第2课时分式的混合运算.DOC

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资源描述

1、第 2 课时 分式的混合运算 1 灵活应用分式的加减法法则 2 会进行分式加减乘除混合运算 阅读教材 P141“ 例 7、例 8”, 完成预习内容 知识探究 1 同分母的分式相加减 , _不变 , 分子相加减 异分母的分式相加减:先 _, 化为 _, 然后再按 _分式的加减法法则进行计算 分式加减的结果要化为 _ 2 分数的混合运算顺序是 _ 类比分数的混合运算法则你能猜想出分式的混合运算顺序吗?试一试 分式的混合运算顺序是 _ 自学反馈 计算: (1)1 3x2y 3x2y 2y3x; (2)1 1a 1 2a 1a2 a 2; (3) ab2 2a5b a25b . 严格按照计算顺序计算

2、, 在计算过程中 , 分式前面是 “ ” 号时 , 计算时一定要注意符号变化 活动 1 小组讨论 例 计算: (1)(x2y)2 y2x xy2 2y2x ; (2)x 1x (2xx 1)2 ( 1x 11x 1) 解: (1)原式 x24y2y2xxy2x2y2 x8y x22y4 xy38y44x28y4 xy3 4x28y4 . (2)原式 x 1x 4x2( x 1) 2 x 1( x 1)( x 1) x 1( x 1)( x 1) 4xx 1 2( x 1)( x 1) 4x( x 1)( x 1)( x 1) 2( x 1)( x 1) 4x2 4x 2( x 1)( x 1)

3、 . 活动 2 跟踪训练 1 计算: x y x2 y2x y . 2 先化简 , 再求值: x yx 2y x2 y2x2 4xy 4y2 2, 其中 x 2.25, y 2. 在运算过程中 , 要注意分式乘方不要漏乘;加减计算要注意符号;和整数或整式相加减时注意把整式或整数看成分母是 1 的整式或整数 , 通分后再计算;化简求值 , 一定要换成最简分式再求值 活动 3 课堂小结 1“ 把分子相加减 ” 就是把各个分式的分子 “ 整体 ” 相加减在这里 要注意分数线的作用 2 注意分式和分数有相同的混合运算顺序:先乘方 , 再乘除 , 然后加减 3 运算结果 , 能约分的要约分 , 要化成最

4、简分式 【预习导学】 知识探究 1 分母 通分 同分母的分式 同分母 最简分式 2.先算乘方 , 再算乘除 , 最后算加减 先算乘方 , 再算乘除 , 最后算加减 自学反馈 (1)原式 1 3x2y 2y3x 2y3x 1 2y3x 3x 2y3x .(2)原式 1 1a 1 2a 1( a 1)( a 2) a2 a 2( a 1)( a 2) a 2( a 1)( a 2) 2a 1( a 1)( a 2) a2 1( a 1)( a 2) ( a 1)( a 1)( a 1)( a 2) a 1a 2.(3)原式a2b22a a25b a2b25b2a a25a( a 2) b. 【合作探究】 活动 2 跟踪训练 1 原式 ( x y)( x y)x y x2 y2x y x2 y2 x2 y2x y 2x2x y. 2 原式 x yx 2y ( x y)( x y)( x 2y) 2 2 x yx 2y ( x 2y)2( x y)( x y) 2x 2yx y 2( x y)x y xx y. 当 x 2.25, y 2 时 , 原式 2.252.25 2 9.

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