北京版 五年级 语文 下册 第四单元,这是儿子的鱼,你们钓过鱼吗?想看一个小男孩怎样钓鱼的吗?,学习目标,1.认读4个字。2.能与同学交流对父亲这个人物的评价。3.了解男孩钓王鲑的过程,感受他的坚韧和 勇敢。,“儿子”捕鱼的过程是怎样的呢? 拉锯战沉入深水区 与鱼周旋拖入灌木丛 捕鱼成功,体会男孩的坚韧和勇敢,鲑鱼突然改方向,径直蹿入那片灌木丛里。男孩往前一扑,紧跟着鲑鱼钻进了茂密的灌木丛中。,如果是你遇到这样的情况,你会怎样做?,品析对父亲的描写,A孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁, 但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一 举一动。B“不要!”男孩的父亲对保罗说,“不要帮他。 如果他需要我们的帮助,他会要求的。” 假如父亲就在跟前,你有什么想跟他说的?,1. 小说以“这是儿子的鱼”为标题有什么含义? 2. 你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩?3. 生活中你捕到过自己的“鱼”吗?,1写读后感。2.写自己类似的经历。,作业布置,
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