1、广西医科大学基础医学院“卓越团队”班集体创建活动考核办法（试行）团队精神是增强集体凝聚力，提高个人和集体工作效能的强大推动剂。为了充分发挥团队精神在学风、班风、学院文化建设中的作用，推进学院文化建设和学风、班风建设，培养卓越医学人才，结合我院实际，特制订本办法。第一条考核对象基础医学院所有班级。第二条考核原则一、 以有利于班级优良学风、班风及团队精神的打造为目标；二、 采取班级自评与学院考核相结合的考核方式；三、 考核过程公开，考评结果力求公平、公正。第三条指标体系及具体操作办法考评指标设为队伍建设、学风建设、班级文化建设、宿舍文化建设、其它特色活动五项。考评总分=队伍建设25%+学风建设 2
2、5%+班级文化建设 25%+宿舍文化建设 25%+其它特色活动（附加分） 。一、 队伍建设（100 分）1.学生干部之间关系融洽、团结协作，有具体的工作制度。 （15 分）2. 学生干部获得院级及院级以上奖励的，每人每次可加 1 分，最高 15 分。3. 党支部有较为完善的工作制度，积极宣传党的政策方针，较好完成党员发展、学习培训、社会实践等工作任务，可获基础分 10 分。支部获得院级表彰的可加 1-3 分（每次 1 分，最高 3 分） ；支部获得校级表彰的可加 2-4 分（每次 2 分，最高 4 分） ；支部获得区级及以上表彰的可加4 分。4.班内小组互助友爱，能共同完成小组任务的可获得基础
3、分 15 分。小组获得各类表彰的，每次加 1 分，最高 10分。5.宿舍成员关系融洽，基础分 10 分。宿舍获得院级奖励的每次可加 26 分（每次 2 分，最高 6 分） ；获得校级以上奖励的每次可加 48 分（每次 4 分，最高 8 分） 。二、学风建设（100 分）1.班级成员热爱所学专业，有明确的学习目标和职业生涯规划。 （10 分）2.外语过级率较高。一年级，长学制四级通过率达90，六级通过率达 30；生物技术、五年制普通班（双语、教改班）四级通过率达 70（90%） ，六级通过率达20(30%)；生物医学工程四级过级率达 60%，六级过级率达 10%；高职 B 级通过率达 80%。二
4、年级，长学制四级通过率达 95，六级通过率达 50%；生物技术、五年制普通班（双语、教改班）四级通过率达 80（100%） ，六级通过率达 30（60%） ；生物医学工程四级通过率达 70%，六级通过率达 20%；高职 B 级通过率达 95%。三年级，长学制四级通过率达 100%，六级通过率达 55%；生物技术、五年制普通班（双语、教改班）四级通过率达 90（100%） ，六级通过率达 40（70%） ；生物医学工程四级通过率达 80%，六级通过率达 30%。四年级，长学制四级通过率达 100%，六级通过率达 70%；生物医学工程四级通过率达 90%，六级通过率达 40%；生物技术四级通过率达
5、 100%，六级通过率达50%。达到以上要求的班级可加 10 分。3. 班级平均学分绩点 2.3 以上，获基础分 30 分，每增加或减少 0.01 个绩点加 0.2 分或减 0.2 分，扣完此项基础分为止，最高可加 20 分。分流、留级、退学（因成绩原因）扣 1 分/每人。4. 自觉遵守课堂纪律，课堂学习秩序井然有序，班级同学积极参与教学管理，协助任课教师搞好教学辅助工作，维护良好的教学、学习秩序，学生课堂到课率和教师任课满意率高，无考试作弊等违纪现象，可获 15 分。班级旷课人数 110 人次扣 2 分，旷课次数 1020 人次扣 4 分，旷课次数 20 人次以上不达到班级总数 60%人次扣
6、 6 分，旷课次数达到班级总人数 60%人次以上扣 10 分；考试作弊扣 3分/人次；干扰教学秩序、违反学校规章制度受到通报批评以上处分的行为扣 26 分/人次。5. 参加学校实验室开放课题、学生科研课题、 “未来学术之星”大学生课外科研课题，创新创业计划，如获得立项则 1 分/项，学生在科技创新评比竞赛活动中获校级以上奖励加 2 分/人次；在公开刊物上发表论文的加 2 分/篇，核心期刊加 4 分/篇，SCI 等加 6 分；在院级以上刊物上发表文章，1 分/篇。此项最高 15 分。三、班级文化建设（100 分）1.有完善的班级制度、班级口号、旗帜、班徽、班服、班歌及班级网站，班级成员团结和谐。
7、 （总分 28 分，缺少其中一项，每扣 4 分）2.班级参加学院、学校活动取得良好成效，可获基础分 30 分。班级获得院级表彰的可加 2-6 分（每次 2 分，最高分 6 分） ；获得校级以上表彰的可加 48 分（每次 4 分，最高 8 分） ，获区级以上表彰的可加 6 分。未展开主题教育活动的扣 2 分；主题教育活动无记录的扣 1 分；发生影响稳定的事件扣 2 分/起；学生违纪警告以上处分扣 13 分/人次；无班级学风活动扣 2 分。3.班级开展社会实践、公益服务活动的，可加 218分（每次 2 分，最高 18 分） 。4. 班级开展特色化活动经过“卓越团队”班集体考核领导小组评定，认为优秀
8、的，可加 4 分。四、宿舍文化建设（100 分）1.宿舍环境卫生整洁。由学院学生会生活部进行安全卫生检查，卫生评定为优秀的可加 210 分（每次 2 分，最高 10 分） 。2.宿舍成员和睦相处，可获基础分 30 分。宿舍成员间出现吵架、打架斗殴等强烈矛盾冲突的，每次扣 3 分。3宿舍制定详细的宿舍制度，有明确分工、值日制度、作息制度和宿舍公约，可获得 10 分，以上制度每缺少一项扣 2 分。4.宿舍主题鲜明，特色突出，定出具有本宿舍特色、亮点的主题，并结合主题设立宿舍名称、目标、形象、歌曲、口号等，可获得 20 分。5.宿舍成员遵守学校制度，可获基础分 10 分，宿舍成员有晚归、不归、留宿外
9、人等违反宿舍管理规定行为的，每人每次扣 2 分。6.以宿舍名义参加各类活动或社会实践，获得奖励或表彰的，可获 210 分，每次 2 分，最高 10 分；宿舍在年级、学院、学校整体表现优良，获得表彰的，可加 210分，每次 2 分，最高 10 分。五、其它特色活动（附加分 10 分）班级在除以上列出项目之外开展有利于班级进步的特色化活动，产生良好效果的，由“卓越团队”班集体创建领导小组认定为优秀的，可加 10 分。第四条考核程序一、班级自评。班级根据以上考核细则，根据本班实际，给出自评分数，并提供相关加、减分依据材料，将自评结果交班主任审查，并上报各年级办公室。二、审核。各学生工作办公室负责审核
10、各班评分，发现错漏者，有权按照有关规定给予更正。各学生工作办公室将审核后的结果上报学院“卓越团队”班集体创建领导小组审核。三、结果通报。各学生工作办公室将通过学院“卓越团队”班集体创建领导小组审核的考核结果进行公示，无异议后上报学院“卓越团队”班集体创建领导小组审定。第五条 凡在考核过程中弄虚作假的班级，一经查实，将取消评比资格，并取消当年班级推荐先进班集体资格。第六条 本办法从发布之日起实行。附件：广西医科大学基础医学院“卓越团队”班集体创建活动考核量化表附件：广西医科大学基础医学院“卓越团队”班集体创建活动考核量化表班级： 填表日期：项目 基本情况表现 此项得分 班级审核负责人签字第 1
11、项（总分 15 分）第 2 项（总分 15 分）第 3 项（总分 21 分）第 4 项（总分 25 分）队伍建设（总分 100分）第 5 项（总分 24 分）第 1 项（总分 10 分）第 2 项（总分 10 分）第 3 项（总分 50 分）第 4 项（总分 15 分）学风建设（总分 100分）第 5 项（总分 15 分）第 1 项（总分 28 分）第 2 项（总分 50 分）第 3 项（总分 18 分）班级文化建设（总分100 分） 第 4 项（总分 4 分）第 1 项（总分 10 分）第 2 项（总分 30 分）第 3 项（总分 10 分）第 4 项（总分 20 分）第 5 项（总分 10 分）宿舍文化建设（总分100 分）第 6 项（总分 20 分）其它特色活动（总分 10 分） 总分 10 分总分
