改革研究与实践2-6 学生课程（含实践环节）学业水平评价研究与实践三、实践教学改革与大学生创新实践能力培养3-1 根据专业的学科特点和人才培养类型，科学构建实践教学体系的研究与实践23-2 实践教学内容、方法和手段改革的研究与实践3-3 校外实践教育基地建设模式研究与实践3-4 加强学生创新精神和创业能力培养的机制研究与实践3-5 实验室开放共享模式研究与实践3-6 利用现代信息技术加强实践教学条件与效果的研究与实践四、教师教学能力发展4-1 结合专业的促进教师教学能力发展的培养体系研究与实践4-2 教师实践教学能
3、力发展机制研究与实践4-3 高校与实务部门联合培养教师的机制研究与实践五、优质教学资源建设与共享5-1 精品开放课程共享机制研究与实践5-2 专业教学资源库建设与共享机制研究与实践5-3 区域大学联盟内教学资源共享机制研究与实践六、质量保障体系建设6-1 体现专业特点、具有鲜明特色的专业教学质量保障体系研究与实践6-2 学生毕业前质量反馈和毕业后质量跟踪调查制度建设与实践6-3 专业教学质量评估与反馈机制建设与实践6-4 专业教学过程评估机制研究与实践6-5 教师教学效果评估机制研究与实践6-6 毕业生对毕业要求达成程度的评估机制研究与实践七、其他申报者可结合本科教育教学实际，自行确定其他选题。
